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6-7岁的大孩子们,老师在为其进行体适能训练时主要是为了能让他们可以原地蹬地跳起连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖25厘米左右);能双脚熟练地改变方向(前、后、左、右、转身)跳;能从35-40厘米高处自然地跳下, 落地轻稳;能立定跳远,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米;能助跑跳远,跳距不少于40厘米;能助跑屈膝跑过高度约40厘米的垂 直障碍,能连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的障碍。培养更多的身体机能。郑州儿童户外健身器材哪家好儿童体适能室内单杠感统训练单杠能够对手臂,肩部,腹部等部位能起到很好的锻炼作用。
如何运用体适能器材进行有效的体适能训练,主要为培养少儿1.协调性:接抛球、绳梯等100多种方法;2.平衡性:首先用平衡木,练习不同的动作。在瑞士球(半圆的球)上练习(双脚、单脚站,两个小朋友接抛球等);3.灵敏性:快速改变身体运动状态。使用不同的标志桶或标志杆、小蓝架等,让孩子按照老师的指令不同进行动作变向。4.柔韧性:一般机构拉柔韧性都是刚开始上课就练习,不科学,我们是在热身后,在课程的中后阶段进行拉柔韧性。热身后的效果,会相差3-4公分。一般的都是静态拉伸(对肌肉不好),我们是动态拉伸(结合一些游戏动作进行拉伸)5.心肺:连续运动30分钟以上,心率达到更高心率的75%。
当孩子在独脚凳上坐稳后,让他双手叉腰,双腿轮流抬起。做好这个动作要不断移动身体的重心,有的孩子平衡能力差,身体形象概念缺乏,一旦要他抬起一条腿,将身体的重心放在着地的一条腿和凳子腿之问时,他就显得不知所措,非常紧张,因此全身肌肉和关节都变得非常僵硬,身子直不起来,腿也伸不直,抬不起。可以先帮他扶一下凳子,让他体会身体放松时踢腿的动作,再放手让他自己尝试踢腿动作,开始不能要求他踢得很平,只要能稍稍抬起就可以了,平衡能力和本体感觉改善后再要求踢到一定的高度,并可加入一些延伸的动作。儿童体适能器材之天梯,双手抓住抓杆,用全身力量到双手,前后摆动,悠过天梯。
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