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克服恐惧（家长们更习惯于称之为练习胆量），恐惧源自于对事物认知的不确定性，这是与生俱来的保护机制，要让孩子克服对某一项事物或者行为的恐惧，很简单的办法就是让孩子对该事物或者行为具备明确的认知。比如鼓励孩子在一个安全的环境往下跳，着陆在软垫上的感觉、膝盖弯曲后形成缓冲的感觉，这些信息会帮助孩子构建成对这一行为的认知，让他明白在这个高度下、在软垫的保护下，这种行为是安全的。在专业的体适能的训练项目中，即使是同一个动作，孩子也会在不同的环境下进行尝试。不同条件下的不断尝试，能够帮助孩子建立起一个立体的、丰富的认知，让孩子明白自己当前身体能力的边界在哪里，哪些行为是安全的、哪些行为是容易发生意外的。体能课程以情景化的形式带着孩子运动，能够让孩子喜欢运动提高身体素质。福州儿童培训热门投资项目

体适能这一概念源自美国，是由美国体育界的健康、体育、舞蹈组织在1987年提出的体适能健康教育计划。体适能被定义为人们拥有或获得的、与完成体力活动的能力相关的一组要素或特征。世界卫生组织对“体适能”的定义是：身体有足够的精力和体力进行日常事务, 而不会有过度疲倦, 并且有足够的精力享受休闲活动和应付突发事件的能力。儿童体适能分为健康体适能、技能体适能、代谢性体适能。健康体适能：包括了保证身体健康层面的体成分、肌力适能、柔韧适能、心肺适能。技能体适能：包括了保证运动竞技层面的速度、耐力、力量、柔韧、协调等身体素质。代谢性体适能：近年来提出的新的体适能参数，主要包括血糖、血脂、血胰岛素、骨密度等。代谢性体适能反映的是一种机能状态，它同许多慢性疾病的发生或发展直接相关而且与运动锻炼的效果直接相关。菏泽50万预算创业项目体适能这一概念源自美国，是由美国体育界的健康、体育、舞蹈组织在1987年提出的体适能健康教育计划。

体能训练的教学特点：拥有体育专业的男体能老师上课，给孩子树立阳光、开朗、勇敢、坚强的形象！培养孩子对运动和艺术的兴趣。上课期间，以情景化的游戏引导，带着孩子以游戏的形式去运动，体能教学能使身体长高。体育锻炼能增强孩子身体各系统的功能，使孩子体格健壮。运动对骨骼起着一种机械刺激作用，能促使骨骼生长加速，孩子身高也随之有所增长。能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。体能运动能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强。体能运动可使孩子胃肠蠕动增加，胃肠消化能力增强，食欲增加，营养吸收完全，使孩子发育更好。厌食、拒食的孩子更需要运动。体能运动能促进神经系统的发育。锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。

幼儿体适能训练方法主要包括练习动作及其组合方式、运动负荷及其变化方式、过程安排及其变化方式、环境安排及其变化方式等四大要素。练习动作及其组合方式主要是指幼儿为完成具体练习任务而进行的身体动作以及各个动作之间的固定或变化组合方式;运动负荷及其变化方式主要是指身体练习时，对幼儿所施加的刺激及其在强度、量度方面的变化形式;过程安排及其变化方式主要是指对练习过程的时间、人员的组织、练习的步骤等因素的安排及其变化形式;环境安排及其变化方式主要是指练习气氛、场地、器材设施等因素及其变化方式。体适能训练中这些因素的不同组合及其变化，形成具有不同功能的多种练习方法。儿童体适能运用多种练习内容、方法和手段，可以使身体的各个部位、系统功能，等方面都得到锻炼。

近期已有研究表明，青少年一定频率、强度、持续时间的体适能训练可以对骨骼肌、脂肪、力量均产生正面影响，体适能训练会有效降低青少年成年后的心血管和代谢性疾病的危险因素！3-12岁，是孩子大脑认知能力发育的黄金时期，赛领儿童体育拥有科学的测试程序、专业的评价考核体系。能对宝宝的体质体能作出准确、专业、的评估。体适能是机体在不过度疲劳状态下,能以旺盛的精力愉快地从事日常工作和休闲活动，能从容地应对不可预测的紧急情况的能力。分为健康体适能和技能体适能。健康体适能：健康体适能的主要内容有身体成分、肌力和肌肉耐力、心肺耐力、柔软素质。技能体适能：技能体适能包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等，这些要素是从事各种运动的基础。幼儿体适能主要以提升孩子身体素质以及孩子的品格意识。中山2022年度值得做的有什么好项目

对于2.5-12岁的孩子而言，体适能培训能够让孩子的身体素质得到提高。福州儿童培训热门投资项目

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