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快速阅读后大声口述，实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，在口述过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。α波（8～13赫兹）被称为放松波。α波频率较慢，在这种状态下会产生快乐感、幸福感、深沉的放松、直觉地涌现出创意等。科学家发现，脑波的节奏越缓慢，知觉上时间也会缓慢进行。现代医学已经证明，使用右脑时涌现出大量的α波，这恰恰开启和使用了右脑。性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其他文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。内向的人大多都是不会、不想和不善于使用语言的人，当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时，也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时，他就变得外向了。一个被书籍喂大被书籍浸润能引经据典出口成章的人，哪怕衣衫褴褛也能于万人中让人感觉光芒四射，气质不凡。放心快速阅读服务电话

    阅读习惯，如同播种在孩子心田的一颗种子，随着岁月的流逝，将逐渐生根发芽，开出绚烂的智慧之花。让孩子从小形成阅读习惯，对于他们的成长和发展具有不可估量的重要性。阅读有助于培养孩子的语言表达能力。通过阅读，孩子可以接触到丰富的词汇和句式，逐渐积累语言素材，提高口头表达和书面写作能力。此外，阅读还能帮助孩子更好地理解和运用语法规则，使他们的语言表达更加准确、流畅。阅读有助于拓宽孩子的视野，增长见识。通过阅读，孩子可以了解到世界各地的风土人情、历史文化、科学知识等，从而打破时空的界限，拓宽自己的视野。这样的经历有助于培养孩子的全球意识和跨文化交流能力，为未来的成长奠定坚实基础。快脑国际的艾林老师建议家长，让孩子从小形成阅读习惯，对于他们的成长和发展具有深远的影响。家长和老师都应该积极引导和鼓励孩子多读书、读好书，让他们在阅读的海洋中畅游，收获智慧与成长。 什么是快速阅读创新书籍有助于扩大你的词汇量，使你能够更好的表达自己.

速读、快速阅读、速读记忆这几个词在网络上，书籍上频繁跳入我们的眼帘，但什么是快速阅读呢？怎么提高阅读速度呢？很多人看到后只是望文生义。究竟快速阅读是怎么来的，快速阅读的定义是什么，快速阅读的方法技巧有哪些？如何进行快速阅读训练？这里就让我们从起源开始来详细了解一下快速阅读。快速阅读研究的突破源于美国军方训练飞行员的试验结果，后经美国科学家们证明，经过训练的普通人可以在一分钟内快速阅读分辨12万个字母，可以说快速阅读训练是传统阅读的一种补充，一种飞跃，。

在学生时期表现为学习效率低下，造成恶性循环，影响学习成绩，甚至造成厌学；在成年表现为，阅读效率低下，对阅读没有兴趣，大家都知道阅读是我们接触信息比较快，比较高效的手段，如果不读书或者书读得少长期以来会对思想认识、眼界的开阔、专业水平造成影响。当知识量、信息量成倍增加的当今社会，相应的提升自己的阅读速度和水平，是每个人都具备的。不然随着时间的推移，人和人之间的差异会越来越大。而在孩子8到16岁之间是快速阅读训练的黄金期，抓住这个时候训练，阅读的能力可以得到倍数的提升。给孩子金山银山，不如教会孩子一门受用一生的学习技能阅读的好处，它可以改变你的世界，让你在这个看似和别人一样的时空找到别样的乐趣。

    通过快速阅读，孩子可以尽可能地接触不同领域的知识，从而扩大自己的知识面。这有助于孩子了解不同的观点和思维方式，拓宽视野。快脑国际的快速阅读训练可以帮助孩子快速辨别信息的重要性和可靠性。通过学习和应用快速阅读的技巧，孩子可以更好地判断文章的价值和可信度，培养批判思维能力。使用快速阅读的技巧还可以帮助孩子更有挑战性地阅读不同类型的文章，从而增强阅读的兴趣和乐趣。这有助于激发孩子的好奇心和探索欲望，促进主动学习和思考。快速阅读能力帮助孩子在学习过程中节省了更多的时间，达到高效学习的效果。科学、合理地支配时间，是孩子健康成长的重要因素之一。总之，学习快速阅读对孩子在多个方面都有积极的帮助，包括提高阅读效率、增强专注力、提升信息理解能力、提升记忆力、拓宽知识面、培养批判思维、激发阅读兴趣以及合理利用时间等。这些能力对于孩子的成长和未来发展都具有重要的意义。 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。坪山区快速阅读经验丰富

书籍，可以告诉我们天文，告诉我们地理，告诉我们世间万物，告诉我们自然百态。放心快速阅读服务电话

从阅读方式来比较。我们一般可以把阅读分为两大类：一是传统阅读法(俗称为慢读)，即按照字、词等少数几个单字为单位逐个阅读；二是快速阅读或称“速读”。它是将被阅读的文字以组或行、块为单位进行大小不一的整体阅读，而“组”或“块”内所包含的往往可能是词组、半行、一行、多行甚至整页内容，它是一种让我们能够从文字材料中迅速接收信息的阅读法。在传统阅读法中，书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后，视网膜要把这种物理过程转化为神经活动的生物过程，传送到大脑的视觉中枢，由视觉中枢处理后再传达到语言中枢，语言中枢再传递到听觉中枢，再经由听觉中枢传输到记忆中枢。这是一个自己读给自己听的过程，即使是高水平的默读也是如此，只不过外部动作控制得比较好罢了。所以，一般人在（以传统阅读法）阅读时，实际上是在“读书”，而不是在真正“看书”。放心快速阅读服务电话