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增加孩子认知的互动小游戏:猜猜我是谁】准备:眼罩,家人齐聚的休闲时刻。目的:加强孩子与家人的沟通交流,增长孩子的社会常识。游戏方法:给孩子戴上眼罩,家人围坐一圈,然后每个家庭成员都摆出一个姿势(注意不要发出声音),让孩子去摸,并猜出摸的人是谁,在家经常做什么事情,从事什么职业,在什么地方工作等。当然,前提是家长此前曾把自己的工作内容给孩子做过介绍,孩子有所了解,而此时家长所摆出的姿势也与自己的工作联系非常大。比如爸爸是IT精英,就摆出打电脑键盘的姿势等。运动能缓解压力,填补心理缺。儿童整合运动训练室

亲子互动运动小游戏:钓鱼】准备:彩色硬纸板、彩笔、回形针若干、线、磁铁块、小竹竿。目的:锻炼孩子的动手能力和手眼协调能力。游戏方法:家长和孩子一起,用不同颜色的硬纸板剪出一条条“小鱼”,并让孩子用彩笔给鱼画上嘴巴、眼睛、花纹等,再用回形针逐一夹住“鱼”的嘴巴。然后把一根长线系在竹竿上,线的另一头系一块磁铁,做成“鱼竿”。有几个人参加游戏,就做几根鱼竿。然后把鱼散放在地板上,就可以进行钓鱼的游戏了。看看在规定时间内,谁钓的鱼多,谁就是胜利者。为了增加趣味性,也可以在鱼身上写上“分数”,然后看谁钓到的总分数多(这就要求钓鱼时要有选择性,挑分数大的鱼钓)。广州少儿运动中心运动能促进心肺功能,使血液循环加快。

幼儿体育运动锻炼的好处:运动能促进心肺功能,使血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,收缩力加强:幼儿在锻炼过程中,肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳,于是呼吸器guan需要加倍工作,久而久之,胸廓活动范围扩大,肺活量提高,肺内每分通气量加大,增强了呼吸器guan的功能,对防止呼吸道常见病有良好的作用。运动可使幼儿胃肠蠕动增加,胃肠消化能力增强,食欲增加,营养吸收完全,使幼儿身体发育更好,也更加健康。而厌食、拒食的幼儿更需要运动。来加强身体强度,以及增加身体消化能力。

增加孩子认知的互动小游戏:客人来了】准备:杯子,茶水。目的:让孩子学会**接待客人,培养孩子的人际交往能力。游戏方法:爸爸妈妈假装成客人,让孩子来练习接待客人。孩子可以先请客人进屋坐下,并给对方倒水,问明客人的姓名和目的。孩子还可以告诉客人,父母不在家,如果有事可以由他转告,或让客人留一张纸条,由他交给父母,或留下联系方式,等父母回来后再与对方联系。不过一定要提醒孩子,对于不认识的没有见过的客人,好问明来意再让他进门,尤其当自己一个人在家时,好就不要开门(可以不必应答,假装家里没人,如果是认识的人有事找父母,他们会再来或给父母打电话),警惕坏人作案。在运动方面要学会理解、尊重,并接纳孩子的一些新奇的想法和做法。

幼儿体育运动锻炼的好处:培养社会交往能力:幼儿在努力学习的同时,还要锻炼自己的能力,但是幼儿生活在校园内,很少有机会和时间到社会上与人交往,所以幼儿的交往能力普遍较差。但在体育锻炼的过程中,他们的交往能力可以得到一定的锻炼。因为体育锻炼中,他们进行不同的身体练习,必然带来大量的身体接触,而不同的体育锻炼内容与生活中的经历往往不谋而合,生活中的琐事经常出现在其中,培养了幼儿正确与人交往的能力。增强适应能力:幼儿一直处在学生阶段,与外界沟通较少,生活适应能力较差。经常参加体育锻炼可以增强幼儿的生活适应能力,个人每天参加体育锻炼的群体和场所是不尽相同的,需要适应新环境新对象,以及由这群体和环境构成的体育氛围,另外,在体育锻炼过程中,场上的局势是千变万化的,需要在短时间内适应,这些都有利于幼儿适应能力的提高。运动能促进神经系统的发育。沈阳少儿运动课程

动作发展是身体生长发育的基石。儿童整合运动训练室

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