化学实验仪器生产厂家

1.低型烧杯低型烧杯是实验室常用的烧杯,低型烧杯的高度大约是其直径的1.4倍，在绝大多数的化学实验中都会使用到低型烧杯。不同的用途会使用到不同规格的烧杯，容积为1至50mL的烧杯主要用于微量分析;容积为50至2000mL的烧杯主要用于常量分析和作为一般化学反应的容器，或者临时储存液体;3000至5000mL的烧杯在一般的化学实验中很少用到，主要用于工业生产单位作小批量生产工具或实验室作容器，有时代替水槽和电解槽来使用。2.高型烧杯高型烧杯，其高度大约是直径的两倍。其独特的细高形状能够防止在加热时因暴沸而溅出或者从上方滴入液体时溅出，也可以用于代替电解槽进行电解，偶尔也用于代替锥形瓶进行滴定。因为高型烧杯要比相同高度的低型烧杯体积小，因此在用它来做实验时能够相对地减少试剂用量，达到节约试剂的效果。3.锥形烧杯锥形烧杯，形状类似于锥形瓶，下部宽上部窄，便于振荡和防止液体溅出。可以用于在常压蒸馏时接收馏分和用于滴定时装盛待测液。4.染色烧杯染色烧杯整体呈上部宽下部窄的锥形，但是在中上部有一个突然的增宽。用在染色的相关实验。容量瓶不能进行加热，如果溶质在溶解过程中放热，要待溶液冷却后再进行转移。化学实验仪器生产厂家

容量瓶是一个细颈梨形的平底瓶，带有磨口塞子。颈上有标线，表示在所指温度（一般为20℃）下，当液体充满到标线时，液体体积恰好与瓶上注明的体积相等。容量瓶是用来配制一定体积溶液用的；配好的溶液如果需要保存，应该转移到细口瓶中去。容量瓶在洗涤前应先检查一下瓶塞子，右手指尖握住瓶底边缘，把瓶子倒立2分钟。观察瓶塞有无漏水现象，不漏水的容量瓶才能使用。按常规操作把容量瓶洗净。为了避免打破塞子，应该用一根细线把塞子系在瓶颈上。在配制溶液前，应先把称好的固体试样溶解在烧杯中，然后再把溶液从烧杯中转移到容量瓶中去。多次洗涤烧杯，把洗涤液也转移入容量瓶中，以保证溶质之全部转移。缓慢地加入蒸留水，加到接近标线1厘米处，等1-2分钟，使粘附在瓶颈上的水流下。然后用洗瓶或滴管滴加水至标线（小心操作，勿过标线）。加水时，视线平视标线。水充满到标线后，盖好瓶塞。将容量瓶倒转，使气泡上升到顶，此时振荡瓶子。再倒转过来，仍使气泡上升到顶。重复操作多次，就能使瓶中溶液混合均匀。假如固体是经过加热溶解的，那末溶液必须冷却后才能转移入容量瓶。宁波实验用品供货商试管加热前要保持外壁干燥，在加热前先用酒精灯进行均匀预热，然后再加热。

密度计是测量物体密度的仪器。常用密度计有两种，一种用来测密度比纯水大的液体密度，叫重表；另一种用于测密度比纯水小的液体，叫轻表。密度计的原理地球的重力会将物体拉向地面，但是如果把物体放在液体中，浮力将会对它产生反方向的作用力。密度计就是依据物体的重力和它漂浮时受力平衡及阿基米德原理制成的。因为密度计的体积没有发生变化,其排开水的体积相同。但是，因为其中包含了更多的水而变得更重。当重力大于浮力时，密度计会下沉。密度计的重量小于相同体积水的重力，所以密度计重新浮起。密度计的读数是下大上小，从上至下的刻度值是逐渐增大的，但刻度不均匀，上疏下密。当它浸入不同的液体中，体积不变示数发生变化，密度计底部的铁砂或铅粒是用来保持平衡的。在物理实验中使用的密度计，是一种测量液体密度的仪器。它是根据物体浮在液体中所受的浮力等于重力的原理制造与工作的。密度计是一根粗细不均匀的密封玻璃管，管的下部装有少量密度较大的铅丸。使用时将密度计竖直地放入待测的液体中，待密度计平稳后，从它的刻度处读出待测液体的密度。

