播音主持艺考培训的目的：1、普通话语音：这一项内容主要是调查考生能否存在语音缺陷，有严重语音缺陷的当然不能录取，考官的请求就是，根本标准无缺陷音。所以一些重方言区的考生，有时以至不能辨别平翘舌、前后鼻音、塞擦音等，这就需要去改造了。语感：语感很大水平上源于天赋，同时也是一种经历颜色很浓的才能，其中牵涉到学习经历、生活经历、心理经历、情感经历，包含着了解才能、判别才能、联想才能等诸多要素。语感是考生很需求学习和进步的才能，能够说，考官对考生专业的印象好坏，就取决于语感。不同的节目在播音腔方面的要求是不同的。宁夏播音主持专业培训收费
播音主持艺考需要有哪些条件？职业传播素养：创尚艺术认为，电视节目主持人是电视和受众之间的桥梁和纽带，在电视节目传播的过程中，主持人通过自己的语言和非语言给观众传递着信息，而主持人要将好的电视节目呈现给观众，就需要具备收集和处理信息的能力，以及熟悉电视传播规律。储备信息能力：对于电视节目主持人来说，在主持节目之前，能够掌握大量有关节目的信息，才可以在面对电视镜头前胸有成竹，滔滔不绝。只有在足够信息的支撑下，才能使自己的节目更有深度，才能满足观众的精神文化需求。这就要求电视节目主持人能够主动积极地收集信息﹑接受信息和处理信息，只有具备了很强的信息采集和处理能力，才能将重要有效的信息传递给观众，才达到了电视媒介的基本要求。熟悉电视传播规律：电视媒体作为大众传播媒介中的一种传播手段，有其独特的传播规律，它不像其它的传播媒介，只需将所搜集到的信息传播给大家，而是通过一个大的团体共同协作努力。杭州播音主持专业培训机构准确的语言表达不仅体现在播音内容的选择，还体现在通过发音的抑扬顿挫使播音更富有情感。
播音主持专业语言基本功训练的重要性体现在训练方法上，由于语言基本功训练本身比较枯燥，让学生自我进行练习，学生难免会觉得无味，无法坚持下去。而采用教师带领学生集体训练的方法，就会增添些许乐趣，同时，教师在进行训练时不能一直沿用老旧的训练方式，应适当创新训练方式，激发学生的训练积极性，比如选择当前流行的热点话题和新闻内容吸引学生的眼球。总之，语言基本功训练对播音主持专业的学生来说非常重要，教师和学生都应该引起重视。
播音主持培训内容有哪些？艺术语言发声：播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习。普通话语音：声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。表达技巧：播音主持艺考表达技巧主要培训的内容是：内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。语音、语气技巧，及与语言表达相配套的表情、肢体动作训练。主持人在主持节目的过程中必须要具体、形象，善于深入浅出的进行语言的传播。
播音主持专业学生应具备准确的语言表达能力。如果说标准的语音是正确的发音，那么准确的语言表达就是使用非常正确的词语将情感表达出来。准确的语言表达不仅要求播音主持人能用非常准确的词语传达播音内容和情感，还要求他们从受众的角度思考，使用受众易于理解的词语。准确的语言表达不仅体现在播音内容的选择，还体现在通过发音的抑扬顿挫使播音更富有情感。例如，以激昂高亢表达兴奋和壮观，以低沉缓慢表达哀伤和沉思，普通流畅的语言即为简单的叙事。准确的语言表达能力需要经过长期的训练才能够达到，是建立在标准的发音基础之上的。在训练中，教师可以给学生寻找经典的播音主持内容，让学生反复揣摩播音内容，理解其中传达的情感，而后进行播音练习，学生既要做到情感的准确表达又要做到不同情感之间的无缝衔接。同时，学生在练习之后，可以与专业播音主持人的播音对比，找出自己的不足。总之，一个播音主持人应该具备准确的语言表达能力。播读的时候注意节奏，明快有条理。贵州播音主持培训价格
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