医学护理训练模拟人是用于提升护理操作水平的实习操作模型，也就是教学所用的护理模型，一般满足口腔护理、导尿操作、洗胃操作和静脉输液等实习功能的模拟人。上海康津医学护理模拟人分为普通型护理实习模型和综合型护理模拟场景操作病人，普通型护理实习模型具有灌肠法、女性导尿术、男性导尿术、女性膀胱冲洗、男性膀胱冲洗、造瘘引流术、结肠造口术、臀部肌肉注射和擦洗、穿换衣服、冷热疗法等基本护理功能；综合型护理模拟场景操作病人则功能相对较多，主要可以实现脚本/病例编辑：支持用户自编辑模拟护理病例，软件自动记录病情的变化和学员操作过程，另外具有训练与考核功能，系统软件内存有几百道考题。支持心电图、急救知识理论、护理场景、病例、CPR训练与考**电图监护：使用指夹式血氧探头，实现模拟心电监护和真实心电监护，内部储存上千种心电图，护理场景脚本训练/考核：系统自带数十个场景，涵盖内科、外科、急诊、ICU等科室病人的护理，并通过交互性的多媒体课件检验护理操作关键知识点的掌握程度。软件提供多种药物治疗和典型的辅助检查，如胸片，超声心动图，12导联心电图等。根据教学的需求，可以选择合适的护理模拟人。康津模型，保质保量的护理模型供应商。江苏优质护理模型
成人护理训练模拟人怎么操作首先将成人男性护理训练模拟人取出，仰卧在模拟病床上再把模拟人膝关节连接上，这样整套模拟人就安装完毕。全身注射、穿刺部位的针均用软塑制，小针块后装一塑料瓶，该瓶可容20CC液体作为抽液之用。静脉注射，在臂部注射处针块内有一皮管（代静脉管），注射时必须注入皮管内腔，如大量输液，则要将上臂部外露的皮管放入盛器内把夹钳松开，再让输液流出。示教抽血时，在皮管内注入小量液体，然后钳住上端即可。注射或穿刺时，必须注意针块的中心部位。皮下和肌肉注射的方法与临床操作相同，可注射液体，因内有海绵体可以吸水，也可取出将水挤干，在操作拔针时不要太用力，可用手指按针块后再拔针。作胸外心脏复苏急救时，可将手放在剑突上方二指外进行按压，当听到胸内发生鸣响时，即放手还原。使用二节5号电池可调操。小针块均有配件，用久损坏后可以调换。导尿和灌肠示教，可插入皮管仅作示教动作。操作完毕后，应将管形囊内残液排除干净。长时间不用，应将模型擦拭清洗干净，装箱存放在阴凉干燥处。模型表面沾污，可用软性清洁布蘸洗涤剂或肥皂水轻轻擦去污点。模型不能按触苯、二甲苯、丙酮、氯仿、汽油等有机溶剂。江苏优质护理模型康津医学模型公司专业研发生产全功能护理模型20年，产品适用于各大医学院校的护理技能培训。
气管切开护理模型
气管切开术应用广fan，尤其适用于喉阻塞的急救。气管被切开后患者的呼吸困难症状能立即得到缓解或消除，手术的zhiliao效果，从手术完成到顺利拔除气管套管，术后护理是非常重要的一个环节。
如果听到空气进出套管发出尖锐的啸声伴有呼吸气时间长，则是套管不通畅的表现。一般要求每6～12h清洗消毒内管一次。取内管时要注意固定好外管底板以免一道带出，不可{用力蛮拔。取出时间不应太长，以免分泌物结于外管引起堵287塞。洗管时动作要轻巧，管子要小心轻放，防止碰撞变形造成放入困难。吸痰时动作要轻、迅速，减少对气管壁的损伤。一般选用硬度适中、表面光滑、内径相对大的橡胶或硅胶导管或用专制的吸痰管。
早期拔管可降低气管感ran、溃疡等并发症的发生。患者经气管切开术后不能发音，难以表达自己的痛苦和要求，脾气容易变得急躁，这就要求我们在护理方面充分体谅病人的痛苦，格外耐心地照料他们，可采用书面交谈或动作表示，以解除顾虑。要有责任心做到细致周到护理，及早发现病情变化，减少病人痛苦，促进早日痊愈。
