中国台湾周边游研学旅游自驾游

校园农耕实践研学游，依托校园劳动实践基地，开展常态化农耕劳作、作物种植、劳动科普，落实中小学劳动教育课程要求。校园农耕基地是专属学生的劳动实践课堂，打破户外研学距离远、周期短的局限，能够实现常态化劳动实践，让学生在校内就能亲近田园、体验农耕、锤炼劳动品格。本次研学以校园农耕田为载体，专业劳动老师讲解农作物生长周期、校园种植技巧、田间管理、四季农耕时序等科普知识，指导学生开展播种、育苗、除草、施肥、浇水、采收等常态化农耕劳作。学生分组认领农耕责任田，全程跟进作物生长全过程，定期观察记录作物生长状态，打理田间绿植，亲手收获劳动成果。通过农耕手记撰写、劳动复盘分享、作物科普展示等环节，让学生养成热爱劳动、吃苦耐劳、珍惜成果的优良品德，扎实落实劳动教育育人目标。沙漠研学走进沙漠地貌景区，了解沙漠形成原因，学习防沙治沙与荒漠生态修复知识。中国台湾周边游研学旅游自驾游

二十四节气自然研学游，以中华传统节气文化为**，打造沉浸式自然科普与传统文化融合的实践课堂，适配全学段中小学生研学实践。二十四节气是古人顺应自然、感知天时的智慧结晶，是中华***传统文化的重要组成部分，也是中小学语文、科学、道法学科的重要拓展知识点。本次研学带领学生走进郊野自然、田园田野，跟随四季时序，实地观察不同节气的气候特征、植物变化、农事规律、物候现象，打破书本知识的局限性。在研学导师的专业引导下，学生亲手记录节气温度、降水、植被生长状态，观察花鸟虫鱼的时节变化，学习节气对应的农耕习俗、传统美食、民俗礼仪与养生知识。通过节气手账制作、时令作物观察、传统节气手工、节气诗词诵读等实践环节，让学生深度感知古人顺应自然、因地制宜的生存智慧，理解人与自然和谐共生的理念，在自然实践中积累科普知识、传承传统文化、提升观察能力与动手实践能力。

广东国内游研学旅游定制游森林科普研学制作植物标本，整理观察笔记，将户外所见转化为系统化的知识积累。

特色水果种植研学游，结合时令果蔬种植、果树养护、农产品科普，打造劳动教育与自然科普融合的特色研学课堂。时令特色果树种植涵盖植物生长、四季时序、农耕劳作、农产品科普等多重知识点，能够让学生走出课本，直观感受植物生长的完整过程，积累自然科普知识、夯实劳动教育成果。本次研学走进标准化果蔬种植基地，导师根据四季时令，讲解各类特色果树的生长习性、种植技巧、修剪养护、花果管理、病虫害防治等专业知识，科普水果营养价值、种植历史、地域适配特性。学生亲身参与果树修剪、除草施肥、疏花疏果、时令采摘等农事劳作，全程跟进果树养护流程，观察果树从开花、结果到成熟的生长全过程。通过果蔬科普手记、劳动心得撰写、农产品品鉴分享等环节，让学生感受农耕劳作的辛苦与丰收的喜悦，培养劳动意识、自然观察能力与珍惜劳动成果的优良品德。

乡村河道治理研学游，聚焦乡村河道水环境整治、小微水体治理、乡村水生态保护，了解乡村人居环境整治与生态振兴成果。乡村河道是乡村生态的**载体，小微水体治理是乡村生态振兴的重要内容，能够直观展现新时代乡村人居环境的改善与生态建设成就，是国情教育、生态教育的质量实景课堂。本次研学走进乡村河道生态治理示范区，专业生态导师讲解乡村河道污染成因、小微水体治理技术、河道清淤、水生植物净化、长效管护机制等科普知识。学生实地调研治理前后的河道水质、生态、风貌差异，观察河道绿植、水生生物、水体环境的变化，记录乡村水生态治理成效。通过生态调研、治理方案研讨、河道护绿实践、研学报告撰写等环节，让学生感受乡村生态振兴的丰硕成果，读懂水环境治理的科学逻辑，树立守护乡村生态、助力乡村振兴的青春理念。人文研学探访古城古建，触摸千年历史遗存，了解古建筑构造工艺与地域文脉传承。

乡村果树养护研学游，聚焦果树四季养护、病虫害防治、果蔬科普，让学生体验特色林果种植产业，了解乡村特色产业发展模式。林果种植是乡村特色支柱产业，涵盖植物生长、病虫害防治、四季养护、农产品产业化等多重知识点，融合劳动教育、科普教育、国情教育于一体。本次研学走进标准化林果种植基地，专业农艺师讲解果树的四季养护流程、修剪技巧、水肥管理、病虫害绿色防治、花果保护等专业知识，科普各类果树的生长习性、产地适配、产业价值。学生亲身参与果树修剪、除草施肥、疏花疏果、病虫害观测、果实养护等实操劳作，全程跟进果树四季生长养护流程，观察林果产业的标准化种植模式。通过林果科普手记、产业发展调研、劳动心得分享等环节，让学生掌握林果种植科普知识，体验乡村特色产业发展成果，培养劳动意识与乡村发展认知。火山研学探访火山遗址景区，观察火山岩地貌形态，学习火山地质运动与地貌演变知识。湖南境内游研学旅游自驾游

渔村研学走访沿海渔村，了解渔民捕捞、养殖模式，感受滨海渔村独特的生产生活文化。中国台湾周边游研学旅游自驾游

老城历史变迁研学游，走访城市老城街巷、历史街区、老建筑遗址，调研城市百年变迁，读懂家乡的发展史诗与人文底蕴。每一座城市的老城街巷，都留存着城市发展的岁月痕迹，老旧建筑、老街商铺、街巷格局、市井风貌完整记录着城市的时代变迁，是乡土人文、国情教育的质量实景课堂。本次研学带领学生深入老城**街区，实地走访百年街巷、老民居、老商铺、历史遗址，导师讲解老城的始建历史、街区规划、商贸发展、民俗变迁、城乡迭代历程。学生以小组为单位，开展老城实景调研、街巷走访、老人口述访谈、新旧风貌对比记录，系统梳理城市从古至今的居住、交通、商业、生活变化。通过老城变迁手记、城市发展分享、老街文创创作等环节，让学生深度了解家乡发展脉络，感受城市日新月异的发展成就，增强家乡认同感与家国自豪感。中国台湾周边游研学旅游自驾游