云南团建游研学旅游自驾游

乡村河道治理研学游，聚焦乡村河道水环境整治、小微水体治理、乡村水生态保护，了解乡村人居环境整治与生态振兴成果。乡村河道是乡村生态的**载体，小微水体治理是乡村生态振兴的重要内容，能够直观展现新时代乡村人居环境的改善与生态建设成就，是国情教育、生态教育的质量实景课堂。本次研学走进乡村河道生态治理示范区，专业生态导师讲解乡村河道污染成因、小微水体治理技术、河道清淤、水生植物净化、长效管护机制等科普知识。学生实地调研治理前后的河道水质、生态、风貌差异，观察河道绿植、水生生物、水体环境的变化，记录乡村水生态治理成效。通过生态调研、治理方案研讨、河道护绿实践、研学报告撰写等环节，让学生感受乡村生态振兴的丰硕成果，读懂水环境治理的科学逻辑，树立守护乡村生态、助力乡村振兴的青春理念。古镇研学漫步古街巷道，探究古镇的商贸历史与民俗风情，感受传统市井文化的烟火气息。云南团建游研学旅游自驾游

气象科普研学游，依托专业气象观测基地、气象科普场馆，让学生近距离了解气象观测原理、天气形成机制、气象防灾知识，解锁气象科学奥秘。天气变化与日常生活息息相关，中小学科学课程中的气象知识抽象难懂，实景气象研学能够让枯燥的理论知识直观化、生活化。专业气象导师为学生系统讲解气温、降水、风力、湿度、云层变化等气象要素的观测原理，科普晴天、雨天、雾天、雷电、台风等天气的形成机制与变化规律。学生实地参观气象观测设备，了解自动气象站、雨量筒、风速仪、湿度检测仪等设备的运作原理，亲手操作简易气象设备，记录实时气象数据，完成气象观测实验。同时学习气象灾害预警、防灾避险、应急自救知识，参与气象知识**、天气播报模拟、气象科普手抄报制作等活动，积累气象科普知识，培养科学观察、数据分析、探究思考的能力。甘肃研学旅游自由行湿地观鸟研学携带观测设备辨识鸟类，记录鸟类活动规律，提升生态观察与科学记录能力。

农耕劳动实践研学游，立足乡土劳动教育，让学生走进田园田野，体验传统农耕劳作、感悟粮食来之不易，夯实中小学劳动教育课程内容。当下多数学生远离田园生活，缺乏农耕认知与劳动体验，对粮食种植、农事劳作一无所知，劳动意识与珍惜粮食的观念薄弱。本次研学走进原生态田园农耕基地，摒弃流水线式打卡体验，以实景劳作、农事科普、田园实践为**，导师详细讲解春耕、夏耘、秋收、冬藏的农耕时序，科普农作物的生长周期、种植技巧、田间管理知识。学生亲身参与耕地松土、播种育苗、除草施肥、果蔬采摘、农事收割等基础农耕劳作，沉浸式体验传统农事的辛苦与不易。同时学习农耕民俗、节气农事、粮食储存等相关知识，通过劳动复盘、心得分享、田园手记等形式，深化劳动认知，培养吃苦耐劳、勤俭节约、尊重劳动成果的优良品德，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳育美。

海洋文化科普研学游，聚焦海洋生态、海洋文化、海洋科技、海洋保护，让学生走进滨海秘境，探索蔚蓝海洋的无穷奥秘，树立海洋强国意识。海洋占据地球绝大部分面积，蕴含丰富的生态资源、科技知识与文化底蕴，是中小学地理、生物、科学学科的重要拓展内容。本次研学走进滨海科普基地、海洋生态观测区、海洋文化展馆，专业导师讲解海洋生态系统、海洋生物分类、潮汐规律、海洋气候、海洋资源利用等科普知识，解读我国海洋发展历史、海洋航运、海洋科考、海洋强国建设成就。学生实地观察滨海生态环境、海洋动植物，参与海洋生物科普实验、潮汐观测记录、海洋保护主题研讨，了解海洋污染、生态破坏的危害与海洋修复技术。通过沉浸式海洋研学，拓宽学生海洋视野，普及海洋科普知识，培养海洋保护意识，树立探索海洋、守护海洋、建设海洋强国的远大志向。港口研学探访港口码头，了解航运物流流程，学习海洋贸易与港口发展的相关科普知识。

森林植被科普研学游，以森林生态、植物认知、植被保护、自然科普为**，带领学生走进原生态森林，解锁植物科普知识，培养自然探索与生态保护能力。森林是地球之肺，蕴含着丰富的植物资源与生态知识，是中小学科学、生物学科的天然实践课堂，能够有效弥补课本知识的局限性。研学导师带领学生徒步森林步道、生态林区，系统讲解森林生态系统的运作机制、树木生长规律、植被分类、植物共生关系、森林固碳释氧等科普知识。学生借助科普图鉴、观测工具，实地识别各类乔木、灌木、草本植物，观察植物叶片、花果、根茎的形态特征，记录不同植被的生长环境与生长习性，制作专属植物标本与植物图鉴。同时学习森林防火、森林保护、生态修复等相关知识，参与森林护绿实践、自然科普分享等活动，在沉浸式自然探索中积累科普知识，培养热爱自然、守护生态的责任意识。动物研学走进野生动物园与保育基地，了解野生动物习性，学习珍稀动物保护相关知识。浙江境内游研学旅游自驾游

渔村研学走访沿海渔村，了解渔民捕捞、养殖模式，感受滨海渔村独特的生产生活文化。云南团建游研学旅游自驾游

美术写生自然研学游，以自然山水、田园风光、古建实景为写生载体，融合美育实践、自然探索、审美提升，打造沉浸式户外美育研学课堂。户外实景写生区别于室内绘画教学，能够让学生直面自然光影、山水风貌、古建美学，直观感受自然与人文的艺术美感，有效提升审美能力、绘画技巧与创作思维。本次研学选取原生态山水、田园古建、自然秘境作为写生场地，专业美术老师现场指导，讲解自然光影运用、实景构图、色彩搭配、景物刻画等绘画技巧。学生沉浸式观察自然景物的形态、色彩、光影变化，结合所学美术知识，自主完成实景写生创作，将自然美景与人文风貌转化为艺术作品。通过写生作品点评、美学赏析、创作心得分享等环节，让学生亲近自然、感知美学、提升艺术素养，培养善于发现美、敢于创造美的艺术思维。云南团建游研学旅游自驾游