VBSE创新创业实践教学概述VBSE创业版是一款支撑大学生创新创业实训课程的产品。具有通过信息化技术与手段使大学生模拟创业过程，掌握创业规律，提升创业能力的特征，可满足高校教育市场创新创业实训细分的市场需求，适用于高职及本科全专业对创新创业实践教学课程的需求。VBSE创新创业实践教学培养目标通过VBSE创业版教学训练，使学生能够掌握创业的基础知识和基本理论；熟悉创业的基本流程和基本方法；了解创业的法律法规和相关政策；拆分课程管理、考试服务、数据分析等微服务，部署与升级。栖霞区提供教学实训平台开发服务费
软件实训可以让学生很好的将课堂知识运用于实践，是锻炼学生软件实践能力的关键教学步骤。当前软件技术职业教育中实训教学主要延续传统的实验教学组织方式，实训教学案例缺乏真实性，具有企业工程背景的实训教师严重不足，缺少有针对性的、高质量的软件实训资源。软件实训教学处于“地位重要，实施薄弱”的尴尬境地。建设以企业真实项目为基础的、规范的、高质量的软件实训教学资源和相应的资源服务系统对于培养工程化实用型软件人才具有非常重要的实际意义 [1]溧水区方便教学实训平台开发好处通过明确需求、合理设计和持续改进，可以打造出一个高效、便捷的教学实训平台。
物联网教学系统的主要构成模块包括感知与控制层设备、网络连接层设备与技术、云平台与数据处理层、应用层开发、开发与编程环境、物理套件与实验箱、教学资源与课程体系、安全模块。 [4]其关键特点包括模块化与开放性、实战性、云边协同、场景驱动、集成性与便捷性、安全性覆盖。 [4]例如，基于Niagara物联网技术集成了太阳能辅助空气源热泵、天然气分布式能源、多联机地源热泵、大空间空调系统及太阳能充电桩等多个能源系统，形成了建筑能源物联网综合实验平台。 [5]该平台涉及Bacnet、Modbus等多种通信协议的集成。 [3]
山东建筑大学热能工程学院教学团队于2017年建立了太阳能辅助空气源热泵物联网实验平台，2018年建立了天然气分布式能源物联网实验平台。2019年，教学团队联合Tridium公司共建了Niagara物联网实训室，并搭建了实训网络平台 [3] [5]。2021年，将前期建成的多联机地源热泵系统和体育馆大空间全空气空调系统通过物联网技术深度集成。2022年，建立了太阳能充电桩物联网实验平台，并**终基于Niagara物联网技术将上述5个能源系统集成，建立了建筑能源物联网综合实验平台 [5]。基于用户行为数据（如浏览历史、收藏记录）推送相关课程，提升学习效率。
高校作为培养高层次人才的“主战场”，应针对性地设置“物联网工程”相关专业，有目标地培养“物联网工程”专门人才。我国已有60多所高校设置了本科物联网专业，有些学校的物联网专业已招收2届本科生了。物联网的战略需求及人才培养需求使实验室建设迫在眉睫。例如，山东建筑大学热能工程学院教学团队自2017年起，逐步建立了太阳能-空气源热泵空调系统物联网实验平台（2017年）、分布式能源物联网实验平台（2018年）及能源物联网综合实验平台，并于2019年联合Tridium公司共建了Niagara物联网实训室。 [3]根据用户反馈（如操作复杂、界面卡顿）迭代功能，例如增加AI学情分析模块，动态调整教学策略。浦口区创新教学实训平台开发热线
记录学习时长、视频观看进度、作业完成率等数据，生成可视化报告，帮助教师调整教学重点。栖霞区提供教学实训平台开发服务费
部署方式主要包括桌面实验室、综合实训室、校园物联网网络 [4]。选择物联网教学系统的考虑因素包括教学目标与课程体系匹配度、学生基础与知识深度要求、预算、硬件平台的开放性、扩展性和普及度、支持的通信技术与协议标准、云平台的选择、提供教学资源的完善程度、技术支持和更新维护能力、是否符合1+X证书标准或其他行业认证要求 [4]。例如，山东建筑大学热能工程学院于2019年联合Tridium公司共建了Niagara物联网实训室，搭建了实训网络平台 [3] [5]。该学院**终基于Niagara物联网技术将多个能源系统集成，建立了建筑能源物联网综合实验平台 [5]。栖霞区提供教学实训平台开发服务费
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