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三、 网络教育的思考网络教育在教育形式和传播方式上都是一个**性的开始。但是新型的教育模式在技术应用上总是有其不可避免的应用弊端和欠缺。在网络教育过程中，往往凸现出来的是网络应用时的一些细节问题。1、新时代情况下，网络教育规模化、产业化逐渐成为一种趋势，这使得网络教育的概念，不仅*是在局域网内的网络化，而更多地是指通过internet 网进行教育传播，而网络带宽成为制约网络教育的一个重要瓶颈。同时，昂贵的硬件设备对于绝大部分学校，学院来说都是非常重的负担。内容传送是指流媒体服务器将用户选择的流媒体内容以数据流的方式发送到用户的终端上。金山区标准无线流媒体平台搭建制定

随着现代技术的发展，网络带给人们形式多样的信息，从第一张图片出现在网络上到如今各种形式的网络视频和三维动画，网络让人们的视听觉得到了很大的满足。然而在流媒体技术出现之前，人们必须要先下载这些多媒体内容到本地计算机，在漫长的等待之后（因为受限于带宽，下载通常要花上较长的时间），才可以看到或听到媒体传达的信息。令人欣慰的是，在流媒体技术出现之后，人们便无需再等待媒体完全下载完成了。流媒体就是指采用流式传输技术在网络上连续实时播放的媒体格式，如音频、视频或多媒体文件。金山区哪里有无线流媒体平台搭建生产厂家系统应具备对系统所支持的文件格式、媒体内容编码格式进行扩展的能力。

移动流媒体技术就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放到网络服务器上，让移动终端用户能够一边下载一边观看、收听，而不需要等到整个多媒体文件下载完成就可以即时观看的技术。实际上移动流媒体技术是网络音视频技术和移动通信技术发展到一定阶段的产物，它是融合很多网络技术之后所产生的技术，它会涉及到流媒体数据的采集、压缩、存输以及网络通信等多项技术。流媒体基本业务可以分为以下3种典型业务模式。（1）流媒体点播（VOD）内容提供商将预先录制好的多媒体内容编码压缩成相应格式，存放在内容服务器上并把内容的描述信息以及链接放置在流媒体的门户上。**终用户就可以通过访问门户，发现感兴趣的内容，有选择地进行播放。

如果将文件传输看作是一次接水的过程，过去的传输方式就像是对用户做了一个规定，必须等到一桶水接满才能使用它，这个等待的时间自然要受到水流量大小和桶的大小的影响。而流式传输则是，打开水头龙，等待一小会儿，水就会源源不断地流出来，而且可以随接随用，因此，不管水流量的大小，也不管桶的大小，用户都可以随时用上水。从这个意义上看，流媒体这个词是非常形象的。流式传输技术又分两种，一种是顺序流式传输，另一种是实时流式传输。传送网负责完成流媒体服务所有信息传输，既包括控制命令信息，也包括数据内容信息。

流媒体业务系统通过以下几个组成部分构成。1．移动流媒体门户移动流媒体门户网站用来实现用户认证和为用户提供个性化的内容发现、搜索功能。2．移动终端移动终端要具备WAP或HTTP内容发现的功能，并可以通过终端上的流媒体播放器实现流媒体内容的再现。3．传送网传送网负责完成流媒体服务所有信息传输，既包括控制命令信息，也包括数据内容信息。传送网部分一般包括空中接口、无线交换、IP分组网、互联网等。4．后台流媒体业务系统流媒体内容创建子系统：负责点播或直播流媒体内容的编码、创建和生成，要求支持标准和主流的流媒体格式。根据实时内容信号源的不同，又可以分为电视直播、远程监控等。金山区哪里有无线流媒体平台搭建生产厂家

用户的接入认证功能指对用户接入本系统，对用户身份确认的功能。金山区标准无线流媒体平台搭建制定

2、传输方面需解决的问题流媒体的传输需要合适的传输协议，在internet上的文件传输大部分都是建立在tcp协议的基础上，也有一些是以ftp传输协议的方式进行传输，但采用这些传输协议都不能实现实时方式的传输。随着流媒体技术的深入研究，比较成熟的流媒体传输一般都是采用建立在udp协议上的rtp/rtsp实时传输协议。为何要在udp协议而不在tcp协议上进行实时数据的传输呢？这是因为udp和tcp协议在实现数据传输时的可靠性有很大的区别。金山区标准无线流媒体平台搭建制定

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