卢湾体育馆少儿桥牌培训

全大师阵容桥牌课程。通过专业的辅导，结合理论知识***提升孩子的桥牌实战水平，培养孩子的专注力，拓展思维，增强应变能力。在此基础上进行班内对抗赛，掌握比赛规则，熟悉比赛流程，体会桥牌作为智力运动的竞技性。通过近五年的**教学经验，为孩子们精心打造了一套自成体系、易学易懂、有趣的少儿桥牌系列课程。希望小朋友们通过学习，了解更多桥牌知识，爱上打桥牌在教学完成后，学生们能掌握定约桥牌的基础规则，理解叫牌和定约的意义，领会坐庄和防守的思路培养学生们对桥牌的兴趣，并组织学员积极参加上海市区级和市级桥牌比赛。少儿桥牌培训班报名，欢迎联系胡荣华教育培训。卢湾体育馆少儿桥牌培训

学习桥牌有什么样的好处？作为智力运动中的牌类项目，除了与其他项目一样有开拓思维、益智求进、运动寿命长的特点外，桥牌还有三个重要特征：一是入门难，初始学习困难。大量的专业术语以及繁琐的分值计算往往让初学者望而却步，从而成为“曲高和寡”的项目；二是双人进行、四人合作的项目，特别讲求团队精神，“木桶原理”效应；三是讲求契约精神。叫牌的过程就是在平等条件下双方竞争的过程，定约就是双方首肯的结果。学习桥牌的好处表现在五个方面：***，桥牌对学习者的数学能力水平有明显的帮助和提升；第二，培养人际交往能力，增加情商；第三，能增强参学者的风险判断和辨别能力，并设定合理的目标阈值；第四，能够培养参学者的抗压能力；第五，培养良好的沟通能力，纪律和团队意识，理解非语言沟通信号。简言之，学习桥牌的过程，就是开放思维模式、打磨性格的过程，它教给我们的，不仅*是牌技，也是生存之道。浦东新区五子棋培训机构上海国际象棋培训班哪家好？欢迎联系胡荣华教育培训。

集训形式的培训更有助于涨棋（快速提高象棋水平），因为集训是一种强化训练，随着孩子水平的提高集训也就越来越重要。集训课程的内容会安排教学、习题训练、打谱、小朋友间对弈和教练对弈，甚至还会请一些大师过来与小朋友下指导棋，这样一天的安排不但不会使孩子感到无聊，还会增强孩子对象棋未知的好奇和兴趣。寒暑假孩子一个人或跟老人在家，容易作息饮食不规律，整天与电脑游戏为伴，参加集训既可以学到东西，又能合理安排时间。这方面的确有益于孩子身心健康。

旨在培养一支能够**胡荣华教育培训公司的***少年牌手，在上海市各级别的少年桥牌比赛中以***的成绩为公司添彩。从胡荣华教育培训公司学员中择推荐拔，社会班、各校队以及线上班中均可招募。各教练推荐有实力和有潜力的学员，可以参考学生目前桥牌水平，以及参加上海市各级比赛获得的名次。每周按1-8名甲组、9-16名乙组、17-24名丙组、剩余同学为无等级组分组组织线上选拔赛（新睿桥牌APP），每周实行升降级制度，定约桥牌甲、乙、丙三组同学将通过**终选拔决定参加大赛的主力队员名单与替补队员名单。队员招齐以后建立微信群，便于沟通、训练。胡荣华教育培训开设了各年龄段的象棋培训一对一课程，欢迎报名。

学习桥牌的好处有如下几项：1、打桥牌的乐趣在于少靠运气、多凭智慧而嬴牌。虽然有时运气会处于上风，但对于长期而言，能力更为重要2、桥牌可以陶冶性情，启发智慧，磨炼判断力，促进合作友谊。  3、桥牌的活动类似于签订、执行合同的全过程。多劳多得和尽量减少损失等原则在桥牌中体现得非常充分。4、桥牌的趣味性还在于打桥牌时运气的成分不可避免，有时对手还会对你实施心理战术。如果*就一副牌而言，高手也不敢狂言一定赢初学者。5、桥牌是一种高雅、文明的游戏。少儿象棋培训，欢迎联系胡荣华教育培训。上海市区国际象棋培训

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中国象棋作为中华文化的典型，中国的国粹之一，受到广大青年老少的喜欢。然而，中国象棋，并不是简简单单的是一种娱乐消遣，更具有鲜明的教育功能，学习下象棋可以给我们自身带来意想不到的好处。象棋是人类智慧的体操，学习象棋提高少儿的思维和注意力。面对未来的学习和工作面对社会的竞争和挑战，是一生享用不尽的财富。让学生在学棋的过程中养成良好的行为习惯，互相学习、互相尊重，形成讲礼节、讲文明的良好品德如:落子无悔、观棋不语等，走棋必须遵守棋规，棋艺高者，棋风更要正，胜不骄、败不馁，善战者不怒，谦虚谨慎，临危不惊。卢湾体育馆少儿桥牌培训

上海胡荣华教育培训有限公司总部位于控江路2061号607室，是一家五棋一牌智力运动项目（象棋、围棋、国际象棋、国际跳棋、五子棋、桥牌）教育培训，其中包括校内普及课程、兴趣课以及校队培训，校外社会棋类及牌类培训课程；会务会展服务、广告制作、发布、以及体育赛事策划服务。的公司。胡荣华教育培训作为教育培训的企业之一，为客户提供良好的棋类培训，桥牌培训，棋类赛事服务，牌类赛事服务。胡荣华教育培训继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。胡荣华教育培训始终关注自身，在风云变化的时代，对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使胡荣华教育培训在行业的从容而自信。