上海康津仪器科技有限公司生产的气管切开护理模型，外形美观，造型逼真，结构合理，适用于各类院校的教学培训。
康津医学全功能护理模拟人升级版全功能护理人已经在医学和护理教学中普遍应用，已经用于医学院校护理实习教学和医院全科医生培训，全功能护理人因功能齐全和功能完善被各使用单位一直认可。近年来随着人口老龄化的加剧和家政服务以及敬老院医疗服务的需求猛然增加，各护理培训机构纷纷增加护理和家政培训教具，当然全功能护理人就被列入家政服务培训采购范围，为满足各家政服务技能培训的需求，公司专业研制家政服务功能护理人模型，此模型主要训练工作人员的家政护理技能，具有洗头、洗脸、吸管、口腔护理、穿换衣服翻身等基础的护理实习功能，而且本护理实习操作模具具有心脏按压训练功能，可以练习心肺复苏吹气和按压等基本操作技能，另外，本模拟人具有翻身训练功能，当敬老院和家庭具有久卧在床的病人时，需要对本病人定期进行翻身，以防褥疮或糜烂的发生，本模型就可满足上述技能的培训。上海康津多年来以专业、专心的姿态不断研制更新各护理教学模拟人,公司产品齐全,质量可靠。康津科技，护理模型专业供应商。
透明女性导尿模型功能和使用方法:
上海康津专业生产各种护理模型，下面小编为大家解答一下女性导尿模型的操作方法：
1、导尿每次操作训练前，可用50ml注射器，先向透明女性导尿模型上方的橡皮管内缓慢（为防漏水，避免加压注射）注入“尿液”（清洁水）150ml液体至膀胱内（正常成人膀胱容量为350-500ml）。
2、将悬挂在调节输液架上的输液吊袋的出口与模型上方的橡皮管连接，用50ml注射器向输液吊袋内缓慢注入“尿液”（清洁水）150ml液体，然后夹紧橡皮管夹。
3、导尿模型操作方法，将导尿管用润滑剂润滑，自尿道外口缓慢插入尿道，导尿管插入尿道长度为18-20cm（成人尿道长16-22cm），到达膀胱尿道内口后，有引流“尿液”（清洁水）自导尿管流出，说明导尿成功（插入导尿管如遇阻力可轻轻旋转向前，进入尿道内口后有阻力消失落空感觉）。然后松开输液吊瓶下橡皮管夹，让输液吊瓶内“尿液”（清洁水）缓慢注入膀胱内。
4、通常导尿操作步骤，均可在模型上按常规操作完成。
5、每次导尿操作完毕，应绯空“尿液”，排空后夹紧橡皮管夹。上海康津科技公司生产全功能护理人模型，基础护理人模型，老年护理人模型及其他各种护理人操作模型。湖北上臂注射护理模型
多功能急救护理模型，具有心肺复苏训练及考核，导尿、灌肠、注射等多种护理功能。江苏优质护理模型
据调查：我国自建国以来，虽然护理人员的队伍一直发展壮大，但是，我国护理人员的总数仍然远远低于WHO建议的千人口中应有2名护士的护理人数标准，我国存在着严重的护士短缺问题。长期的护理人员短缺，不仅影响了医疗工作的正常开展，还加重了在职护士的工作负担，降低了护理工作的质量，给正常的医疗和后期康复带来了不利。我国护理人员短缺究其原因有以下方面：1，护理即是脑力劳动又是体力劳动，很多学生不愿意选择这一行业；2，受传统观念影响，男孩更不愿意从事护理工作，事实上，很多医院都渴望招收到男护士，像手术室、急诊科室都需要男护士开展正常的护理工作。3，我国护理专业教育起步相对较晚。近年来我国也加大了护理教育的招生力度和资金投入，特别是大中专护理教育，相关部门对中专护理职业教育采取减免学费的办法来吸引更多的学生选择护理院校就读。护理教学每年输送的护理毕业学生为缓解我们护理人员紧缺做出了积极贡献。在护理教学中，理论教学和实践教学并存，开展的课程一般包括儿科护理学、老年护理学、康复护理学、妇产科护理学、急救护理学、医学解剖学等和其他基础学科，理论课程学习之后，老师们都会安排学生进行实际操作，在护理实践实习中。江苏优质护理模型
