播音主持艺考都需要哪些专业的基础知识？播音主持专业知识概述：创尚艺术小编认为，播音主持艺考生掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识；较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识；具有较强的计算机和外语应用能力；掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法；具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力；具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。播音主持艺考生和表演艺考生身高都必须在女生160以上，男生170以上。湖北正规播音主持培训机构
播音主持培训内容有哪些？新闻播报：播音主持艺考中新闻播报主要培训的内容是：新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。即兴评述：中影人播音主持即兴评述主要培训内容是：口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。云南播音主持专业培训多少钱课外训练是指让学生多参加正式的播音主持活动，锻炼学生的胆量，检验学生的播音主持能力。
播音主持艺考培训的目的：1、普通话语音：这一项内容主要是调查考生能否存在语音缺陷，有严重语音缺陷的当然不能录取，考官的请求就是，根本标准无缺陷音。所以一些重方言区的考生，有时以至不能辨别平翘舌、前后鼻音、塞擦音等，这就需要去改造了。语感：语感很大水平上源于天赋，同时也是一种经历颜色很浓的才能，其中牵涉到学习经历、生活经历、心理经历、情感经历，包含着了解才能、判别才能、联想才能等诸多要素。语感是考生很需求学习和进步的才能，能够说，考官对考生专业的印象好坏，就取决于语感。
播音主持专业语言基本功训练应该注意课内训练与课外训练相结合。目前播音主持专业语言基本功训练大都能达到课内训练的标准，但课外训练的机会较少。课外训练是指让学生多参加正式的播音主持活动，锻炼学生的胆量，检验学生的播音主持能力。真实的播音主持环境和平时的训练环境是不同的，在真正的播音主持中学生难免会紧张，而人在紧张的时候容易心跳加速，从而影响呼吸和发音。因此课外训练也非常重要，可以让学生自己发现在播音中的优缺点，从而使他们在课堂训练时更为专注和认真。学播音主持好处：能有效提升与人交流等多方面综合能力。
播音主持专业学生应具备标准的语音，即标准的普通话语音。普通话语音的标准程度，是衡量播音主持专业学生基本的语言能力，也是播音主持专业学生应该达到的基本的语言能力。标准的语音要求学生在播音主持时吐字清晰、字正腔圆、发音正确，其中，学生应该注意的是多音字及不常见字的发音，避免发音的错误。播音主持面对的是大众群体，如果发音错误便会造成不良的误导和影响。标准的发音是播音主持专业语言基本功训练的第1步，也是非常重要的一步，是播音主持专业语言基本功训练的基石，如果学生没有掌握标准的发音，那么就无法开展其他的语言基本功训练，更无法让学生进行播音主持。因此，播音主持专业老师应该为学生提供充分的时间进行语言基本功训练，让学生掌握扎实的语言发音能力，为进一步的语言基本功训练打下坚实的基础。播音主持专业语言基本功训练应该注意课内训练与课外训练相结合。浙江播音主持专业培训机构
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播音主持专业语言基本功训练中，应有意识地培养和提升学生的文学素养。表面上看，播音主持只需要播音主持人将准备好的文案读出来就可以了，但是要将内容富有感情地读出来，就需要播音主持人感同身受，尤其是一些时政新闻的播音，很多时候都涉及历史。学生只有具备较高的文学素养，才能深刻领会到播音内容中所蕴含的情感。总之，播音主持专业看似涉及的内容较少，但其实对学生的综合素养要求很高，教师在教学时应该做到重点教学与教学相结合，提升学生的综合素养。湖北正规播音主持培训机构
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