新生儿气管插管急救模型哪家好？
由于新生儿由于过于弱小，经常会发生呼吸道梗塞的问题，这就要求产科以及急救医生、护士需要熟练的掌握新生儿气管插管的操作方法。但面对着市场上众多品牌的新生儿气管插管模型，到底哪家好呢?下面康津小编就带大家了解一下。
康津这款造型逼真的新生儿气管插管模型，是由上海康津医学模型根据自身多年专业研发制造经验，结合目前先进的气管插管操作技术而研发推出的新一代新生儿气管插管模型产品。
这款新生儿气管插管模型根据新生儿气管解剖结构，采用仿真材料制造造型逼真。在开始练习之前，练习操作者可以通过吹气方式，观察模拟肺是否膨胀，以确定插管是否正确地插入新生儿气道。以及通过新生儿模拟人的口、鼻进行新生儿气管插管的其他操作练习。
康津医学模型是一家集科研、设计、生产、销售于一体的专业医学教学模型制造商，专业研发制造各类医学教学模型产品20年。公司主销产品：心肺复苏急救模拟人、综合急救培训模拟人、护理培训模拟人、妇幼儿童模型、中医训练模型、人体解剖模型、体格检查模型等广泛应用于医院、医科院校以及大型企业中，购买医学模型系列产品，选择康津品牌就对了！ 使用急救模型时要注意些什么呢？山西急救模型型号
在医学急救中，气管插管常常被用到，那么，它究竟是怎样的一种操作方法呢?也有些人并不是太了解，现在康津小编就给大家普及一下。
气管插管操作步骤：
①准备插管用具：气管导管、喉镜、喷雾器、牙垫、吸引器、衔接管、麻醉机等。
②麻醉：静脉诱导插管法：常用药有2.5％硫喷妥钠、羟乙酸钠、安定及芬氟合剂等，可以配合肌松药如琥珀胆碱作快速插管或加表面麻醉插管。清醒插管：病人清醒或给予适量真静及催面药的状态下，施行完善的表面麻醉，然后插管。适用于呼吸道不完全性梗阻、饱胃、张口障碍等特殊情况的病人。
③插管步骤：插管可经口或鼻腔的途径，采用喉镜明视或盲探插入导管，而以口腔明视插管常用，特殊情况可通过气管造口插管，近年来又开展光导纤维喉镜插管。插管须在麻醉条件下按步骤作：左手持喉镜沿病人右侧口角置入镜片，将舌体推向左侧后使镜片移至正中，见到悬雍垂。镜片进入咽喉部并见到会厌。弯镜片置入舌根与会厌交界外，使病人头向后仰再上提喉镜，随之会厌翘起而显露声门。将导管经声门裂插入气管内，塞入牙垫后退出喉镜，妥善固定导管和牙垫，接上麻醉机。
急救模型品牌婴儿综合急救训练模型，欢迎致电康津医学。
2017年1月1日起，公安部123号令开始实施，意味着新版《机动车驾驶证申领和使用规定》启用。驾校培训终于有了新的，实行驾驶人员分类教育和计时教育，试点小型汽车自学直考，这样对需要考取驾照的学者来说是一大利好消息，然而，随着佳通车辆的不断增加，交通事故的数量也每年都是一个庞大的数字，因此，对驾照学者进行急救培训也势在必行，很多驾校都已经准备了驾校训练考核评估模拟假人，让学者进行驾驶技术学校的同时，也要学习心肺复苏急救技能，驾校常用的心肺复苏急救模拟人模型主要是进行心肺复苏急救训练和考核，主要型号有KJR/4480和KJR/4580型，这两款驾校急救考核评估模拟人可进行心肺复苏技能的普及教育，模型可进行训练和考核执行标准为2015AHA美国心脏复苏和心血管急救指南。
AED急救心肺复苏模型 基础生命支持急救模拟人 急救培训医学模型
AED急救心肺复苏模型是带有AED功能的急救模拟人,本模拟人可以训练AED除颤技能，模拟人通过专业设计，将心肺复苏模拟人的胸皮内置感应电路，通过**的AED设备在对应的胸皮上完成放电后，则模拟人发出除颤成功的信号，从而使学员掌握AED除颤的流程和技能。
上海康津仪器科技有限公司研制的AED急救心肺复苏模型是基础生命支持急救模拟人的一种，也就是我们常说的BLS综合急救心肺复苏模型，本模型遵照2015国际心肺复苏和心血管急救指南研制，模型具备基本的心肺复苏功能和AED除颤功能，在进行心肺复苏操作时，模拟人全程具有语音提示，包括按压位置、按压力度和潮气量大小的掌握都能利用语音的提示而练习和熟练掌握，达到在临床上遇到需要急救的病人不慌张、有思路有办法，有条不紊地将给病人实施正确的急救措施，进而将病人急救成功。
上海康津仪器科技有限公司作为国内专业的急救培训医学模型生产厂家，公司秉承质量第、服务及时的原则为广大用户提供医学急救培训解决方案，公司长期以来以质量优、产品线齐全和服务完善收到用户的一致好评。 上海康津科技有限公司生产加工各种急救模型、护理模型、中医模型、解剖模型等多系列医学教学模型。
医学教学模型，心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用，教学模型种类很多，比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等，在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速，现场急救技术已经标准化、规范化、普及化，并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中，有两个一上会掌握急救技术，但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及，因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时，因事件现场缺少急救专业人员，没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜！由此想到，学习操作医学模型更尤为重要了！
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组，且两组同学的反馈调查表的调查结果显示：学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面，实验组、对照组存在明显差异，差异有统计学意义。
谁了解急救模型，康津医学生产制造的急救模型怎么样啊？内蒙古AED除颤急救模型
急救模型的工作原理是什么？解答来了。山西急救模型型号
液晶大屏心肺复苏急救模型参数
型号：KJR/4690
执行标准：美国心脏学会（AHA）2015国际心肺复苏（CPR）＆心血管急救（ECC）指南标准
功能特点：
◎ 采用8英寸彩屏显示：模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计、CPR操作动画显示，使用说明中文文字显示。
◎ 模拟人模身高比列协调，模拟成人身高设计，解剖特征明显，手感真实，肤色统一，形态逼真，外形美观。
◎ 模拟生命体征：
初始状态时，模拟人瞳孔散大，颈动脉无搏动。
按压过程中，模拟人颈动脉被动搏动，搏动频率与按压频率一致。
抢救成功后，模拟人瞳孔恢复正常，颈动脉自主搏动。
.瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。
◎ 可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放训练，且有气道开放指示灯。
◎ 操作方式：①可进行CPR训练；②CPR模式考核；③CPR实战考核。
.方式1：CPR训练，可进行按压和吹气训练。
.方式2：模式考核，在设定的时间内，根据2015国际心肺复苏标准，正确按压和吹气数30：2的比例，完成5个循环操作。
.方式3：实战考核，老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。 山西急救模型型号
