注意力对学生学习的影响是巨大的,可以说学生学习成绩的差异就是注意力的差异,那如何培养孩子良好学习习惯呢?
1、养成专注学习的习惯,不要拖延做作业。
有些孩子在课堂上喜欢窃窃私语,影响了课堂的效率。父母需要被教育去玩专注游戏,比如串珠和数豆子。
高度集中使学习事半功倍。孩子做作业的时候精神高度集中,一会儿不玩,一会儿做作业。
低年级时还可以应付,随着年级的升高,会发现这样子很不好,有的孩子在三四年级12点做作业,严重影响睡眠,到了初中,高中根本应付不了,只能上技校。
2、培养孩子注意力。
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,“注意”是一个古老而又永恒的话题,而俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:“注意是我们心灵的门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。”所以培养孩子的专注力很重要!
3、培养孩子做事有条理的习惯。
粗心是学习的天敌,但却是普遍现象,有时孩子写一个词会有错误,比如“0”写“6”,看似小问题,实际上影响很大,可以扣除分。 儿童体适能可以提高儿童整体健康水平。沈阳6岁儿童注意力训练馆
帮孩子在做了事情的过程,孩子做事情的过程比较慢的,但是大脑中时带有思考的,比如搭建一个积木小房子,他会用自己的思维搭建自己喜欢的房子出来。当孩子搭建的兴趣浓厚时,你冷不丁的来了一句,哇,宝宝你搭建的好棒呀,手快就帮孩子搭建了自己喜欢的房子,而不是孩子喜欢的房子,破环孩子的专注力,未经过孩子的允许和同意,抹去了孩子参与游戏的乐趣和过程,直接有结果了,原本被自己创造的过程才会有结果,这时,孩子心理会一定有一些失落感和不舒服。
如果事情这样解决;经常帮助孩子立目标做计划,为了能有高的效率的行为控制能力,可以让其大声说出自己想怎么做(边做边说)此方法已被证实有效。它旨在预先规划好某项行为,在有计划,又目标的实施此项行为,以保证能够始终遵照计划把任务或者行为有体系的顺利进行下去。 成都6岁孩子专注力训练营刚出生的宝宝,很多思维和行为都是无意识的,对外界的刺激时是那种不自觉的注意。
小学生上课注意力不集中?这样做,可以让孩子专心听讲。
1、及时了解孩子的心理状态
孩子的心理环境如果不健康的话,那么也会影响孩子的学习注意力。
如果孩子的内心一直存在某种没有解决的问题,或者是孩子的情绪比较激动,或者是孩子内心有很多负面的情绪堆积等等,这都会造成孩子的注意力无法集中,因为负面情绪将会造成孩子心神不宁,无法专心学习。
2、培养孩子的责任感
责任感对于孩子学习注意力的影响,也是显而易见的。
一般来说,拥有责任感的孩子,都清楚的知道自己的主要任务就是学习,而为了负担这个属于自己的责任,在一定 程度上孩子也会主动的去学习,不容易产生开小差的想法。
下面这两种方法可以提高O~1岁宝宝的注意力,父母朋友了解一下。
1、参观自己的家
孩子出生头几个月,总是躺在床上,视线极其狭窄,时间久了就会感到厌烦。妈妈可以抱起孩子参观自己的家。妈妈抱着孩子一边看,一边用手指着孩子看的物体对他说:“这是我们的家。这是爸爸妈床,这是宝宝的床,这是宝宝的小玩具,这是宝宝的大熊猫……”让孩子看看屋里的摆设,如果孩子对某件物品表示出兴趣,妈妈可以抱着孩子在该物品前停留较长一段时间,使孩子能够凝视,锻炼视觉能力。整个过程时间控制在4~5分钟之内,不宜过长,否则,会引起孩子疲倦。
2、用声音和玩具吸引
在新生儿觉醒时,妈妈可在新生儿耳边距离10厘米左右,轻轻呼唤小孩子,使他听到你的声音后转过头来,还可以用能发出柔和声音的吹塑玩具、彩色旋转玩具、色彩鲜艳的球,悬挂在新生儿的床头,吸引新生儿听和看。 注意力经常被人们称为心灵的门户。
注意力不集中的原因有很多,其中有生物因素、饮食与环境、社会因素等方面因素,下面说说生物因素中的部分原因:
(1)遗传或先天因素,如母亲怀孕时营养不良(缺钙、贫血)、情绪紧张、被迫保胎、活动量不够、胎位不正使胎儿与磁场的引力相悖而失去平衡;孩子出生的方式如果是剖腹产、难产、早产等,也容易导致他们长大后注意力不集中。
(2)儿童注意力水平发展特点所致。不同年龄段的孩子注意力水平是不一样的:新生儿注意力是5~10秒,3个月宝宝注意力1~2分钟,6个月是2~3分钟,1岁半是5分钟,2岁为7分钟,3岁为9分钟,4岁为12分钟,5岁为14分钟。注意力不集中,易分心,是所有学龄前孩子的共性。年龄越小,控制注意力的时间越短。孩子注意力的集中程度会随着年龄的增长而增长,但每个孩子都是**的个体,发育程度自然不相同,有的孩子会快一些,有的孩子会慢一些。 家长在为孩子选择意志力训练的活动时,要考虑到孩子的年龄特点。天津孩子注意力训练机构
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饮食与环境方面会影响孩子的注意力不集中,如糖果、含**的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。
另外,如有生理疾病也会影响孩子的注意力。轻微脑组 织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症,主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性、情绪不稳、行为异常、学习困难;神经根结构或功能异常可引发儿童抽动症,除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、耸肩、甩胳膊、踢腿外,也常伴有注意力不集中。另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹,缺乏学习意愿。这些情况需要得到专科医师指导下的去治才能改善。 沈阳6岁儿童注意力训练馆