6-12岁快速阅读效果好吗

一种阻止自己默读的方法是专注于单词块而不是单个单词。通过放松你的脸和“软化”或扩大你的视线在页面上，这样你就不再把单词看作是单一的、不同的单位。当你练习这一点时，你的眼睛会更快地跳过页面。然后，当你接近一行的末尾时，让你的周边视觉把你的眼睛带到一组字词上。这将有助于停止阅读中的停顿，这意味着你可以更快地浏览下一行。现在让我们来看三种提高阅读速度的方法：指针法犹他州学校教师EvelynNielsenWood是快速阅读的先驱之一。在20世纪50年代，她声称，如果她在阅读时用手指扫线，她可以以每分钟2700字的速度阅读。这被称为指针法，有时也被称为“手定步调”（handpacing）或“元引导”（metaguiding）。在每一行下面都放一张卡片，在阅读时把它画下来也同样有效。阅读 可以让你知道 这个世界的真相！6-12岁快速阅读效果好吗

中国一直崇尚着死记硬背和题海战术，我们会发现我们的孩子大多会慢慢的变得有些呆板，实践的能力偏弱。欧美国家特别重视学生的阅读、写作、演讲与思维的能力。布什在竞选上总统之后，首先做的事情就是回到哈佛大学重修快速阅读。2002年2月22日美国总统布什赴清华大学的演讲中提到：现在美国的小学生，如果四年级还不会快速阅读，那他初二的时候就更不能阅读了，而且根本无法上大学。美国每年拨款50亿美元，提高学生的快速阅读能力。南山区孩子快速阅读技巧读书是一种积极昂扬的生命状态是一种生命质量厚度都不再一般化的一种生存境界，它会改变一个人的精神气质。

培训小孩快速阅读不仅是为了提高他们的阅读能力，更重要的是为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。学术成就：快速阅读能够帮助小孩更好地应对学术要求，提高学习成绩。他们可以更快速地阅读教材和参考书，更好地掌握知识。职业发展：在职业发展方面，快速阅读是一项重要的技能。无论是在学校还是在工作中，快速阅读都能够帮助小孩更好地处理大量的信息和任务。个人成长：快速阅读培养了小孩的自主学习能力和终身学习的意识。他们可以通过阅读不断拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。

是不是经常在孩子阅读时，提醒孩子要写读后感、要写阅读笔记、要摘抄优美句子…孩子阅读，我们只是陪伴而已，那么关于怎么指导孩子，您的理解首先一点未必一定是正确的，千万不要按自己的理解去干扰孩子的阅读，去打乱他的阅读的步骤，或者去压制磨灭他的阅读的兴趣。专业的人做专业的事，那如果，您想成为专业的阅读指导师，我建议你来参加快脑国际的快速阅读培训师，颁发证书，这个课程不仅让我们知道在什么年龄段挑选适合孩子阅读的书，而且还可以掌握到国际上比较先进的快速阅读教学方法，快速阅读这个是世界上的精英们都拥有的阅读能力，课程内容，不仅教授孩子快阅还有精读，让每个孩子都可以看得快并且记得牢，达到读书破万卷的可能。从小父母就告诉我，要好好读书，将来才能有本事。

在培养快速阅读能力的过程中，既克服了传统阅读容易产生的问题，也带给了大脑多感官同时参与的丰富刺激，使得孩子的专注力、记忆力、自主学习等能力得到很大的提升。大量的文字资料不会再让孩子觉得枯燥，相反，在阅读的过程中运用速读的方法抓住文字的中心并加以概括，会让孩子体验到学习的乐趣。阅读能力的提升说到底也是孩子学习能力的提升。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，当今时代的知识更新迅速而又富有创造性，如果不注重学习方法的养成、学习习惯的培养，孩子势必会无法适应不断变化的新形势。日本人一般阅读速度为400-600个单词/分钟，经训练十多岁的人可达3-4万字/分钟，所以学生和科学家、记者等都进行速读学习。韩国从20世纪80年代不断倡导一分钟读一本书的理念，每年举办比较好速读比赛，国会议员大多接受过速读训练。法国1966年成立国际阅读协会，《快速阅读课本》被定为全国教科书。20世纪70年代，快速阅读法被列为国家重点科研项目，80年代法国意识到快速阅读中眼脑并用，对于年龄越小的人越能适应，在全国中小学推行了“创造性阅读法”。前苏联也在70年代就把快速阅读作为正式课程列入教学计划和普及重点。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。南山区孩子快速阅读技巧

一本书就是把作者的话语、思想、心态、建议甚至是经验都收集在一起的仓库。6-12岁快速阅读效果好吗

一说提升孩子阅读理解能力就是多读读书，我一定得提醒家长阅读的量不等于阅读的质量，同样呢，阅读量大也不等于阅读能力强，重点是你得让孩子看完了记得住，家长们可以带孩子试试快脑国际的青少儿阅读力课，首先呢，我们帮你精选好文章，会在读的过程中呢，教孩子快速阅读的技巧，第三训练孩子的记忆力和口头语言表达力。这种阅读方法让孩子更好的输出，所学的知识一读、二记、三表达，从而帮助孩子建立他的阅读思维，带你的孩子赶紧来试试吧。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读，如快脑国际的快速阅读课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。6-12岁快速阅读效果好吗