杨浦国际象棋培训机构

打桥牌对提高少儿的逻辑思维能力、心理素质、大局观等都有很好的帮助。3、打桥牌的大局观念桥牌的“桥”字，已经预示了团结协作在这项运动中的重要性。桥牌不是单人项目，就要求伙伴之间为了完成目标保持高度的默契和配合，需要有大局观念，可以培养一个人的团队协作精神。同时，打桥牌也可以增强人与人之间的沟通能力，多交朋友，促进人际关系的和谐。4、打桥牌可以陶冶情操，使人身心愉悦不像其他运动项目那样的激烈和热情，桥牌运动要求参与者无论是处于有利的形势还是遭遇失误，都要做到喜怒不形于色，整个过程都是在默默地进行。但是看似平静的表面却蕴藏着同样激情的比拼和一招招制敌妙算，这样的过程可以将人锻炼的处事不惊、临危不乱，具备完善的性格。一旦牌手在经过精密计算和判断、在默契的配合之后，以某种打法完成了有难度的“定约”，这种时候带来的快乐和兴奋是不言而喻的。儿童象棋培训，欢迎联系胡荣华教育培训。杨浦国际象棋培训机构

实践证明，象棋是“没有结论的思想，没有答案的数学，没有作品的艺术，没有石头的建筑”这座奇妙的、创造性的、发人深省的、迷人的智力“宫殿”的巨大吸引力，才使越来越多的人们走近她，并接受了她的教育。据有关资料统计，世界上共有22位诺贝尔奖获得者，他们都与儿童时期经历过象棋的教育是分不开的，象棋是人的发展的方法，对象棋的认识越深，人的成功机率也就越大。因此象棋不愧为“智慧的体操”，是中华民族宝贵的文化遗产，通过象棋工作者的不断推广宣传，象棋终将走向世界，普及全球！卢湾体育馆儿童象棋培训小班小学生桥牌培训，欢迎联系胡荣华教育培训。

2021年12月，在胡荣华培训学校区五环总部举办了两场“桥牌之星”赢墩桥牌校际联赛，来自杨浦小学、**小学、复旦实验中学、鞍山实验中学等学校的80位小选手参加了本次比赛。赛前，沈剑秋老师与王一闻老师向各位同学讲解了比赛的规则和要点，本次比赛完全复刻了正式比赛的场景，使用机发牌与电子录入器，让小牌手感受到正式比赛的氛围，为今后比赛打下基础。举办校际联赛旨在为小牌手们提供了线下实战和交流的机会，同时也能从中选拔出***苗子作为智力运动培训基地的储备人才。比赛期间，小牌手们认真的记录自己手持牌的情况，攻防也颇为谨慎，教室里时不时能听见孩子们对于打成定约的欢呼与互相鼓励。**终，车宸安-陈敏涛、于洋-傅之骞等四组同学荣获各组别***，沈老师与王老师与各参赛选手合影并送上奖品与奖状。

学习桥牌的好处有如下几项：1、打桥牌的乐趣在于少靠运气、多凭智慧而嬴牌。虽然有时运气会处于上风，但对于长期而言，能力更为重要2、桥牌可以陶冶性情，启发智慧，磨炼判断力，促进合作友谊。3、桥牌的活动类似于签订、执行合同的全过程。多劳多得和尽量减少损失等原则在桥牌中体现得非常充分。4、桥牌的趣味性还在于打桥牌时运气的成分不可避免，有时对手还会对你实施心理战术。如果*就一副牌而言，高手也不敢狂言一定赢初学者。5、桥牌是一种高雅、文明的游戏。浦东国际象棋培训报名，请联系胡荣华教育培训。

围棋作为一项公认的高雅智力运动，逐渐成为幼儿才艺培养的一大热点，许多家长将学围棋的焦点集中在开发智力方面。作为中国传统文化中重要的组成部分，围棋的内涵其实远不止智力训练。“千古无同局”，道出了围棋的魅力所在。下围棋的过程，其实是一个缜密的逻辑推理过程，每落一子都需要结合棋盘上的局势分析，把已落子的棋和未落子的棋结合起来，形成全局的合力。下围棋非常讲究礼仪，**对局要求落子无悔、观棋不语、坐姿端正，对培养孩子的定性是一项非常合适的活动。围棋的比较高境界是入神，下围棋可以培养专注力，局后复盘对记忆力方面则有着独特的训练功效。小学生象棋培训，欢迎联系胡荣华教育培训。杨浦桥牌培训线上课

胡荣华教育培训开设了各年龄段桥牌培训线下班，欢迎报名。杨浦国际象棋培训机构

下象棋可以培养人的定力，提升智力和耐力，被誉为智慧的体操；可以提高专注力，逻辑思维能力和判断力；增强心理素质，抗压和抗挫能力；生智慧，学谋略，感受象棋文化的魅力。象棋对弈能促进智力开发，培养和提升人专心致志、集中精力解决问题的能力；提升心理素质，锻炼棋手能够正确面对胜负，保持“胜固欣然败亦喜”平常心。以棋会友，有利于文化交流、社会交往、愉悦身心。通过参与象棋运动，能够增强对中华历史文化的了解，提高自身修养，丰富文娱生活。杨浦国际象棋培训机构