体适能的训练对社会性发展层面,比重虽不如其它内容,但也是训练过程中非常重要的组成部分。主要包括以下三个层面:1、规则感的建立;2、个体与团体的差异、团队间的协作;3、健康意识的建立,以及形成运动习惯。规则感的建立,是对低年龄段孩子开展体适能训练的难点,它的前提条件是孩子能够听懂简单的指令。低年龄段的孩子认知发展差异巨大,年龄只能作为参考依据而不能作为判断依据。幼儿基本在3岁左右就能理解一些简单的指令,然后能够形成有限的规则意识。但如果是接受过科学的引导,2.5岁左右的孩子也可以具备这一特征。良好的适能必须建立在具备运动及积极的生活习惯上。青岛小孩儿体能健身
幼儿园体能课开的好处:锻炼幼儿的身体 体育锻炼能增强孩子身体各部位系统的功能,使孩子体格健壮。体育运动能改善了血液循环,骨组织能得到了更多的营养,同时,运动对骨骼起着一种机械刺激作用,能促使骨骼生长加速,孩子身高也随之有所增长。 如果在小儿各项动作发展之前加 强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力,及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练,使小儿通过这些触觉刺激和肌肉训练,在脑中枢建立联系,就可使小儿的动作变得灵敏,肌肉变得发达。 孩子在锻炼过程中,肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳,于是呼吸部位需要加倍工作,久而久之,肺活量提高,对防止呼吸道常见病有良好的作用。杭州基础体能训练项目体适能对儿童生理发展的促进作用:培养正确的身体姿势。
体适能训练中,鼓励和支持这一原则可能是早期教育中更为重要的原则之一,因为低年龄段的孩子,并不会完整表达、把控自己的情绪,他们需要和成人之间建立起充足的信任,才能获得内在的安全感,而这层安全感,是之后进行一切活动的必要前提。虽然运动类的课程带有一定的竞技性质,但为所有的孩子们提供一个温暖、轻松、支持的心理社会环境,使孩子们感受到老师给予的尊重、理解、关爱和接纳,是每一个从事儿童教育的老师所必须掌握、具备的技能。但在实际操作的过程中,很多人,尤其是一些缺乏和孩子沟通、交流经验的教练,往往会下意识的用一些负面评价来评论孩子的表现,这样的行为,往往很容易产生不利的影响。
体能训练过程中的几点小建议:膝关节外翻膝关节外翻就是一般说的膝内扣,在女子运动员多见,男子也不少,尤其青少年阶段尚未成年的。表现在负重下蹲、自重起跳或落地时出现单侧或双侧膝关节内扣倾向(腘窝向外),导致下肢力线排列不整齐。一方面导致动作效果不好,另一方面会加大下肢损伤风险,尤其女子运动员的前交叉损伤。常规普适性的干预训练面对青少年运动员在动作过程中出现膝外翻的情况,有些教练归因于力量不够,于是继续上力量,但可能适得其反。更主要是在发展力量的过程中缺少了很重要的神经肌肉控制的训练,例如基本的单腿稳定性,自重的单腿下蹲,双腿下蹲以及上面所说的髋铰链练习。当运动员做一个动作不正确时,我们需要分清究竟是能力不足,不知道正确动作,还是态度问题,分清楚原因才能有的放矢。很多人对体适能这个概念不熟悉,体适能训练能解决孩子哪些问题?
千里之行始于足下,可见我们脚部的重要性。如果人的体重较大,对脚部的压力会更大。我们每天有记录运动的走了多少步,如果每天都是接近一万步甚至有两万的运动量,持续的压力也是不能忽视。大家可以回想下,在父母一辈,尤其是还有农作物,体力劳动的人们,他们的脚趾基本都不再有活动性,双脚也很僵硬。每天运动很多,为什么还出现了灵活性降低到这个程度呢?而且,我们会经常听到他们会陈述脚疼,膝盖疼,腰疼,股骨头疼等,这又是为什么?如果没有遇到过外伤,疾病或者遗传,是不是因为他们在走路的时候给足部造成了不该承受的压力,或者压力所给与的位置出现了问题呢?这是值得我们反思的地方。我们不希望自己的孩子在生长发育过程中遇到问题没有提前预警,再给孩子们的生活带来苦恼。体适能就是指身体对外界的适应能力,完整的适能包括体适能和心理适能两部分。昆明4岁幼儿体能训练
每个坚持体育锻炼一年以上的人都不会是一个懒惰的人。青岛小孩儿体能健身
什么是儿童体适能:体适能是英文Physical Fitness的中文翻译,百度百科上的解释是指人体所具备的有充足的精力从事日常工作而不感疲劳,同时有余力享受休闲活动的乐趣,能够适应突发状况的能力。这个概念比较早来自于国外,由美国运动医学会(American College of Sports Medicine,ACSM)所定义,包括了“健康体适能”和“技能体适能”。虽然体适能这个词是个舶来者,不过现在我们所谈论的“儿童体适能”,本土化色彩更为浓厚。Claire的小孩今年6岁,他们如今在硅谷定居。她告诉懒熊体育,当地针对儿童体能的培训机构寥寥无几,或者是针对5岁以下儿童偏早教的形式开展,5岁以上就是橄榄球、棒球等专项运动的培训。青岛小孩儿体能健身