青桔校园视频公话机配备了高灵敏度的麦克风和性能良好的扬声器，能够过滤掉周围的嘈杂环境音，让通话声音清晰响亮，毫无杂音干扰。在课间休息时，校园里比较喧闹，但学生使用视频公话机和家人通话时，依然可以顺畅清晰地交流，确保信息准确传达，不会因为外界声音而影响沟通效果，这一特性使其在校园嘈杂环境中也能稳定发挥作用。校园视频公话机有着很强的多场景适用性。它可以安装在教学楼的走廊、宿舍楼下、图书馆等各个校园场所，满足不同场景下师生的使用需求。在教学楼走廊，学生课间可以和同学讨论学习问题顺便与家长分享；在宿舍楼下，住宿生能在晚上和家人视频报平安；在图书馆，若遇到需要查阅资料但又想咨询他人意见时，也可借助公话机联系老师或同学。这种适用性，让它成为校园内无处不在的沟通好帮手。青桔视频公话机的界面设计简洁明了，重要功能一目了然，使用者无需复杂学习就能熟练运用。北京视频话机技术参数
青桔视频公话机采用IP防护等级设计，具备防水、防尘、防潮特性，可应对露天安装或恶劣天气。而且配备防爆玻璃（3mm厚度），抗蛮力敲击能力突出，适合人流量大的公共区域。北方某高校在室外操场安装此类设备，历经严寒与暴晒仍保持正常使用，青桔视频公话机还可以通过IC卡账号管理功能，学校可设置账号状态（正常/冻结）、充值及通话权限。例如，某中学限制每张IC卡每日通话时长，避免学生过度使用。家长可通过微信公众号实时查看余额并充值，无需到校办理即可使用。厦门智能人脸识别视频话机售后服务青桔校园可视话机可接入校园智慧平台，实现多方数据共享，更好地服务于校园的综合管理与交流。
校园公话机操作简便，学生和老师凭借刷脸就能快速登录。界面简洁明了，拨号、查找联系人等功能一目了然，触摸操作响应灵敏，轻松上手。其语音通话清晰稳定，配备良好的音频组件，即便处在课间喧闹的环境里，也能确保声音清楚传达。视频通话功能更是出色，画面清晰流畅，人物的表情、细微动作都能清晰展现，仿若面对面交流。而且还支持群组通话，方便多人一起沟通交流。在作用效果方面，它为校园沟通搭建了高效平台，方便师生交流学习问题、探讨校园活动安排。也让家校沟通更加及时，家长能随时知晓孩子在校情况，老师也可反馈教学进展，充分彰显了它在校园生活中的实用性与便利性。
青桔视频公话机兼容社媒聊天软件、钉钉、VoIP、Volte等多种协议，学生可通过小程序接收家长留言，教师则能发起群组视频会议。设备与校园广播系统联动，紧急状况下可切换为广播终端，同步推送安全通知。并且公话机的通话记录、人脸识别数据实时上传云端，结合DeepSeek等AI工具分析学生通话频次与情绪状态，为心理疏导提供依据。管理员可设定通话时段白名单，限制非课间使用，避免干扰教学秩序。而且，青桔视频公话机的部分机型配备一键报警按键，触发后自动拨打预设的4组紧急号码，并发送位置信息至安保中心。防暴话机手柄采用钢索加固设计，抗拉强度≥200kg，防止被恶意破坏。青桔视频公话机有迅速拨号功能，学生把常用联系人提前设置好，一键直达，节省时间，使用起来超便捷。
青桔校园视频公话机专为校园场景设计，其融合了高清视频通话、多重安全认证、物联网技术等重要功能，成为连接学生、家长与学校的高效纽带。其支持4G全网通、WiFi、以太网等多种联网方式，确保信号稳定。配备8英寸或者10英寸高清触摸屏及200万像素摄像头，可实现流畅的实时视频通话，画面清晰无延迟。同时兼容语音通话、留言功能，满足不同场景需求。视频公话机可以促进家校互联，例如寄宿制学校中，学生可通过视频通话与家长面对面交流，直观传递情绪与学习状态，缓解分离焦虑。青桔视频公话机安装过程简单便捷，只需简单确定安装位置、连接线路，就能在校园里使用，方便又省心。北京视频话机技术参数
青桔校园可视话机可迅速切换不同联系人，在校园活动期间，能迅速找到对应人员开启沟通对话。北京视频话机技术参数
青桔视频公话机不仅提供了传统电话的语音通话功能，还增加了视频通话、多媒体交互等特别功能。它支持高清视频通话，提供更清晰、更真实的沟通体验。用户可以通过摄像头和显示屏看到对方的实时视频画面，使沟通更加直观和生动。视频公话机配备触摸屏，用户可以通过触摸操作进行拨号、浏览联系人、查看通话记录等，操作更加直观和便捷。家长或管理员可以设置特定联系人通讯录，避免学生拨打无关电话，为安全保驾护航。并且支持人脸识别技术，用户可以通过刷脸登录，提高设备的安全性和使用便利性。而且设备可以记录通话历史，方便用户查询和管理。同时，管理员可以对通话进行监控，确保设备的正常使用。支持有线网络、Wi-Fi等多种网络连接方式，确保设备在不同环境下都能稳定运行。支持蓝牙连接，用户可以连接蓝牙耳机等设备，享受无线通话的便利。便捷与实用功能一键速拨：用户可以设置常用联系人的一键速拨，快速拨打电话，提高通话效率。视频公话机支持紧急呼叫功能，用户在遇到紧急状况时可以快速拨打紧急电话，确保安全。北京视频话机技术参数
