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运动阶段分基础和专业。2-7岁是基本运动阶段,7岁-成人是专业运动阶段。在基础运动阶段,儿童尝试自由地控制自己的身体以便能达到某种目的,尽管协调能力和节奏感是在提升,但动作缺乏流畅性(注意缺乏流畅性是玩轮滑的致命点,会导致肌肉僵化和关节损伤)。基础运动阶段,让儿童学会“控制冲动”,这是所有的关键。运动学习的就是所谓的“收放自如”,当然孩子未能达到这种境界,但运动是让儿童合理运用自己的身体动作,以便达到娴熟运用物体和自己身体的重心目的,进而获益的是身体各个部位的协调以便合理运动,知道什么时候该停,什么时候开始运动身体,在什么时候是合适的非常重要,儿童能够对所遇到的情境作出合适的身体反应。3-6岁运动是平衡、灵敏与协调、力量与持久力发展的阶段。深圳幼儿体育运动课程

亲子互动运动小游戏:跳数字:1.准备:1-10的数字纸板。目的:让孩子学习数字,锻炼孩子的大运动(跳跃)的能力。游戏的方法:家长先把数字纸板按顺序依次平放在地面上,卡片间的距离不要太远。然后让孩子从1-10一边数一边跳过去,完了再倒着跳回来。等孩子熟悉游戏方法后,可以把数字顺序打乱,让孩子自己按照顺序找到卡片并跳过去。也可以家长下口令,让孩子跳。并且家长任意说数字(不要说两个数字间隔太远,孩子根本跳不过去的),让孩子快速找到对应的图片并跳过去。上海小孩运动课程攀爬运动:爬架、绳网、攀树等攀爬类运动能够调动小孩全身各个部位。

亲子互动运动小游戏:几点了:准备:一块空旷的场地,长棒和短棒:目的:锻炼孩子的反应能力与身体灵活性、协调游戏方法:家长现在地上画一条起跑线,再在距离起跑线不远处画两个直径为1米的大圆钟,并标上时间和刻度,圆钟内各方一根短棒和长棒当做时针和分针。然后妈妈做裁判,爸爸和孩子进行比赛,看看当妈妈随意说出一个时间点时,爸爸和孩子谁先跑到钟表处并用长短棒摆出相应的时间。如果孩子还不太熟悉时钟,家长可以先教他认识时钟,并在玩游戏时先说一些简单的时间点,比如六点,三点等,并慢慢增加难度。

儿童户外拓展运动:坐地起身:1.首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)。2.四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。说明:亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程。在进行体格锻炼的同时,神经系统本身也经受锻炼和提高。

户外活动它有一定的特殊性和不可替代性,首先,进行户外活动的时候,在紫外线的作用下,机体会大量的合成维生素D,维生素D的一个作用,就是促进体内的钙和磷,在骨上的沉积,这样有利于骨骼的发育。孩子在进行户外运动时,有利于增强孩子的机体调节能力,以及对环境的适应能力。同时,孩子因为好奇、探索、观察物体时,视线不断远近变化,对他的视力非常有好处。多进行户外运动,更重要的一点是有利于孩子神经系统发展。3-6岁是她发展的黄金期,所以这时候一定要给孩子,多样的环境和外界刺激,然后去锻炼他的灵敏、协调、平衡这三种能力。自行车:自行车是一个轻松又快乐的户外运动方式。郑州儿童运动课程

除了体力运动,增加认知的脑力运动小游戏也很重要。深圳幼儿体育运动课程

在参加儿童体适能的同时,儿童能够在运动的过程中学习能够在运动的过程中享受运动带来的快乐,还能够在运动的过程中锻炼儿童的心智。光是这一点其他的运动就比不上了,而且儿童体适能针对的功能还非常的多,如果儿童参加了儿童体适能儿童的身体素质,不仅能够得到提高儿童的心理素质,儿童的反应力,儿童的敏捷度都可以得到相对应的提高,这可就让不少家长开始心动了。当然优点除了这些以外,儿童体适能还能够帮助孩子们了解世界,因为儿童体适能采用的工具和道具并不是简单的道具,而是有心思的道具在儿童体适能这里儿童可以通过触摸和感知了解到一些数字,而这对于一些适龄儿童来说是比较好不过的了。深圳幼儿体育运动课程

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