南山区快速阅读培养

为什么说快速阅读是孩子必备的一种学习技能？快速阅读就象扫盲一样，是当今孩子们需要普及的基本学习能力～需要普及的原因，是因为当下信息量成倍的增加的需要。大家都知道，小学生阶段从认识生字开始，由于时间充裕、阅读量少。所以阅读基本是一个字一个字阅读。阅读速度基本是120-200字/分钟。这样的速度虽然缓慢，但是相对小学生的阅读量，或者面对单个阅读目标的时候，还没有明显的弊端显现。真正觉得不适应并且出现问题是进入初中后或者当信息量成倍增加的时候。。。进入初中，以及后面的高中、大学直到踏入社会。大部分朋友基本还是沿用象小学生的阅读方式-逐字逐句阅读。速度上也没有什么突破。然而从小学一到初中后课程翻倍，信息量也成倍增加。原来的阅读方式和阅读速度就会严重的影响学习效率。这个就是“学习能力之一”的“阅读能力”水平相对落后，没有得到相应提升造成的。不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。南山区快速阅读培养

    在信息时代，快速阅读已成为我们获取知识的关键技能。不同于传统的逐字逐句阅读，快速阅读强调在有限的时间内快速捕捉文章的关键信息，提高阅读效率。下面，快脑国际的艾林老师将通过两个要点，来带着孩子领略快速阅读的魅力。快速阅读并非简单的快速翻阅书籍，它需要掌握一定的技巧和方法。首先，要学会通过浏览目录、标题和关键段落，迅速了解文章的大致内容。通过眼球的快速移动和视线的跳跃，快速定位关键信息。还要学会在快速阅读的同时保持专注，避免分散注意力。其次快速阅读的优势在于它能够在短时间内获取大量信息。通过快速阅读，我们可以迅速了解一个领域的概况，把握前沿动态。同时，快速阅读还能提高我们的阅读理解能力，帮助我们更好地理解和分析文章。此外，快速阅读还有助于培养我们的思维能力和创造力，激发我们的想象力和创造力。在这里，快脑国际的艾林老师自主研究了一系列的快速阅读的方法与技巧，帮助孩子更好地掌握快速阅读的技巧和方法。快速阅读是一种高效获取知识的技能，它能够帮助孩子在信息时代中迅速把握**信息，提高阅读效率。通过不断地实践与练习，使得孩子可以逐渐掌握快速阅读的技巧和方法，享受快速阅读带来的便利和乐趣。 南山区快速阅读培养读万卷书，行万里路。——刘彝。

快速阅读不只是一种技能，更是一种享受。当孩子能够迅速浏览一篇文章时，孩子会有一种掌控感，仿佛自己能够驾驭这个由文字构成的海洋。这种掌控感会让孩子更加自信，更加愿意去探索新的知识和领域。快速阅读也让孩子更加关注文字背后的含义和价值。在快速浏览的过程中，孩子会更加注重文章的主旨和主要观点，而不是被一些琐碎的细节所干扰。这种关注点的转变让孩子能够更加深入地理解文章的含义和价值，从而更加有效地运用所获取的信息。当然，快速阅读并不是一蹴而就的。它需要孩子不断地练习和实践，逐渐提高孩子的阅读速度和理解能力。但是，只要孩子坚持下去，就一定能够掌握这项技能，享受它带来的便利和乐趣。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读的能力，如快脑国际的快速阅读课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。

快速阅读法（rapidreading），或称“速读”科学原理早已提示：人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理：其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能；而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以“速读”阅读 可以让你找到自己 和事业的标尺！

为什么能速读？速读这门技巧是不是只有少数人能会呢？其实，每个人与生俱来就具有了速读能力，只是不懂得方法而已。经由速读训练，将原来的看书习惯改变，能把阅读潜能激发出来。我们视线所及的焦点是一个面而不是一个点，当我们欣赏风景图片、电影、电视时，能够一眼就看到整个画面，一目了然。并不需要由上至下或从左至右慢慢地看，也没有经由嘴巴的发音，这就证明，我们的视觉是相当灵敏的。那为什么我们看书时就无法一眼看一面呢？；了解更多相关资讯，欢迎来电咨询。书读百遍，其义自见。——陈寿。罗湖区快速阅读能力

不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩。南山区快速阅读培养

提到快速阅读，相信很多人都已经听说过，甚至具体了解过。对于听说过或者不甚了解的人来说，总是难免陷入一种狭义或者片面的字面理解，认为快速阅读就是简单的提升阅读速度，快速的读书；或者直接理解为快速阅读只注重阅读速度，这些想法都太过狭隘了。其实，快速阅读并非如此，快速阅读固然要求阅读速度加快，对应的也要求理解力和记忆力的配合，快速阅读的正确含义应是“快速而有效地阅览”。快速阅读旨在通过科学的训练，取得阅读速度与理解力之间的平衡，培养终身受用的阅读习惯。它充分开发快速阅读者扩大视觉感知能力和左右脑协调快速处理视觉信息的巨大潜能，以眼脑直映的信息全新处理方式取代传统阅读中大脑的视觉中枢，语言中枢，听觉中枢对文字信息处理的环节从而达到眼看脑记，眼脑同步。南山区快速阅读培养