企业商机
校园防霸凌防欺凌广播系统基本参数
  • 品牌
  • RH-AUDIO
  • 厂家
  • 佛山星鸿德科技有限公司
  • 型号
  • RH6813
  • 加工定制
  • 功率
  • 20w
  • 类型
  • 其他公共广播系统,音箱,功放,放大器,调节器,扬声器,音柱播放器
校园防霸凌防欺凌广播系统企业商机

防欺凌教育跨境交流平台:搭建防欺凌教育跨境交流平台,与国外学校开展线上交流活动。学生通过系统与国外同龄人分享防欺凌经验、学习不同文化背景下的应对方法。这种国际交流不仅拓宽学生视野,还能借鉴国际先进的防欺凌理念和做法。

校园安全文化创意工作坊:依托系统组织校园安全文化创意工作坊,邀请专业设计师和教育专的家指导学生进行防欺凌主题的文创设计,如文化衫、文具、徽章等。设计作品通过校园文创商店销售,所得收入用于支持校园防欺凌公益项目。 沉浸式剧场震撼体验,真实场景深度还原,教育效果立竿见影!永州校园防霸凌防欺凌广播系统

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学生安全社交关系图谱分析:利用大数据分析技术,绘制学生安全社交关系图谱。通过分析学生之间的日常交流、活动参与等数据,了解学生的社交圈子和关系亲密度。当发现某个学生的社交关系出现异常,如突然与不良群体频繁接触,或被孤立、排斥等情况时,系统自动预警,提醒教师及时介入,预防因社交问题引发的校园欺凌事件。

防欺凌主题研学活动组织:结合系统的宣传和管理功能,组织校园防欺凌主题研学活动。带领学生走进法院、警察局、心理咨询机构等场所,通过实地参观、案例讲解、模拟法庭等形式,让学生深入了解校园欺凌的危害和法律后果,学习专业的防欺凌知识和技能。活动过程通过系统进行直播和记录,扩大活动影响力,让更多学生受益。 昭通校园防霸凌防欺凌广播系统商家智能书包贴身守护,异常声音精细定位,危险时刻快速报警!

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防欺凌主题文化创作大赛:借助系统的宣传平台,发起校园防欺凌主题文化创作大赛。鼓励学生通过绘画、作文、短视频、歌曲等形式,表达对校园防欺凌的理解和呼吁。优的作品通过校园广播、电子屏、公众号等渠道进行展示和推广,激发学生的创作热情,增强学生的防欺凌意识,同时丰富校园文化内涵。

智能声纹识别身份认证:系统引入智能声纹识别技术,用于设备操作权限验证和人员身份识别。管理人员在使用系统进行广播喊话、数据查询等操作时,需通过声纹识别进行身份认证,确保操作安全。在监测过程中,系统还能识别特定人员的声纹,如重点关注学生的声音,当检测到其异常发声时,自动加强监测并预警,提高监测的精细度。

该系统的设备功耗极低,节能又环保。采用高效节能芯片和优化的电源管理方案,降低运行成本的同时,减少碳排放。为绿色校园建设贡献力量,践行可持续发展理念。

校园防欺凌广播系统可通过手机 APP 实现移动管理。学校管理人员无论身处何地,都能实时查看校园安全状况,接收报警信息,远程进行广播喊话等操作。打破时间和空间限制,让校园安全管理更加便捷高效。

系统支持多人同时在线管理,满足学校多部门协同工作的需求。保安、教师、管理人员等可同时登录系统,共享信息,共同参与校园防欺凌工作。提高工作效率,形成强大的校园安全管理合力。 智能 AI 语义分析,精细识别欺凌场景,及时阻断危险发生!

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校园安全志愿者管理系统:为校园安全志愿者团队提供管理系统,志愿者通过系统报名参与防欺凌巡逻、宣传等活动,记录服务时长和工作表现。系统还设置培训课程和考核机制,提升志愿者的专业能力,打造一支高素质的校园安全志愿者队伍。

智能校服安全标识系统:在智能校服上设置安全标识,标识内置 NFC 芯片。学生遇到危险时,可通过手机触碰标识快速报警,系统自动获取学生身份和位置信息。此外,校服上还印有防欺凌求助热线和二维码,方便学生随时获取帮助。 创作工具便捷易用,公益广告创意无限,安全理念传播!株洲校园防霸凌防欺凌广播系统咨询

报警信息多端推送,短信 + APP + 邮件,重要通知绝不遗漏!永州校园防霸凌防欺凌广播系统

校园欺凌对学生的学业也会产生负面影响,我们的校园防欺凌广播系统旨在消除这一影响。通过营造安全的校园环境,让学生安心学习。系统还可设置学习激励广播,在课间等时段播放鼓励学习的话语、优学生事迹等,激发学生学习动力,促进学生的发展,提升学校整体教育质量。

学校在构建校园安全文化时,我们的校园防欺凌广播系统可发挥重要作用。系统可播放校园安全文化宣传片、学生自制的反欺凌短视频等内容,营造浓厚的校园安全文化氛围。引导学生树立正确的价值观,让 “拒绝校园欺凌” 成为校园文化的一部分,从思想根源上杜绝校园欺凌行为。 永州校园防霸凌防欺凌广播系统

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跨部门协同工作平台:构建校园防欺凌跨部门协同工作平台,将学校的德育处、安保处、教务处、心理咨询室等部门纳入其中。当发生欺凌事件时,各部门可在平台上实时沟通、协同处理,共享事件信息和处理进展。如德育处负责学生思想教育,安保处负责现场处置,心理咨询室负责心理疏导,教务处负责教学安排调整等,形成高效的工作合力。 安全知识智能询问系统:在校园广播系统的基础上,开发安全知识智能询问功能。学生可通过校园内的语音交互终端或手机 APP,向系统提问关于校园防欺凌的问题,如 “遇到欺凌该怎么办?”“如何举报欺凌行为?” 等。系统根据预设的知识库和智能算法,快速给出准确、详细的回答,帮助学生随时随地获取...

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