5-6岁的小朋友需要掌握的体能目标为,能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑;能快跑30米或接力跑;能走跑交替(或慢跑)300米左右;能步行2公里,连续跑约1分半钟;能听信号左右分队走。能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米远;会肩上挥臂投掷轻物并投准目标(如直径不少于60厘米的标靶,投掷距离约3米);能抛接高球,或两人相距2-4米互抛互接大球。能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上交换手臂动作(叉腰、平举、上举等)或持物走;能两臂侧平举闭目起踵自转至少5圈,不跌倒;能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟。儿童体适能器材之天梯,双手抓住抓杆,用全身力量到双手,前后摆动,悠过天梯。成都户外健身器材 儿童
平衡台是不少老师为儿童选择的体适能训练器械,它的底部为弧形、表面平整的木台,较小的仪容一人站立,较大的可以同时站立2—3人。它也是进行感觉统合训练时相当重要的工具。对前庭固有感觉及身体姿势的强化有很大的作用,尤其是站立时重心较高,平衡不易把握,这有助于对平衡反应的反射感觉进行强有力的统合工作。孩子为求平衡所傲的姿势调整,对前庭感觉、固有感觉和视觉统合的调整都有具体的帮助。那么它具体是怎么使用的呢,家长可以与孩子一同玩耍吗?杭州儿童体能训练器材爱酷体育体适能培训中心主要是以亲自互动的游戏模式,赢得了孩子的喜爱,家长的信赖!
老师在利用体能器材进行训练时,一般会通过不断的引导孩子达到效果。如让孩子站立在平衡台上面,双脚分开,由指导者在台下缓慢摇动平衡台,使平衡台左右晃动。站姿时重心较高,平衡较不易把持,昕以这种活动有助于对平衡反直的反射感觉傲强有力的统合,对前庭——固有平衡的建立帮助较大:指导者应注意观察孩子手、躯干、手、脚为保持平衡所做的伸展姿势,孩子为保持平衡所傲的姿势调整,对前庭感觉、本体感觉和视觉统合的调整有具体的帮助。
3-4岁的小朋友体适能训练目标还有要学会玩滑梯、攀登架、转椅、跷跷板等大型体育活动器械并注意安全;会骑并熟练小三轮自行车,或是学会推拉独轮车、会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球等;更高者还会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体锻炼。掌握各项运动器械的运用,喜欢并愿意参加体育活动,初步掌握体育活动的有关知识和规则,团结合作,爱护公物,能合作收拾某些小型体育器材。掌握多种技能可以让幼儿未来发展前途拥有更多选择。机构中心都会有低单杠、秋千脚蹬车等其他大型体育活动器械,此时我们需要训练孩子们学会。
当参与体适能训练的人数过多时,老师们会进行同龄组的分组活动,老师分组观察指导:由于有些区域场地的划分的客观因素,两个区域范围较广,给老师的观察指导带来了诸多不便。老师努力创设一个以幼儿为主的和谐宽松的人际环境,增加一些有趣的运动器材,和幼儿一起玩耍,一起游戏,如:孩子们有的在钻山洞,有的走小桥,教师观察后可与幼儿一起钻、一起走平衡木,无意中起到示范作用,只有这样,幼儿才会喜欢并主动投入环境,才会无拘无束,大胆自主地开展活动。在儿童早期,发展跳跃动作技能可作为发展协调性和腿部力量的辅助手段。北京趣味运动会器材工厂
市场中爱酷体育儿童体适能馆的发展非常迅速,已经在很多一二线大城市取得了优异的成绩。成都户外健身器材 儿童
“IKIDFIT少儿体能中心”是爱酷体育旗下体能培训品牌,于2008年在浙江杭州成立,是国内较早一批从事儿童体适能培训的机构。秉承“真诚、耐心、简单、极 致”的理念,通过To B品牌授权的模式,为全国小学幼儿园、体育培训机构、儿童体能馆、健身房等提供全套儿体课程以及场馆运营管理等各个维度的解决方案,已先后运用于数百家以纯粹儿童运动为主导的运动馆。2016年起,IKIDFIT少儿体能中心面向全国开放加盟服务,短短三年,IKIDFIT少儿体能中心在全国范围内拥有城市总代理32家,品牌加盟门店35家,课程授权店113家,遍布全国20余省,100余城,多种体适能器械研发,让全国10万+儿童真正感受到了运动的乐趣。成都户外健身器材 儿童
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