校企产创融合成果转化

产创融合的设计，需要贴合产业主体的团队规模，不同团队规模在协作模式、管理方式、工作节奏上有着不同的特点，小团队灵活度高、一人多岗，大团队分工明确、层级清晰，产创融合方案的设计需兼顾这一因素。针对小团队的产业主体，设计灵活的融合方案，贴合高效协作模式，减少繁琐的流程和标准，让融合能适应小团队的工作节奏；针对大团队的产业主体，设计系统化的融合方案，贴合层级管理模式，明确各部门、各岗位的融合对接节点，让融合能融入大团队的日常协作。根据团队规模匹配融合资源和推进方式。脚踏实地做产业，凝心聚力搞创新，以产创融合的实际行动推动发展前行；校企产创融合成果转化

产创融合的推进，根植于产业发展的实际需求与创新实践的深度结合，从产业生产环节的痛点挖掘到创新技术的场景落地，让融合动作融入产业研发、生产、运营的全链条。针对不同类型的产业主体，打造适配的融合路径，传统制造企业聚焦生产工艺与技术创新的融合，新兴产业主体侧重商业模式与创新思维的融合，中小微企业关注轻量创新与日常运营的融合。融合的开展以产业实际发展诉求为出发点，不做形式化的结合尝试，只围绕产业发展中的实际问题搭建创新与产业的对接桥梁，让产业主体在发展中，能通过产创融合填补技术短板、优化运营模式，让创新成果真正转化为产业发展的实际动力。盐城集成电路产创融合试点锚定实体产业抓创新，推动创新成果融产业，让融合更贴实际、更具实效。

做好产创融合，需要摒弃急功近利的融合心态，产创融合的价值并非一蹴而就，而是在持续的落地与优化中逐步体现，产业发展的优化是一个长期的过程，不能期望通过一次融合就实现产业的质的飞跃。不追求短期的表面效果，不搞华而不实的融合环节，而是注重融合的长期价值，围绕产业主体的可持续发展设计融合方案，从底层流程入手进行融合优化，为产业长期发展打下坚实的基础。在融合推进的过程中，保持耐心，循序渐进的落地融合内容，根据产业发展状态逐步调整和完善，让产业主体能逐步适应并感受到融合带来的实际改变。

做好产创融合，需要注重融合的落地培训，在融合方案落地前，为产业主体的工作人员开展贴合的培训，让工作人员了解融合环节的操作方式和实施思路，确保融合方案能顺利落地并发挥作用。根据工作人员的能力特点和岗位分工，设计简洁易懂的培训内容，分岗位、分环节开展针对性的培训，让不同岗位的工作人员能掌握与自身工作相关的融合环节操作方式。采用线上线下相结合的培训方式，线上通过视频、课件等方式进行理论讲解，线下通过现场演示、实操练习等方式进行实际操作指导。以创新融合赋能产业升级，以产业升级支撑创新突破，形成良性发展循环；

产创融合的设计，需要充分考虑产业主体的人员配置与实操能力，不同规模的产业主体在人员配置、专业能力上有着明显的差异，小微企业人员配置精简，工作人员多为一岗多能，缺乏专业的细分技能；大中型企业人员配置相对完善，各部门有专业的工作人员，具备一定的技术操作和创新实践能力，产创融合方案的设计需贴合这一实际情况。针对人员配置相对精简的小微企业，设计操作简单、易上手的融合流程，减少复杂的技术操作步骤，无需额外投入人力学习复杂的操作方式，让工作人员能快速掌握并应用；针对人员配置相对完善的大中型企业，设计贴合团队协作模式的融合方案，打通各部门间的融合对接节点。厚植产创融合沃土，培育创新发展动能，让产业创新之路越走越宽。射阳集成电路产创融合管理办法

产业为体，创新为魂，二者同频共振方能铸就高质量发展新格局！校企产创融合成果转化

做好产创融合，需要建立融合落地后的反馈与改进机制，及时收集产业主体在融合落地后的使用感受和问题反馈，让反馈成为融合优化的重要依据，只有通过持续的反馈，才能让融合方案不断完善，始终贴合产业实际发展需求。通过线上问卷、线下沟通、实地走访等多种方式，收集产业各部门、各岗位工作人员的反馈，了解融合环节在实际发展中的应用情况，比如操作是否便捷、效果是否明显、是否存在与实际运营不符的地方。对收集到的反馈进行分类梳理和深度分析，找出融合方案中存在的问题和不足。校企产创融合成果转化

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