化学教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
化学教学仪器设备企业商机

化学实验仪器--密度计

密度计(Density Meter)测量的基本原理是,衡量感光材料曝光和显影后的变黑程度即黑度。在制版的时候,感光材料上的溴化银,受到光照的作用,显影后还原成金属银,形成一定的阻光度。黑度大的,密度高;黑度小的,密度低。带有滤光片的测量计,还可以测量彩色原稿的彩色密度。其测量原理与上述基本原理相近。

常用密度计有两种,一种测密度比纯水大的液体密度,叫重表;另一种测密度比纯水小的液体,叫做轻表。


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化学实验仪器--酒精灯

酒精灯是以酒精为燃料的加热工具,用于加热物体。酒精灯由灯体、灯芯管和灯帽组成。酒精灯的加热温度400-500℃,适用于温度不需太高的实验,特别是在没有煤气设备时经常使用。以酒精(60%-75%乙醇溶液,C2H5OH)为燃料的加热工具,用于加热物体。

酒精灯构造:

(1) 容积:60ml,150ml,250ml和其他规格。

(2) 结构:酒精灯是由灯体,棉灯绳(棉灯芯),瓷灯芯,灯帽和酒精五大部分所组成。

(3) 火焰:正常使用的酒精灯火焰应分为焰心、内焰和外焰三部分。加热时应用外焰加热。研究表明:酒精灯火焰温度的高低顺序为:外焰>内焰>焰心。理论上一般认为酒精灯的外焰温度比较高,由于外焰与外界大气充分接触,燃烧时与环境的能量交换**容易,热量释放**多,致使外焰温度高于内焰。


使用注意事项:

(1)***禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;

(2)***禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯;

(3)用完酒精灯之后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;

(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖;

(5)酒精灯内酒精不应超过容积的2/3。


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化学直观教具是中学化学教学必不可少的手段。耍求正确反映具体现实,能见度大,制作精确和整洁,并尽可能做到美观。常用的有如下几种:

(1)化学挂图。归纳、总结和表达化学教学内容的一种直观的形式,包括根据中学化学教学需要而绘制的整套挂图,如元素周期表、实验基本操作挂图、实验仪器挂图等。

(2)标本。如矿物标本、化工生产样品、化工试剂样品等。

(3)模型。以实物为原型,经过加工模拟制作成的仿制品,可以是原型的扩大或缩小;分为思考模型和物质模型。可以帮助学生认识学习对象的立体外型,并向学生揭示学习对象的内部结构。包括物质结构模型、化学生产模型等。

(4)电化教学媒体主要有:

1.光学媒体,如幻灯机、投影仪以及相应的教学软件;

2.音响媒体,如收音机、扩音机、录音机等以及相应的教学软件;

3.声像媒体,如电影放映机、电视机、录像机等以及相应的教学软件;

4.综合媒体,如计算机教学系统以及相应的教学软件。


化学实验仪器--曲颈瓶

曲颈瓶也叫曲颈瓶或称曲颈甄(zèng),它是一件历史较久、实用而简单的仪器,除*有的一个有磨口玻璃塞外,容器和曲颈相连,线条流畅,一气呵成。它用作反应容器或蒸馏器。

曲颈瓶的比较大优点是结构简单,它可通过接受器与玻璃容器相连,或直接与斜置烧瓶相连,其间不需橡胶塞或橡胶管连给,所以耐腐蚀。例如:实验室制硝酸时,可从塞口先放入固体硝酸钠,再由此加入适当浓***、塞紧瓶塞,微热,蒸出的硝酸蒸气直接由曲颈进入接受器,同时冷凝为液体。不致因连接处有橡胶制品而遭到硝酸腐蚀老化造成漏气***。

曲颈瓶的大小以容积区别,常用为125 mL、250 mL和500 mL几种。

*使用注意事项

(1)若需在铁架台上固定时,应使其瓶塞在**上面,铁夹来持曲颈近容器部位,让曲颈自然与桌面成一夹角。

(2)加热时必须垫上石棉网。

(3)实验结束后,必须固定静置,待其冷却后,先将残留物从曲颈口倾出,再从瓶塞口加水,反复冲倒、洗净、放置。


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托盘天平使用注意事项

(1)称量前应将天平放置平稳,并将游码左移至刻度尺的零处,检查天平的摆动是否达到平衡。如果已达平衡,指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相等。指针静止时则应指在标尺的**。如果天平的摆动未达到平衡,可以调节左、右平衡螺母使摆动达到平衡。

(2)称量物不能直接放在托盘上,应在2个托盘上分别放一张大小相同的同种纸,然后把要称量的试剂放在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃容器(如表面皿、烧杯或称量瓶)里称量。

(3)把称量物放在左盘,砝码放在右盘,砝码要用镊子夹取。先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,***可移动游码,直至指针摆动达到平衡为止。

(4)称量完毕后,应将砝码依次放回砝码盒中。把游码移回零处。


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化学实验仪器--泥三角

泥三角是灼烧时放置坩埚用的工具

*结构

泥三角由三根铁丝弯成,套有三截素烧瓷管,形如三角形而得名。它有大、小之分,视坩埚大小而选用。

*用途

以耐热陶瓷管和铁线缠绕而成的三角形支撑物,用来支撑坩埚以利加热,防止炸裂。

*使用方法

泥三角因有耐热的陶瓷管包着因此可耐高温,而其中空的管柱内又有铁丝穿过故可承受重量。当有需要用本生灯强热的物体时,通常都会将泥三角置于铁环上做为该物的支撑。或者在需要酒精灯加热坩埚的实验中使用。

*注意事项

(1)常与三脚架配合使用。

(2)不能猛烈撞击,以免损坏瓷管。

*作用

实验室常用三角架支撑加热,而实验室常见的坩埚是瓷制的,三脚架是铁制的。瓷与铁的膨胀系数不同,若瓷坩埚放在三脚架上直接接触加热,易导致瓷坩埚炸裂。而泥三角比坩埚形状简单,厚度大,因而不易破裂。所以,应当把瓷坩埚放在泥三角上,把泥三角放在三脚架上,然后再加热。


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