体适能训练中,鼓励和支持这一原则可能是早期教育中更为重要的原则之一,因为低年龄段的孩子,并不会完整表达、把控自己的情绪,他们需要和成人之间建立起充足的信任,才能获得内在的安全感,而这层安全感,是之后进行一切活动的必要前提。虽然运动类的课程带有一定的竞技性质,但为所有的孩子们提供一个温暖、轻松、支持的心理社会环境,使孩子们感受到老师给予的尊重、理解、关爱和接纳,是每一个从事儿童教育的老师所必须掌握、具备的技能。但在实际操作的过程中,很多人,尤其是一些缺乏和孩子沟通、交流经验的教练,往往会下意识的用一些负面评价来评论孩子的表现,这样的行为,往往很容易产生不利的影响。让儿童参加体适能活动,给予儿童相互接触、交流的机会,享受与小伙伴玩耍的乐趣。南京锻炼孩子体能的项目
为什么少年儿童要进行体能训练:一、体能训练加强运动能力,提升运动表现水平体能训练的直接任务是根据各个项目竞赛的需要,提高运动员的运动素质。通过改善运动员的能量代谢、神经、肌肉、骨骼等系统的功能,并使之符合运动项目的需求来实现比赛所需要的速度、力量、耐力、协调、灵敏和柔韧等素质。二、体能训练有助于增进健康,增强体质众所周知,人体是由神经系统、循环系统、呼吸系统、运协系统、消化系统、生殖系统、排泄系统、内分泌及感觉部位等八大部分组成。少儿体能训练就是由这几大系统的协调配合所完成,多进行体能训练有助于增进健康,增强体质,对各大部位系统产生良好的影响。南京锻炼孩子体能的项目如果儿童一刻也停不下来,或者明明感到疲惫,仍然停不了活蹦乱跳,这可能是多动症的症状,建议就医。
健康体适能使人有乐观的心态。积极乐观的心态十分重要,凡事向积极的一面想,有利于减轻日常生活和工作中的压力。健康体适能可以帮助人们有规律的睡眠及松弛习惯有助于调节身体,促进食物的消化及废物排泄。同时,由于保证了营养和血液的供应,睡眠也有助于保持头脑清醒。健康体适能可支持人们做适量的运动。体育锻炼是保持身体健康的关键因素。经常运动有助于消耗体内多余的热量,改善心脏和血液循环系统。健康体适能对身体健康的确有重大的进作用。健康体适能检测方法:1.身体质量指标:(B.M.I.)=体重÷身高的平方。(体重单位为KG,身高单位为M。)2.坐姿体前屈:测试柔软度,评估关节的可动范围以及肌腱与韧带的伸展性。3.一分钟屈膝仰卧起坐:评估身体腹肌的肌力与肌耐力。4.立定跳远:测试瞬发力。5.三分钟台阶测试(适用于35岁以上人群,35岁以下人群采用男1500米,女800米跑步):测定心肺功能或有氧适能。
体适能对孩子的意义:
1、利用体适能训练科目能够带给孩子们提升体质以及推动全身各方面发育的同时,还能够使孩子们的骨骼的发育更加旺盛,进而做到更加坚固。
2、儿童体适能训练科目对孩子们姿态具有非常好的一个调节作用,利用运动方式做到强化孩子的肌肉组织,使其易于支持起孩子们的骨骼,获得更好的姿态。
3、体适能训练科目不仅可以提升孩子们体质与智力,还能提升自身的体适能商,使孩子们更加容易应对日常的生活。 良好的体能素质才是文化素质、道德素质的基础。
体能是人体对环境适应过程所表现出来的综合能力。体能包括两个层次:健康体能和竞技运动体能。健康体能以增进健康和提高基本活动能力为目标,竞技运动体能以追求在竞技比赛中创造优异运动成绩所需体能为目标。体能的更高层次是机体对竞技运动的适应,运动训练是对人体极限能力的开发,要想创造优异运动成绩,必须将影响运动成绩发挥的各种机体适应能力进行综合性的训练,并将其调整到更佳状态。体能包括两个层次:健康体能和竞技运动体能。健康体能以增进健康和提高基本活动能力为目标,竞技运动体能以追求在竞技比赛中创造优异运动成绩所需体能为目标。目前有不少机构开始了培养儿童体能的课程,抓住儿童体适能商培养关键期。南京锻炼孩子体能的项目
讲体适能之前,我们先看看几个成语,得心应手、心灵手巧、力不从心、笨手笨脚。南京锻炼孩子体能的项目
儿童体能训练是一种以克服自身体重,通过增加身体负荷,主动打破身体内环境的平衡,达到更高级的代谢平衡,实现提高孩子身体活动能力,促进身高体重优势发育的目的。运动负荷加大的同时,也会破坏和损伤人体原有的细胞和组织,运动后,通过休息和睡眠,损伤的细胞和组织又会得到修复更新,实现超量恢复。因此,体能训练是一种破坏—修复—更新的循环往复的主动的自我完善过程。应试教育影响,部分家长存在重智轻体现象,忽视对幼少儿身体素质的培养,幼儿身体素质呈下降趋势,资料显示,我国五岁以下儿童贫血率为12.6%,18岁以下儿童青少年超重的发生率为是17.6%。社会的发展,科技的进步,对人才提出了更新更高的要求,良好的身体素质便是其中之一。南京锻炼孩子体能的项目