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扫描(或预览)方法“扫描”包括快速地将你的眼睛移到页面下方(通常是移到页面中间)并在移动过程中识别特定的单词和短语。这些可以是关键句(通常是每个段落的中间句)、名称、数字或触发词和想法。学习扩展你的周边视觉可以帮助你做到这一点。在阅读中,你不会读每一个词,但你的眼睛会落在对你来说重要的东西上,让你掌握基本的信息。何时快速阅读有效的快速阅读是速度和理解力之间的平衡。研究发现,你读得越快,吸收的信息就越少,尤其是在记忆细节方面。因此,如果你正在阅读一份复杂的法律或技术文件,那么快速阅读显然不合适,即使你被时间所迫。同样,如果你正在阅读的材料是新的或不熟悉的,或者如果你必须教给其他人,放慢阅读速度是明智的。而当你只需要理解所呈现的基本论点或结论时,使用快速阅读技巧是可行的。素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。专注快速阅读收费

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一种阻止自己默读的方法是专注于单词块而不是单个单词。通过放松你的脸和“软化”或扩大你的视线在页面上,这样你就不再把单词看作是单一的、不同的单位。当你练习这一点时,你的眼睛会更快地跳过页面。然后,当你接近一行的末尾时,让你的周边视觉把你的眼睛带到一组字词上。这将有助于停止阅读中的停顿,这意味着你可以更快地浏览下一行。现在让我们来看三种提高阅读速度的方法:指针法犹他州学校教师EvelynNielsenWood是快速阅读的先驱之一。在20世纪50年代,她声称,如果她在阅读时用手指扫线,她可以以每分钟2700字的速度阅读。这被称为指针法,有时也被称为“手定步调”(handpacing)或“元引导”(metaguiding)。在每一行下面都放一张卡片,在阅读时把它画下来也同样有效。罗湖区快速阅读联系人书,我的良师益友,它给我知识力量,它指导我怎样去生活和斗争。

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中国建材集团老总宋志平也一样,他的闲暇娱乐方式也是读书:“我床头有个书筐,筐里大概有20、30本新书,差不多一个月左右换一筐。”很多人都以为:富人和前列精英的娱乐方式,就是花天酒地、纸醉金迷。其实完全不是这样,那都是电影虚构的!哈佛商学院做过一个调查,结果发现了一个反差极大的现象:越是富人越是精英阶层,他们的闲暇娱乐,越喜欢采用补充型方式,比如交流、阅读、学习。之所以这些中外名人都掌握快速阅读的能力,并不是一个偶然的巧合。作家史蒂夫·西博德在30年里,采访了1200多位全球各地的富豪,他说,通过阅读来学习是这些富豪的共性。成功的人都是真正聪明人,他们知道读书其实是通往成功的桥梁上性价比比较高的一个方法。进入信息时代之后,快速阅读能力的重要性将进一步突显。现在信息更迭的飞快,快速阅读已经编入语文书中,但是课本和学校里并没有教授怎样才能做到快速阅读。如果不学习快速阅读的方法,你可能终将被社会所淘汰。

在培养快速阅读能力的过程中,既克服了传统阅读容易产生的问题,也带给了大脑多感官同时参与的丰富刺激,使得孩子的专注力、记忆力、自主学习等能力得到很大的提升。大量的文字资料不会再让孩子觉得枯燥,相反,在阅读的过程中运用速读的方法抓住文字的中心并加以概括,会让孩子体验到学习的乐趣。阅读能力的提升说到底也是孩子学习能力的提升。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”,当今时代的知识更新迅速而又富有创造性,如果不注重学习方法的养成、学习习惯的培养,孩子势必会无法适应不断变化的新形势。日本人一般阅读速度为400-600个单词/分钟,经训练十多岁的人可达3-4万字/分钟,所以学生和科学家、记者等都进行速读学习。韩国从20世纪80年代不断倡导一分钟读一本书的理念,每年举办比较好速读比赛,国会议员大多接受过速读训练。法国1966年成立国际阅读协会,《快速阅读课本》被定为全国教科书。20世纪70年代,快速阅读法被列为国家重点科研项目,80年代法国意识到快速阅读中眼脑并用,对于年龄越小的人越能适应,在全国中小学推行了“创造性阅读法”。前苏联也在70年代就把快速阅读作为正式课程列入教学计划和普及重点。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

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快速阅读的一个内容:训练打开我们的视幅。视幅越大,一眼捕捉的信息就越多。比如现在你看书的时候是一个字一个字的看,但是通过简单训练之后你就能做到五个字五个字的看,通过专业长期训练后你能十多二十个字的看。阅读速度、阅读效率就是这样提升的,一目一行、一目多行也是在这样的基础上实现的。有朋友问,读完之后感觉自己记不住读了什么,怎么办?解决方法就是在阅读一本书前,先想好3个你要解决的问题,带着问题去读书。有目的才有方向,当你在书中找到了直击问题要害的解决办法,一定会让你印象深刻,快速阅读要带着阅读目的。当你脑子里有很多事情的时候,你会变得很难入睡。短时间的阅读可以转移你的注意力,帮助你赶走内心的烦恼。定制快速阅读那个正规

三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》。专注快速阅读收费

速读是什么?速读是什么呢?或许有些人会认为速读就是阅读、浏览,只是大略地略读并无法了解全文。其实,速读并非如此,速读固然要求阅读速度加快,相对应地也要求理解力和记忆力地配合,速读的正确含义应是“快速而有效地阅览”。速读按字面解释是快速地阅览,但是速读并没有“读”的意思。速读是文字信息经由眼睛直接反映到脑部,嘴巴并没有发出声音,也没有在心里发音;因为眼脑直接反映,所以阅读速度就变快了。阅读速度增加后,会不会因影响理解力和记忆力呢?一般人总认为阅读速度快,理解力和记忆力就无法兼顾。初学者或许会有这样的顾虑,但对于速读技巧熟练者来说,理解力、记忆力和阅读速度的快慢并没有太多的关系。专注快速阅读收费

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快速阅读是真的嘛?读书是获取知识的主要途径。当然有许多大教育家就提出过“活教育”“生活教育”等理念,意思是书本只是认识生活的工具,根本还在实际生活。但是我们也不能忽视间接经验(书本知识)的获得。读书速度慢是课外阅读时会遇到的困扰,大部分人的阅读速度在每分钟300字到500字,还不一定能及时理解。快速阅读法可以让你的速度提升到每分钟2000字,当我把这条消息发到朋友圈的时候,有家长还表示疑惑:真有这么快的速度吗?推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信...

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