该怎么帮孩子养成阅读习惯呢?阅读是人的一项基本能力,一个人只要认识了字,就能够把字练成词汇,把词练成句子,把句子练成文章。但是,有的人阅读的时候磕磕绊绊,不仅看得慢,理解和记忆的内容也少;可也有些人阅读起来特别快,理解和记忆的内容反而还挺多。为什么人与人之间阅读能力差这么多呢?除去天赋问题之外,其实主要是因为大多数人的阅读方法和经验不一样。我们大部分人都可以经过阅读方法的训练来持续提升自己的阅读能力。可以来参加快脑国际的阅读力课程,不仅教会孩子精读,还教快读。我们有上千个教学案例,保证每个孩子都可以学会。小学教材总编温儒敏说:语文高考要实现让15%的人做不完,没有阅读能力的孩子,将来是要吃大亏的。在现今这个娱乐触手可及的世界里,你可能会问自己读书的意义是什么呢?龙岗区快速阅读欢迎来电
速读这门技巧是不是只有少数人能会呢?其实,每个人与生俱来就具有了速读能力,只是不懂得方法而已。我们先来看看影响阅读速度的主要因素:阅读速度慢的主要症结就在于我们的阅读习惯,一般人在看书时都是:眼睛看→嘴巴念→耳朵听→头脑想,这其中的发音、听觉就阻碍了眼脑的直接反映,眼脑的反映相当快,口耳反映比较慢。要看书快就得眼脑直映、祛除口念诵读的习惯。速读的原理就是“眼脑直映”,能做到眼脑直映,就可以看书时一眼看一行以上,甚至看整个面。经由速读训练,将原来的看书习惯改变,能把阅读潜能激发出来。我们视线所及的焦点是一个面而不是一个点,当我们欣赏风景图片、电影、电视时,能够一眼就看到整个画面,一目了然。全程快速阅读常见问题读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。

读书为了什么?为了遇见更好的自己!记者问:“杨澜,那读书的意义是什么啊?”杨澜说:“其实,当你思考读书有什么意义的时候,这就是读书的意义本身。我想,读书教给人比较大的能力,就是对于一件大众所习以为常的事,能够主动地去分析思考,而不是理所当然的被动接受,读书让人有自己的思维,让人成长。”快速阅读,增强你的终生自主阅读能力读书不在于你看了多少,而在于你真正记住了多少,能够在需要用的时候提取出来,这样的读书才有意义。
其实,学习快速阅读法还不在去求速度,而是去练习我们的眼力,培养一个良好的阅读习惯,能够根据不同需要去选择自己需要读的书,在选择的书中去选择阅读自己所需要阅读的内容,一切为生活、为自己。我们读书是为自己,只有当孩子明确了这样一个志向后,孩子的学习才能真正有可以依靠的东西,而不是父母的督导,老师的管理,孩子不需要外界的这些因素,就会自动自发地拿起自己的课外书来进行阅读、探寻知识。我们国家现在提倡的是“大语文”,也就是说把语文拓展到课堂外,语文要联系生活,联系其他学科,这些其实都需要拓宽我们孩子的认知视野,根本上来说简单的途径就是读书。作为新生一代的孩子们就应该像长江后浪一样,具有推动前浪向前发展的冲劲,做到一代更比一代强。

为什么说快速阅读是孩子必备的一种学习技能?小学生阶段从认识生字开始,所以阅读基本是一个字一个字阅读。阅读速度基本是120-200字/分钟。这样的速度虽然缓慢,但是相对小学生的阅读量,还没有明显的弊端显现。真正觉得不适应并且出现问题是进入初中,以及后面的高中、大学直到踏入社会的时候。大部分朋友基本还是沿用象小学生的阅读方式-逐字逐句阅读。速度上也没有什么突破。然而从小学一到初中后课程翻倍,信息量也成倍增加。原来的阅读方式和阅读速度就会严重的影响学习效率。书籍有助于扩大你的词汇量,使你能够更好的表达自己.全程快速阅读常见问题
不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。龙岗区快速阅读欢迎来电
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快速阅读是真的嘛?读书是获取知识的主要途径。当然有许多大教育家就提出过“活教育”“生活教育”等理念,意思是书本只是认识生活的工具,根本还在实际生活。但是我们也不能忽视间接经验(书本知识)的获得。读书速度慢是课外阅读时会遇到的困扰,大部分人的阅读速度在每分钟300字到500字,还不一定能及时理解。快速阅读法可以让你的速度提升到每分钟2000字,当我把这条消息发到朋友圈的时候,有家长还表示疑惑:真有这么快的速度吗?推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信...