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符合上述（一）的报名条件,取得《中华人民共和国一级建造师临时执业证书》，且从事建设工程项目施工管理工作满15年，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目。(四)增报专业报考条件（报考级别为：增报专业）已取得二级建造师某一专业执业资格的人员，可选择《专业工程管理与实务》科目的其他专业报考，考试合格后核发相应专业类别合格证书，该证书作为注册时增加执业专业类别的依据。上述报名条件中有关学历的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历。报名条件中的中等专科以上学历不包含职业高中和技校学历。从事建设工程项目施工管理工作年限可累计。全日制或脱产学历报考人员，未毕业期间经历不计入相关专业工作年限。试时，草稿纸有的地方会发.本地二级建造师价目

电子商务能考二建吗？电子商务专业专业不可以考二建，不属于工程或者工程经济类专业，建议你重新修一个相关专业再报考，比较低学历中专。凡遵纪守法并符合具备工程类或工程经济类中等专科以上学历，并从事建设工程项目施工与管理工作满两年；具备其他专业中专及以上学历，并从事建设工程项目施工管理工作满5年；从事建设工程项目施工与管理工作满15年等条件之一的，可报名参加二级建造师全部科目考试。二建是各省自行组织的考试，所以各省在报考条件规定上略有不同。报名前，各位考生一定要仔细了解当地的二建报考文件，千万不要到报名时才发现自己不符合报名条件，后悔莫及。西藏二级建造师服务保证凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满 2 年的人员.

***年考过两门，想换工作单位了，第二年报考时能修改工作单位吗?可以的。因为专业技术人员允许合理流动。只要有原报名档案号，无需改变原来的报名信息。即使在新公司工作，也仍可以原来公司信息进行报名。考试通过后，拿证注册是另外的事情了。可以注册成现在新公司或者其他新公司。凡遵纪守法并符合具备工程类或工程经济类中等专科以上学历，并从事建设工程项目施工与管理工作满两年；具备其他专业中专及以上学历，并从事建设工程项目施工管理工作满5年；从事建设工程项目施工与管理工作满15年等条件之一的，可报名参加二级建造师全部科目考试。点击下图，进入二建报考条件查询系统>>二建是各省自行组织的考试，所以各省在报考条件规定上略有不同。报名前，各位考生一定要仔细了解当地的二建报考文件，千万不要到报名时才发现自己不符合报名条件，后悔莫及。

一、为提高报名效率，在注册和报名考试前，报考人员须使用照片审核处理工具对照片进行审核，只有通过审核的照片才能被网报系统识别进行正常上传，否则无法完成后续报名操作。二、使用照片审核处理工具后，考试机构不再对报考人员照片进行审核，请报考人员严格按照有关要求操作，保证照片质量。三、照片审核工具为绿色软件，在下面链接中下载工具到本地计算机并解压到指定目录中，直接运行P文件即可。操作方法详见目录中文件和照片审核处理工具界面中相关说明。水利、市政通过率大概3%。

二级建造师执业资格考试具体是什么情况?答：二级建造师是建筑类的一种职业资格，是担任项目经理的前提条件。二级建造师执业资格考试合格者，由省、自治区、直辖市人事部门颁发《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。取得建造师执业资格证书经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书，注册后的建造师方可受聘执业。自2009年起二级建造师实行地方管理和地方命题制度。二级建造师考试科目有三门。二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。同时考生也可选择参加二级建造师执业资格全国统一考试，全国统一考试由国家统一组织命题和考试。二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。建设部负责拟定二级建造师执业资格考试大纲，人事部负责审定考试大纲。各省、自治区、直辖市人事厅(局)，建设厅(委)按照国家确定的考试大纲和有关规定，在本地区组织实施二级建造师执业资格考试。开考30分钟后不得进入考场；开考90分钟后，可交卷退场。西藏二级建造师服务保证

有了压力成动力，没有压力轻飘飘。本地二级建造师价目

现阶段，我国教育市场的招商型以线下与线上两种模式为主。由于教育的特殊性，教育行业的线下教学依然是行业发展的主要形式。目前，我国较大的线下教育机构大部分采取直营+合作模式，区域中心城市以直营为主，同时通过合作模式下沉三四线城市。并且随着网校系统教育软件研发，卫生职称，造价工程师监理工程师安全，硕博学历与人工智能以及大数据的连接愈加紧密，将渗透到学习的各个环节。随着对个性化发展和个性化教育的强调，学生和家长一方面希望能够从教育平台上飞速获取自己需求的课程。对于网校系统教育软件研发，卫生职称，造价工程师监理工程师安全，硕博学历如何发展，行业内的诸多行家表示教育要更多地摆脱公众对于其“观光旅行”的偏见，让教育更多的回归教育本身。这不但需要公众意识的改变，更多的还需要网校系统教育软件研发，卫生职称，造价工程师监理工程师安全，硕博学历从业者们以孩子为中心，在课程开发和课程内容上注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生积极实践体验、主动思考、自主探究，让孩子们在教育中玩的开心，更能学的更多。同时从家长焦虑角度提出，通过对孩子的专注能力、自主阅读能力、灵活思维能力、自我管理能力和沟通交往能力，五大能力的培养，才能给处于招商型阶段的教育发展提供更好的帮助。本地二级建造师价目

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