研学旅游基本参数
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  • 同行优游,港之旅
  • 公司名称
  • 深圳市港之旅旅行社有限公司
研学旅游企业商机

校园农耕实践研学游,依托校园劳动实践基地,开展常态化农耕劳作、作物种植、劳动科普,落实中小学劳动教育课程要求。校园农耕基地是专属学生的劳动实践课堂,打破户外研学距离远、周期短的局限,能够实现常态化劳动实践,让学生在校内就能亲近田园、体验农耕、锤炼劳动品格。本次研学以校园农耕田为载体,专业劳动老师讲解农作物生长周期、校园种植技巧、田间管理、四季农耕时序等科普知识,指导学生开展播种、育苗、除草、施肥、浇水、采收等常态化农耕劳作。学生分组认领农耕责任田,全程跟进作物生长全过程,定期观察记录作物生长状态,打理田间绿植,亲手收获劳动成果。通过农耕手记撰写、劳动复盘分享、作物科普展示等环节,让学生养成热爱劳动、吃苦耐劳、珍惜成果的优良品德,扎实落实劳动教育育人目标。陶艺研学体验手工制陶技艺,揉泥、拉坯、塑形全程实操,感受传统陶艺的艺术魅力。海南境内游研学旅游订制游

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科创模型制作研学游,以手工科创模型、科学实验、创新制作为**,培养学生的科创思维、动手能力与创新创造素养。科创模型制作是衔接课本科学知识与实操创新的质量研学项目,涵盖力学、光学、电学、航空、机械等多学科科普知识,趣味性、实践性、知识性兼具,能够有效激发学生的科创探索热情。本次研学依托专业科创实验室,专业科创老师结合中小学课本知识点,讲解各类科创模型的科学原理、制作逻辑、组装技巧。学生亲手制作航空模型、桥梁模型、简易机械模型、新能源模型、水利模型等科创作品,在组装、调试、优化的过程中,吃透课本抽象科学原理,锻炼逻辑思维与动手实操能力。通过科创作品展示、原理讲解、创新优化研讨等环节,鼓励学生大胆创新、自主设计,培养勇于探索、敢于创新的科创精神。浙江研学旅游跟团游高校研学走进大学校园,感受高校学风氛围,了解不同专业方向,树立清晰的学习目标。

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校园植物科普研学游,以校园绿植为实景课堂,开展常态化植物认知、自然观察、科普记录,打造身边的自然研学课堂。校园绿植种类丰富、四季常青,涵盖乔木、灌木、草本、花卉等各类植物,是学生触手可及的自然科普资源,能够实现常态化、轻量化、常态化自然研学,弥补户外研学频次不足的短板。本次研学依托校园现有绿植资源,专业老师带领学生逐类识别校园植物,讲解各类植物的形态特征、生长习性、四季变化、花期规律、生态作用。学生常态化观察校园植物的四季生长变化,记录植物萌芽、开花、结果、落叶的完整生长周期,亲手制作校园植物专属图鉴、自然观察手账。通过校园植物科普课堂、自然观察分享、绿植养护实践等环节,培养学生细致的观察能力、科学记录能力,让学生学会发现身边的自然之美,积累基础自然科普知识。

科创机器人研学游,聚焦智能机器人科普、简易编程、机器人实操体验,开启青少年人工智能与机器人科创启蒙教育。智能机器人是人工智能技术的**应用载体,融合机械、编程、智能感应等多学科知识,趣味性与科创性极强,能够有效激发青少年科创兴趣、培养逻辑思维。本次研学依托专业机器人科创实验室,科创导师通俗讲解智能机器人的发展历程、**原理、感应技术、应用场景,拆解机器人行走、避障、交互、运作的科创逻辑。学生亲手操控智能机器人,参与机器人闯关、任务执行、简易编程调试等实操体验,自主完成机器人科创小任务。通过机器人科创课堂、科创竞赛互动、未来机器人畅想等环节,让学生近距离感受智能科技的魅力,培养逻辑思维、动手实操、创新创造的科创素养,助力青少年科创启蒙成长。海洋研学走近滨海湿地,认识海洋生物种类,学习海洋生态保护知识,树立蓝色环保理念。

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湿地植物科普研学游,专注湿地专属植物认知、水生植被科普、湿地植物生态作用探究,细化湿地生态科普教学内容。湿地植物是湿地生态系统的**组成部分,分为挺水、浮水、沉水三大类别,不同植被的生长习性、生态功能各不相同,是生物、生态学科精细化科普的质量内容。本次研学走进原生态湿地生态区,专业植物导师详细讲解各类湿地植物的形态特征、生长习性、繁殖方式、生态作用,区分不同水生植被的适配水域与净化功能。学生实地观察各类湿地植物的生长状态,记录植被分布规律,采集合规植物样本,制作湿地植物专属图鉴,深入了解湿地植物净化水质、涵养水源、固土护岸、供养生物的重要作用。通过湿地植物科普课堂、生态功能研讨、植物保护实践等环节,让学生系统掌握湿地植物科普知识,细化生态认知,提升自然探索与生态保护能力。峡谷研学深入峡谷地貌现场,观察岩层纹理,分析流水侵蚀对地貌塑造的作用与影响。中国澳门包车游研学旅游包车游

老街研学游走复古老街,探访商铺,了解传统商贸业态与市井民俗发展变迁。海南境内游研学旅游订制游

传统美食文化研学游,以中华传统饮食文化、本土特色美食、农耕食育为**,打造食育文化与劳动教育融合的特色研学课堂。中华饮食文化源远流长,每一道传统美食都承载着地域文化、民俗风情与农耕智慧,食育教育也是中小学素质教育的重要组成部分。本次研学走进传统美食体验基地、本土食育文化馆,导师讲解中华饮食文化发展史、节气饮食习俗、地域美食特色、食材养生知识、传统烹饪技艺等内容,让学生了解美食背后的文化故事与民俗内涵。学生亲手参与传统小吃制作、食材处理、古法烹饪等实操体验,认识各类原生态食材,了解食材从田间到餐桌的全过程,感受传统饮食技艺的精妙。同时结合光盘行动、粮食科普、健康饮食知识学习,引导学生养成珍惜粮食、健康饮食、尊重劳动的良好习惯,传承中华***饮食文化与餐桌礼仪。海南境内游研学旅游订制游

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