资源教室之感觉统合障碍--身体运动协调障碍身体运动协调障碍指身体运动的协调能力,这方面存在问题,会导致运动障碍。儿童早期会表现穿脱衣裤,扣钮扣,拉链,系鞋带动作缓慢及笨拙;运动协调不佳;吃饭时常掉饭粒;由于控制小肌肉及手眼协调的肌肉发育欠佳,影响舌头及唇部肌肉、呼吸和声带的运动,会造成发音及语言表达...
情景模拟(simulation)是指根据对象可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相似的测试项目,将被测试者安排在模拟的工作情境中处理可能出现的各种问题,用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。
情景模拟并不是一种新发明或创造。从古至今在人才测评的实践中经常运用,只是在现代人才选拔测评对其程序和方法进行了一些规范性处理,并形成了一些比较有特色的方法被***采用。
情景模拟也是一种教学方法。情景模拟教学法是教师根据教学内容和教学目标,有针对性的设计情景,并让学生扮演情景角色,模拟情景过程,让学生在高度仿真的情景中获取知识和提高能力的教学方法。这种教学方法突出操作性、讲究趣味性、注重实效性,实现了理论与实践的接轨、素质教育与社会需要的接轨
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教育资源建设可以有四个层次的含义:一是素材类教育资源建设;二是网络课程建设;三是资源建设的评价;四是教育资源管理系统的开发。这四个层次中,素材类和网络课程资源建设是基础,是资源建设过程中需要规范的重点和主要;第三个层次是对资源的评价与筛选;第四个层次是工具层次的建设。作者浏览了包括中国特殊教育资源库在内的众多资源网站,发现多媒体素材与集成、网络课程仍为资源存在的主要形式,这也是目前资源建设的普遍特征。所以本文论述的资源建设主要指多媒体素材及其集成与网络课程建设。海北州民办学校资源教室感觉统合失调包含哪些?
随班就读资源教室--特教学生的诊断与评估
首先要填写学生基本资料,了解学生家庭背景、学习过程,观察学生,使用恰当的评估工具进行测评,建档。其工作实施要点如下:
1.填写学生基本信息表格,尽可能的完善表格内容。
2.与家长进行访谈,进一步了解学生相关信息。
3.对学生进行观察,避免家长语言表述或彼此认知上的差异造成的困扰。
4.选取合适的评估工具进行测评,测评应尽量在自然环境下进行,事先测评员应与儿童建立熟悉感,以提高评估的准确度。
5.确定个案后,应立即建立个案管理档案。资源教室对档案负有保密义务,任何情况下均不能外流、泄密。
资源教室建设目的
资源教室方案是一种教育措施,接受辅导的特殊学生大部分的时间在普通班级中学习一般课程,部分时间在资源教室内接受资源教师的指导。通过这种安排使特殊学生潜能可有比较大的发挥,缺陷在发展中得到补偿,同时发展了社会适应能力,使他们得以在普通班级顺利地随班就读。因此,资源教室可视为普通教育与特殊教育之间的桥梁,是资源教师利用资源教室的设备与校内外一切可利用的资源为特殊学生和普通班教师提供的服务与协助,他能使随班就读学生在普通教育中享受到特殊教育的专业服务和支持。
以建立随班就读资源教室为契机,在“以学生 发展为根本”的理念下,把理论与“小班化”教育结合起来,有效实施资源教室方案。切实做到在发展中挖掘潜能、补偿缺陷,培养社会适应能力,在普通学校就学的特殊学***展,使随班就读工作向更深层次推进,这就是建立随班就读资源教室的目的。
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特殊教育资源匮乏的原因
1 特殊教育本身的因素。由于教育对象的特殊性导致特殊教育学校数量相对较少并有着**的课程体系,为普通教育开发的大量资源由于缺少针对性,只有极少部分能直接应用于特殊教育过程中,加之信息环境相对闭塞,使得特殊教育资源相对匮乏。
2 资金投入少。目前各地特殊教育学校发展不平衡,60%以上的特殊教育学校设在乡镇或农村,投资不足,经费来源有限的同时又欠缺**进行资源建设的能力。而且由于受众面小,高投入低产出,成本难以保障,企业也不愿意涉足该领域,导致特殊教育资源质量与数量有限。
3 资源共享性差。全国特殊教育学校共有1640所,只有部分院校具备**资源建设能力。而且由于特殊教育机构追求小而全,机构之间在资源建设过程中各自为政、缺少协作、缺乏信息交流,导致资源的重复建设,使有限的人力、物力、财力进一步分割,阻碍了特殊教育的进一步发展。
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面对各种教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品需求,以及人才的多样性及多变性,培训机构们从刚开始的通打全包,到现在不断朝专业化及市场细分的方向迈进,并一路希望与世界新的理念接轨,从而抢占市场先机。此外,教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材线下销售还有一个问题就是受制于地域,品类有限,质量不一。总体而言,这个阶段教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材零售商倚重的是“关系”,这也意味着流动一个销售人员,就会失掉一批客户。办公、文教的电商化走向深入,将深刻改变办公用品的市场。一家品类齐全、品质过硬的办公用品厂商,一家在大数据、物流、服务、智能选品、人性化交互方面锐意创新的电商,双剑合并,势必搅翻办公、文教的千亿市场。实际上,没有强大的研发实力作为后盾,是没有好的发展空间的,同样是做销售的,我们的目光必须要放在好的平台,好的项目上,资本市场才会稳定发展。深圳中小学资源教室生产厂家
资源教室之感觉统合障碍--身体运动协调障碍身体运动协调障碍指身体运动的协调能力,这方面存在问题,会导致运动障碍。儿童早期会表现穿脱衣裤,扣钮扣,拉链,系鞋带动作缓慢及笨拙;运动协调不佳;吃饭时常掉饭粒;由于控制小肌肉及手眼协调的肌肉发育欠佳,影响舌头及唇部肌肉、呼吸和声带的运动,会造成发音及语言表达...
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