【兰开美术馆】铁水流金·工业风骨与艺术之魂——记兰开美术馆专访艺术家齐程翔：齐程翔反而认为那些对技术的批判声音更像是远离创作的人发出的。当蛋彩发明时，就有人痛心绘画的传统要消亡，当摄影发明时，又有人在痛心绘画在消亡，当彩色印刷普及时也有人在痛心绘画在消亡。“可事实就是对于绘画的人来说，我们仍然在用我的双手绘制我看到的现实。现实就是新技术从来没有杀死过绘画，反而绘画的内涵每次都会随着新技术的出现而得到丰富”。他这样总结他对于生成式算法介入艺术创作的现象。公平地说，我们仍然无法自豪地宣称我们能够看到工业题材如何发挥它应有的当代影响力。冷峻的现实仿佛只剩下了藏在互联网的刻板印象与狂欢背后的荒芜。那些曾经让那些艺术家们信仰着的癫狂与炽热，似乎已经成为了远古精灵的喃喃自语，回荡在空无一人的钢铁遗迹间。但我们仍然能从齐程翔这些艺术家对写实的坚守中看到新的可能，那现实中钢铁般冰冷的技术与艺术家柔软内心中的炽热激情交杂在一起生长的可能，那沸水融化钢管，拥抱露珠的可能。在苗女所持的烛光那平静唯美的古典氛围下，仍然还能感受到从远方滚滚而来的记忆，感受到工业文明的压抑与对人性的唤醒。 学美术能够丰富我们的精神世界。山东美术特色高中学校
3月1日，开学伊始，兰开美术高级中学作为立山区校园食品安全示范单位，迎接了由市校园食品安全自查整治专项行动专班、市市场局、市教育局及互检执法等相关人员组成的专jia组进行专项检查。自国家、省、市开展“校园食品安全自查专项整治行动”以来，我校高度重视，成立专项整治小组，相关人员认真研究专项整治方案。特别是收到《致全市各学校（幼儿园）书记、校（园）长》一封信后，我们更加明确工作目标、工作责任，通过对照鞍山市市场监督管理局的专项整治方案，逐项落实。专jia组通过现场评估、查阅资料、人员随访等方式对我校进行了深入细致的检查，同时对硬件设施、操作流程、管理制度以及食品安全保障等方面进行了综合评审验收。 专jia组对我校食堂“三防”，防鼠、防蝇、防尘落实工作及投入经费新建设的冷冻间、冷藏间、食堂设备的先进性和食品安全各项工作给予高度肯定，赞扬了我校食品安全方面的多项亮点工作。此次验收检查我校高分顺利通过。兰开美术高级中学高度重视此次校园食品安全自查整治专项行动，悉心听取专jia指导意见，立行立改，继续保持工作亮点。以此次大检查活动为契机不断提高我校食品安全管理水平，发挥示范引ling作用，为师生校园食品安全负责。安徽艺术高中学校排名为学生提供了丰富的实习机会和职业发展资源。
兰开美术高级中学特色优势升级高考成绩美术生高考本科提档线是文化课本科提档线的75%；例如，2023年文化课本科提档线是404分，美术生是404*75%=303分，考生被同一所大学录取，美术生可降低100余分。以文化和美术综合成绩，提升录取批次可升入美术类名校，也可升入综合性大学。拓宽就业前景以美术专业素养及文化课修养，凭借复合型能力，从事美术设计方向或其他领域工作。 扎实美术基础：美术零基础起步，全省统考合格率100%，高分段人数突出。提升艺术素养：文化课与美术课融合，培养学生的意志品质及良好习惯，提升学生美育素养；与艺术大师对话，拓宽艺术视野。教学成果：兰开美术高级中学办学18年来，采取文化课分层授课，美术课分组教学等方式，优化教学模式，兑现了让更多学生上好大学、上前列大学、上名校的梦想，实现了民办高中清华大学零的突破。
近日，兰开美术高级中学为提升我校整体综合素质，加强教师队伍教学能力，召开本学期第二次教工大会，全体教职工参加。会议由教务科主任王子老师主持，分为教务工作总结及安排，政教工作部署，和教师培训三个环节。 会议第yi项，由兰开美术高级中学教务科主任对教师日常教学工作的效果及态度予以肯定，同时针对个别现象提出要求；兰开美术高级中学一所美术特色学校，在市各级领导的高度重视下，致力打造成为省特色高级中学，我校全体教师应发挥特色教学优势，不断通过听课、评课、教研、讨论提高教学成绩，将教育教学做到真正的因材施教，有教无类。会议第二项，由兰开美术高级中学政教科主任对学校的严格管理制度进行说明，同时为加强学校的进出校门管理制度提出实施办法。大学梦的实现不但要有优xiu的学习成绩，同时生活习惯和态度是不可忽视的，所以严格的政教管理制度同样是促成我校居高升学率的重要组成部分之一。会议第三项，由兰开美术高级中学梁士慧校长根据“和学校一起成长、增强教育意识、提高教学效率”这三点发表重要讲话；美术的发展与人类社会的进步紧密相连。
关于我们的美术来说，是有着很多的关于绘画方法的研究的，其中就有对于速写的研究。那么你知道速写有“三要”吗。要熟悉比例要熟悉比例，是因人与人之间，至所以在外形上各各相异，皆源于彼此在整体或局部上的生长比例有别。所以人体比例，便成了人物造型的关键。艺术上，人体比例，可按八个头长计算。身长二分之一，在人体隠私稍上的耻骨联合处。下身再一分为二，中线为膝盖。大腿与小腿，皆是两头长。人体第二个头长的底线，位两侧乳tou的连线上。脐孔当于第三头的底部。上肢三个头长。分别为，上臂一又三分之一、前臂一个头、手三分之二头长。而两肩之距，约为两头之长。以上是人体.重要、亦是.基本比例，要熟记、牢记。要理解结构要理解结构，人体造型，则从它的形状、体积、结合与构造等方面去研究。结构虽复杂，初学者却可用“一竖、二横、三体积、四肢”给予概括。“一竖”以人体脊柱为基础;“二横”是肩部的锁骨线与髋部的骨盆线，简称肩线与髖线;“三体积”则指头、胸廓与骨盆(腹)部;“四肢”，不言自明，即上、下肢。要掌握动态要掌握动态，人物才能生动。在所有姿势中，“立正”与“稍息”，尤为重要。“立正”，是人体基本造型。 美术也将成为推动文化交流与发展的重要力量，它将在全球范围内促进不同文化之间的交流与融合。黑龙江高中美术培训学校
在美术高中的日子里，学生们用画笔记录着青春的点滴，用色彩描绘着梦想的蓝图。山东美术特色高中学校
【兰开美术馆】现代前夜的欧洲与中国：要讨论中国在美学与艺术领域所提出的“现代性错位”问题，我们需要回到欧洲与中国的“现代”概念诞生的不同历史背景下去讨论。首先对于欧洲来说，“现代”的诞生经历了文艺复兴与启蒙运动的漫长进程，以及一个往往被过往的现代化语境所容易回避的问题，被文艺复兴和启蒙运动加以改造的母体——中世纪的神学哲学。中世纪的神学哲学有关主体性问题的观点是光照论，简单来说就是“上帝遍在”。换句话说，形而上与物质世界的关系是确定的、先验的。山东美术特色高中学校
