12首二重奏，为2把大提琴而作
捷克家喻户晓的作曲家伊里·保尔（JiríPauer）（1919-2007）的《两把大提琴的十二首二重奏》以其和声和音色组合以及戏剧性的表现力而令人着迷。这些难度适中的曲目非常适合音乐会演奏，可以由两名学生或一名学生和一名教师演奏，以便于让演奏者熟悉演奏技巧，如sulponticello、sultasto、pizzicato、tremolo和staccato。骑熊士出版的版本基于亲笔签名乐谱，并增加了指法和弓法的建议。这首曲子创作于1969年，时长15分钟的合集献给斯美塔纳四重奏的创始人——大提琴家安东宁·科胡特（AntonínKohout）和他的女儿玛莎（Máša）。 原始排版，有助理解当时的演奏思维。武汉初学者乐谱购买渠道
贝多芬 降A大调钢琴奏鸣曲 op. 110
贝多芬在完成op.109后，由于日益严重的病情，等待了一年多的时间才开始创作他晚期奏鸣曲三联曲中的第二首作品:降A大调钢琴奏鸣曲op.110。早期的草稿写于1821年夏天;这部作品于当年年底完成，并于次年夏天出版。为了这个新版本，JonathanDelMar查阅了所有已知的资料，并在他的研究过程中发现了以前未知的信息。本册呈现的是精心的编辑和优雅的版面的音乐文本，结合了新的学术发现，辅以详细的评论和贝多芬时代的表演练习笔记。贝多芬的三首奏鸣曲创作1820至1822年间，受柏林出版商阿道夫・马丁・施莱辛格之约而作。组曲中的Op.109于1820年秋完成；但次年作曲家多数时间抱病，加之持续创作《庄严弥撒》，为施莱辛格进行的创作计划进一步停滞。尽管贝多芬在1821年上半年多次承诺，余下两首奏鸣曲即将完成，直至9月他才开始起草Op.110。年末，作品主体基本完成，Op.111则在约两个月后相继问世。 南京进阶学习者乐谱代理商P. Jurgenson 原版谱，保留作曲家原始的音乐意图。
圣-桑 降E大调第二奏鸣曲 op. 102，为小提琴与钢琴而作
19世纪下半叶是法国小提琴奏鸣曲的“黄金时代”：弗兰克、福雷和圣-桑等有影响力的小提琴奏鸣曲都是这个流派的成功作品，激发了许多人对于这个体裁的进一步的创作。圣-桑的第二小提琴奏鸣曲创作于1896年，正值作曲家在埃及逗留的几个月的时间里：他在卢克索和阿斯旺写下了所有四个乐章的主旋律，以及卡农三重奏。这首奏鸣曲是在返回开罗的尼罗河之旅中完成的。同年，圣-桑和巴勃罗·萨拉萨蒂（PabloSarasate）在庆祝这位作曲家舞台生涯五十周年的音乐会上首演了这首奏鸣曲。令人惊讶的是，圣-桑登台是在他只有十岁的时候。
卡米耶・圣-桑（1835—1921）的作品目录收录了四首小提琴与钢琴奏鸣曲，以及一首未完成的奏鸣曲乐章，这些作品贯穿了他漫长的创作生涯。
舒曼 a小调协奏曲op. 129 — 为大提琴与弦乐四重奏改编
罗伯特·舒曼在为Breitkopf&Härtel出版社准备《大提琴协奏曲》（VioloncelloConcerto）的过程中，按照钢琴协奏曲为独奏乐器和四重奏编曲的传统，产生了为独奏大提琴和弦乐四重奏编曲的想法。他希望这将使这部作品得到更好的传播，特别是在非正式演出形式。然而Breitkopf&Härtel拒绝了舒曼的建议。现在编辑凯特·贝内特·沃兹沃思（KateBennettWadsworth）做了这个协奏曲的大提琴与弦乐四重奏改编，并以这个表演版本呈现。大提琴独奏部分与协奏曲（BA08839）的Urtext版的相应部分相同，四重奏部分也基于此。它们经过精心布置，与作品风格相一致。 清楚、规范、专业，是骑熊士的标准。
莫扎特 C大调交响曲《朱庇特》第 41 号 K. 551
本版编订以作曲家亲笔手稿为主要依据，以安德烈出版社1793年出版的首版分谱为次要参考来源。安德烈出版社的编订即便未直接采用手稿（此可能性极高），其制版底本亦应为手稿的抄本——这一推断的依据可参见《莫扎特新全集》（NeueMozart-Ausgabe）的校勘注释。莫扎特的亲笔手稿标注极为精确，清晰传达了作曲家的创作意图，但仍有若干问题需作总体说明：1.平行段落的处理与海顿、贝多芬相同，莫扎特的再现部通常凭记忆亲笔誊写。尽管其记忆力超群，呈示部与再现部的分句处理仍常存在细微差异。在K.551中，部分完全对应的段落里，两种分句方式的优劣难以判定。为使这类矛盾表述在本版中清晰呈现，我们采用如下编订原则：若编订者未倾向于某一确定解读，手稿原文以常规字体排印，平行段落的异文则以小号字体（适用于断音记号与断音楔号）或虚线连线/延音线标示。 高质量排版，让练习更高效。郑州民族音乐乐谱品牌推荐
原版排版，尊重作曲家的每一处标记。武汉初学者乐谱购买渠道
光之回旋织体（2013），钢琴独奏
《光之回旋织体》由三大家喻户晓的音乐机构联合委托创作：伦敦威格莫尔音乐厅（WigmoreHall）、阿姆斯特丹皇家音乐厅（RoyalConcertgebouw）和阿斯彭音乐节（AspenMusicFestival）。作品题献给以色列钢琴家伊农・巴纳坦（InonBarnatan），他也是这部作品的世界首演者。作品标题直接源自美国诗人埃兹拉・庞德（EzraPound）的诗句，庞德的“漩涡主义”理论（VortexTheory）对平切尔的创作产生了重要影响。漩涡主义强调艺术中的能量集中与动态流动，这与平切尔音乐中不断变化的节奏、织体和音色不谋而合。此外，这部作品也延续了平切尔对“光”与“色彩”的音乐探索，他的多部作品（如《光游戏场景》Lichtspielszenen）都以光影为主要主题，通过音乐表达视觉意象。这是平切尔创作的第五部钢琴独奏作品，标志着他在钢琴独奏领域的重要创作成果。 武汉初学者乐谱购买渠道
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