播音主持艺考考试中，即兴评述考试是一种经常会被用到的考试课题，它能够很好的展现出学生在播音主持上的天赋、技能的成熟度和现场能力的把控，因此是许多监考老师经常用到的课题。那么即兴评述主要会考哪些内容？这里创尚艺术小编来和各位科普一下！即兴评述主要是考核什么？考生的是非判断能力：对于一件事情的理解首先反应出考生的人生观、世界观，考生的理解必须导向正确，立场坚定，为社会、为道德、为主流意识形态所认可。考生的逻辑思维能力：这就需要考生有比较严密的思维和清晰的条理，能够让他人理解自己的思路和立场。考生的角度创新能力：用于考试的题目，往往是全社会已经热烈讨论过的话题，因此一些创新的角度和思维方式往往能引起考官的注意。课外训练是指让学生多参加正式的播音主持活动，锻炼学生的胆量，检验学生的播音主持能力。浙江播音主持专业培训机构
对于一个播音主持艺考培训机构来讲，首先我们在考虑选择这个机构时重要的就是培训机构的口碑，除此之外的几个方面就是师资力量、教学环境、教学成果以及培训机构自身所具备的一些优势。建校时间较长的机构的信誉和口碑相对来说应该都是很好的，否则也很难在激烈的市场竞争中站稳脚跟。一个学校的师资力量决定一个学校的教学质量，专业的老师是你考取专业合格证的重要保障。好的培训机构应该是名师荟萃，具备一个高水平、稳定的师资队伍，并经常性邀请**客座。在考察教师的时候，考生和家长一定要按照实际情况多方面考察。浙江播音主持专业培训机构主持人要在日常工作生活中进行长期的知识积累，才可以在面对自己的节目、观众时做到胸有成竹，游刃有余。
播音主持艺考内容：文学作品朗诵：诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。回答主考提问：通过提问交流互动环节，进一步考察考生的素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。
播音主持培训学校怎么选择能不踩坑？1.检查教学地点：院校要确保教学的安全性，以及教学氛围。2.教师实力调查：教师是培训机构的关键能力，艺术培训市场的教师参差不齐。为了节省成本，一些当地培训机构找实习老师进行教学，这很难保证教学质量。3. 检查教学：教学系统是培训机构经验积累的结果。普通院校的教学模式比较成熟，可以为不同类型的学生总结出一套有效的教学方法。4. 检查管理系统：正规艺术考试机构希望在教学管理方面配备专门的教学秘书。除了正常的教师外，教学秘书在整个课程中都遵循学生的专业学习，直到专业考试结束。全职生活教师负责管理，为学生提供生活保障。学播音主持好处：提升气质气场：站在台上的主持人给人一种大方、优雅、洒脱的气质，给人一种亲近感。
播音主持训练注意事项：1、语言规范。播音时应该做到准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。2、在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展自己的发声能力，找到自己较好的声音，用好自己的声音。3、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。4、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。5、补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。准确的语言表达不仅体现在播音内容的选择，还体现在通过发音的抑扬顿挫使播音更富有情感。衢州哪家播音主持培训机构好
播音主持专业学生应具备准确的语言表达能力。浙江播音主持专业培训机构
播音主持艺考培训的目的：1、普通话语音：这一项内容主要是调查考生能否存在语音缺陷，有严重语音缺陷的当然不能录取，考官的请求就是，根本标准无缺陷音。所以一些重方言区的考生，有时以至不能辨别平翘舌、前后鼻音、塞擦音等，这就需要去改造了。语感：语感很大水平上源于天赋，同时也是一种经历颜色很浓的才能，其中牵涉到学习经历、生活经历、心理经历、情感经历，包含着了解才能、判别才能、联想才能等诸多要素。语感是考生很需求学习和进步的才能，能够说，考官对考生专业的印象好坏，就取决于语感。浙江播音主持专业培训机构
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