成都哪里卖户外儿童健身器材

目前市面上的体适能教育机构都是按照美国的NSCA的体能训练标准，以少儿身体生长发育规律为基础，3-4岁主要包括10种基本运动模式的搭建和感觉统合优化、4-6岁主要包括 身体平衡控制、物体操作、身体移动三部分。以30种动作技能学习为主，从而使孩子达到国家有关对幼儿阶段体育测试标准。6岁及以上的是属于技能补偿式训练，对于孩子体能素质和运动能力没掌握或不达标的，进行查缺补漏。通过10项素质的体能测试，精确衡量孩子柔韧性、平衡性、上下肢肌肉力量耐力、速度与灵敏性、心肺功能等身体机能的指标，重点训练孩子的薄弱项，同时兼顾孩子其他方面的发展。幼儿在进行体适能训练时，能自觉地遵守体育活动的规则;互助合作、爱护公物，能及时收拾小型体育器材。成都哪里卖户外儿童健身器材

没有和近年来蓬勃发展的体育科研成果相结合，体育教师对于促进学生健康的动力不足。因此，越来越多的人开始成立相关健康促进机构，打通多部门融合发展的机制、加大落实国家各项健康政策的力度。不仅仅局限于体育场地与器材的粗放式投入，更是准确投放适合于儿童青少年的体育产品供给。借助科研力量，以政 府引导、企业参与的模式，组织研发一批适合于儿童青少年体适能发展的器材与设备，并尽快向社区、学校进行辐射，形成规模效应。深圳幼儿园户外运动器械现在儿童体能馆非常少，反而给了很多人一个很好的商机。

对于幼龄孩童来说，体适能训练老师们可以通过活动的开展，例如幼儿的走、跑、跳、投、爬、摸等技能，虽说孩子们已经具备了一定的基础，但是其动作的准确性、协调性往往是不够的，因此我们只有通过户外活动的灵活训练才能使幼儿的各项发展技能逐渐朝着准确、协调、熟练的方向转化。很多体适能训练机构开展的课题看似清晰，实操却仍十分粗略。在场地器材等选择上更是没有完全考虑孩子的各项条件，爱酷体育中心是目前国内比较前沿专业的体适能训练场，深受儿童们喜爱。

对于体育活动的内容与方法，专业的体适能训练老师们会进行一系列合理的选择、编排。分别从提高幼儿力量、耐力、速度和柔韧、协调、灵敏等体能方面进行安排设计，既采用一些好的传统内容和方法，又根据幼儿年龄的特点编排一些形式新颖、富有更多游戏性、趣味性的锻炼内容，充分调动了幼儿参加体育锻炼的积极性、主动性和创造性。如体育游戏“小马过河”、“森林探险”、“采珍珠”、等运动器方式，使幼儿在充当角色、模仿动作、开展竞赛的兴奋状态中，以勇敢、顽强、不怕困难、团结协作的精神，想方设法以尽快的速度去完成各种基本动作，达到“目的”。有效拓展运动体适能是为了让运动挑战增加、运动元素丰富、孩子的技能更有展示性。

6-7岁的大孩子们，老师在为其进行体适能训练时主要是为了能让他们可以原地蹬地跳起连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖25厘米左右)；能双脚熟练地改变方向(前、后、左、右、转身)跳；能从35-40厘米高处自然地跳下， 落地轻稳；能立定跳远，跳距不少于40厘米；能助跑跨跳平行线，跳距不少于50厘米；能助跑跳远，跳距不少于40厘米；能助跑屈膝跑过高度约40厘米的垂 直障碍，能连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的障碍。培养更多的身体机能。少儿运动器材虽然经过教师几个月的理论研究和实践探索、创新、不断的修改，但距目标要求尚有不少欠缺。昆明幼儿户外运动器械

3-4岁的孩子主要培养技能多样性、兴趣多元化、自信心建立等趣味情景体适能训练。成都哪里卖户外儿童健身器材

3-4岁的小朋友体适能训练目标还有要学会玩滑梯、攀登架、转椅、跷跷板等大型体育活动器械并注意安全；会骑并熟练小三轮自行车，或是学会推拉独轮车、会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球等；更高者还会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体锻炼。掌握各项运动器械的运用，喜欢并愿意参加体育活动，初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物，能合作收拾某些小型体育器材。掌握多种技能可以让幼儿未来发展前途拥有更多选择。成都哪里卖户外儿童健身器材