心肺复苏模拟人优势介绍心肺复苏模型(康津医学)大致分为外伤护理模型,急救心肺复苏训练模型,护理人模型,内科手术模型,以及生理驱动型模拟系统等。可以为学医者提供以下几个方面的优势:
1、随时随地,进行模拟训练,只要老师跟学生需要就可以拿来进行讲解训练,时间非常的自由。
2、可以用模拟人进行比较严重的病例,这种严重的病例平常发病率比较低,没有丰富经验者遇到比较容易紧张。可以利用心肺复苏模拟人进行系统训练。
3、心肺复苏模拟人可以调节训练的难度和阶段。在模拟系统上进行,如基本概念的学习、基本操作的练习、急救练习等。
4、对病人无任何风险。使用复苏模拟人系统时,完全能够将其视作真实的患者,学生可以出错,但对病人无害。
5、允许出错。学生在使用模拟人时不怕出错,因为不会造成不良后果,当出现错误会被及时纠正,有利于增强记忆,同时,训练学生用平和的心态去病人。
6、过程的可控性。模拟系统可以根据需要停止、减缓和重新操作,完全在学生或者教师的掌握之中。
7、可重复性。学生可以在模拟人身上进行反复的练习。
8、团队协作能力。对一个病人的往往需要一个团队共同努力来完成,学生可以利用模拟人掌握急救基础技能。
9、记录和回放。 康津科技,专业的心肺复苏模拟人制造商。广西救护心肺复苏模拟人
医学教学模型,心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用,教学模型种类很多,比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等,在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速,现场急救技术已经标准化、规范化、普及化,并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中,有两个一上会掌握急救技术,但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及,因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时,因事件现场缺少急救专业人员,没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜!由此想到,学习操作医学模型更尤为重要了!
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组,且两组同学的反馈调查表的调查结果显示:学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面,实验组、对照组存在明显差异,差异有统计学意义。
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电力技能竞赛急救模拟人
上月,本年度电力技能大赛在山东圆满结束,本次大赛历时4天,本次全国电力行业职业技能竞赛活动,坚持高标准、高要求,全力打造行业高规格赛事,体现了“六有五新”的特点。“六有”体现在:各级领导重视有加,为竞赛活动的顺利完成和技能人才的选拔奠定了基础;参赛选手年轻有力,平均年龄32岁,文化程度和技能等级创历届竞赛新高;竞赛过程组织有方,保证了竞赛规范有序;命题裁判尽职有责,展示了优良的职业素养;后勤服务保障有力,为大赛圆满成功提供了保障;宣传报道有声有色,为提升竞赛活动的价值和影响力贡献了力量。“五新”体现在:竞赛活动适应了产业工人队伍建设的新要求,参与程度体现了竞赛队伍出现了新变化,突出了发电集控运行技术的新发展,电力良好技能人才库增加了新成员,推进了电力行业技能竞赛活动进入了新阶段。
急救技能竞赛作为电力竞赛的重要组成部分,急救技能的日常训练也是越来越受到电力部门领导和安全管理部门的重视,在电力急救训练当中,电力技能竞赛急救模拟人一直发挥着重要作用,上海康津将继续坚持“质量、售后服务及时”的理念,为各大电力中心机构提供急救模拟人模型。
电视上常常会看到这样的场景,一个人因为溺水而意识昏迷,施救者对其进行心肺复苏,而后被救者口吐几口水,被救醒。施救者运用的技能就是常见的心肺复苏。
1、发现有人突然倒地而意识丧失,要先确保周围环境是否安全,并及时拨打120。接下来判断患者意识是否丧失,触摸喉结旁开2厘米左右的颈动脉看是否搏动,同时看胸廓有无起伏。当确认患者意识丧失、自主呼吸消失、颈动脉无搏动就可以开始心肺复苏了。2、将患者置于硬质地面,患者头颈躯干下肢在一条线,双手掌叠放(上面的手四指内扣于下面的手,下面的手四指向上翘起,如图示),按压于两**连线中点,频率为100-120次/分,按压深度5-6厘米。一般做30个胸外按压,进行两次人工呼吸。3、做人工呼吸之前需去除被救者口鼻异物,有义齿要摘除。然后检查颈部有无损伤,如无损伤用仰头举颏法(一手掌根部下压额部,另一手食、中指抬起颏部,使耳垂与地面垂直)。捏住被救者鼻子,施救者深吸一口气,吹向被救者,重复操作一次。4、30个胸外按压和2个人工呼吸为一个周期,如果患者意识还未恢复,可再次进行,直到患者意识恢复,呼吸恢复,颈动脉搏动出现。此为心肺复苏抢救成功。 电脑心肺复苏模拟人由心肺复苏模型人体与控制器组成。
合理运用心肺复苏模拟人
心肺复苏模拟人怎么更科学地指导广大人民**学习心肺复苏技术已经成为当今医学界遍及重视的问题。可是跟着医疗体系的变革和患者自我保护意识的增强,将真实的患者作为实习“道具”,容易引起医疗纠纷,患者及家族往往回绝学生实习,加之现在学生数量多,典型病例少,使得医疗与教学之间的矛盾日益突出。因而,开发一套心肺复苏模拟人控制体系来模仿真人进行心肺复苏技术培训有着极大的现实意义和使用价值。
跟着医学的开展,复苏的内容与概念发生变化——一切都是为了挽救生命的医疗办法都属于复苏的范畴。心肺复苏是对心搏呼吸骤停选用的急救办法,心肺复苏成功的关键不仅是呼吸和心跳的恢复,更重要的是功能的恢复。心肺复苏扩展为心肺脑复苏。心肺脑复苏的成功与否的关键是时刻。患者呈现需求心肺复苏的时,医生和护理一定要合理分工,医生不仅是指挥者和操作者,更重要的是要坚持正确判断病情,思想清晰,合理医治,做好交流。护理的责任是执行者和合作者,抢救过程中动作敏捷,技术熟练,合作默契,记载要精确。精确站位,医生和护理要精确的分配好工作。
康津系列心肺复苏模拟人,质优价廉。四川全科心肺复苏模拟人
儿童心肺复苏模拟人在急救中的意义是什么?广西救护心肺复苏模拟人
急救心肺复苏模型假人
急救肺复苏模型假人是上海康津仪器科技有限公司研制的急救培训模型,本急救心肺复苏模型可用于医院急诊技能大赛考核、120急救中心急救演练考核和护理院校急救技能大赛,当操作完成后可以直接打印操作成绩。
康津品牌急救心肺复苏模型假人是公司研制的第七代心肺复苏急救模拟人,本模拟人采用移动传感器反馈按压深度和吹气潮气量大小,公司对原材料严把质量关,组装过程严谨细致,因此铸就了稳定的产品质量,在比赛操作过程中,不会出现因产品质量不稳定而造成比赛结果失去公平性。
急救心肺复苏模型假人采用成人比例设计,模型身高170cm,包装采用手推式硬质铝塑箱豪华包装,模型操作标准执行2015国际心肺复苏和心血管急救指南,是国际通用的急救训练操作模拟人。
上海康津专业生产各种急救、护理、临床、诊断、中医、解剖、妇科、儿科等多种医学教学模型。 广西救护心肺复苏模拟人