针对仪器沾污物的性质，采用不同洗涤液能有效地洗净仪器。在化学实验工作中，洗涤仪器不仅是一项必须做的实验前的准备工作，也是一项技术性的工作。实验室仪器的洁净程度直接影响到实验效果,甚至决定着实验的成败。由于器皿的不清洁或被污染，往往造成较大的实验误差，甚至会出现相反的实验结果。因此,对于学校、科研所、医院和厂矿企业的各实验室来说,仪器的洗涤都显得非常重要。实验室常用的洗涤剂是：肥皂、肥皂液、洗衣粉、去污粉、洗液等。肥皂、肥皂液、洗衣粉、去污粉，用于可以用刷子直接刷洗的仪器，如烧杯，三角瓶，试剂瓶等；洗液多用于不便用刷子洗刷的仪器，如滴定管，移液管，容量瓶，蒸馏器等特殊形状的仪器，也用于洗涤长久不用的杯皿器具和刷子刷不下的结垢。实验室使用的洗液种类很多，常见的有强酸氧化剂洗液、碱性洗液、纯酸纯碱洗液、有机溶剂洗液、洗消液等。强酸氧化剂洗液可有效去除油污、手印等污垢；碱性洗液可有效去除玻璃器皿内壁的污垢，但其对玻璃器皿的侵蚀性较强，应注意控制清洗时间，不宜过长；纯酸溶液例如：工业浓盐酸可去除某些无机盐沉淀以及水垢；洗消液可以破坏黄曲霉、苯并芘等。玻璃仪器的使用需要注意仪器的正确操作和保养，以延长使用寿命。

三口烧瓶通常具有圆肚细颈的外观。它有三个口，可以同时加入多种反应物，或是加冷凝管。它的窄口是用来防止溶液溅出或是减少溶液的蒸发，并可配合橡皮塞的使用，来连接其它的玻璃器材。当溶液需要长时间的反应或是加热回流时，一般都会选择使用烧瓶作为容器。烧瓶的开口没有像烧杯般的突出缺口，倾倒溶液时更易沿外壁流下，所以通常都会用玻棒轻触瓶口以防止溶液沿外壁流下。烧瓶因瓶口很窄，不适用玻棒搅拌，若需要搅拌时，可以手握瓶口微转手腕即可顺利搅拌均匀，或是使用特定搅拌机。若加热回流时，则可於瓶内放入磁搅拌子，以加热搅拌器加以搅拌。三颈烧瓶的三个口作用（1）液体和固体或液体间的反应器。（2）装配气体反应发生器（常温、加热）。（3）蒸馏或分馏液体（用带支管烧瓶又称蒸馏烧瓶）。（4）用于条件严格的有机反应。滴定管用毕洗去内存的溶液，用纯水刷洗后注满纯水，上盖玻璃短试管或塑料套管，夹于滴定管夹上。金华冷凝管生产厂家

实验仪器洗涤是否符合要求，对分析结果的准确度和精确度均有影响。化学实验仪器生产厂家

若用梨形分液漏斗进行萃取操作：振荡时，活塞的小槽应与漏斗口侧面小孔错位封闭塞紧。分液时，下层液体从漏斗颈流出，上层液体要从漏斗口倾出。分液漏斗洗干净后把塞子拿出来，不要插在分液漏斗里面，尤其是要进烘箱前;长期不用分液漏斗时，应在活塞面加夹一纸条防止粘连。并用一橡筋套住活塞，以免失落。分液漏斗：是一种玻璃实验仪器，特别是涉及一种做化学实验用的分液漏斗。包括斗体，盖在斗体上口的斗盖。斗体的下口安装一三通结构的活塞，活塞的两通分别与两下管连接。使用实用，可使实验操作过程利于控制，减少劳动强度，当需要分离的液体量大时，只需搬动活塞的三通便可将斗体内的两种液体同时流至下管，无需更换容器便可一次完成。在初中阶段分液漏斗的主要作用则是控制化学反应的速率。本装置是科学研究、化学实验中一种功能较好的实验器皿。化学实验仪器生产厂家