急救考中心肺复苏模型假人
急救考中心肺复苏模型假人是上海康津仪器科技有限公司研制的急救培训模型,本急救考中心肺复苏模型可用于医院急诊技能大赛考核、120急救中心急救演练考核和护理院校急救技能大赛,当操作完成后可以直接打印操作成绩。
康津品牌急救考中心肺复苏模型假人是公司研制的第七代心肺复苏急救模拟人,本模拟人采用移动传感器反馈按压深度和吹气潮气量大小,公司对原材料严把质量关,组装过程严谨细致,因此铸就了稳定的产品质量,在比赛操作过程中,不会出现因产品质量不稳定而造成比赛结果失去公平性。
急救考中心肺复苏模型假人采用成人比例设计,模型身高170cm,包装采用手推式硬质铝塑箱豪华包装,模型操作标准执行2015国际心肺复苏和心血管急救指南,是国际通用的急救训练操作模拟人。 上海康津科技有限公司生产加工各种急救模型、护理模型、中医模型、解剖模型等多系列医学教学模型。湖南急救模型一个多少钱
心肺复苏急救步骤
步骤一:意识判断和打开气道。
1、意识判断:大声地呼叫他,或者拍拍他的肩膀他,看是否有反应。
2、打开气道:施救者跑在患者的一侧,一手置患者前额上稍用力后压,另一手用食指置于患者下颌下沿处,将颌部向上向前抬起,使患者的口腔、咽喉轴呈直线。再通过看、听、感觉三种方法检查出患者是否有自主呼吸。如无呼吸应该立即进行口对口吹气。
步骤二:人工呼吸
口对口吹气是向患者提供空气的有效方法。
步骤三:人工循环
人工循环是通过胸外心脏按压形成胸腔内外压差,维持血液循环动力,并将人工呼吸后带有氧气的血液供给脑部及心脏以维持生命。方法如下:
1、判断患者有无脉搏。
施救者跪于患者一侧,一手置于患者前额使头部保持后仰位,另一手以食指和中指尖置于喉结上,然后滑向颈肌(胸锁乳突肌)旁的凹陷处,触摸颈动脉。如果没有搏动,表示心脏已经停止跳动,应立即进行胸外心脏按压。
2、胸外心脏按压。
第一步:确定正确的胸外心脏按压位置
第二步:施行按压。 黑龙江急救模型哪个品牌好康津医学生产制造的新生儿综合急救模型怎么样啊?
应急急救演练训练心肺复苏模型
应急急救演练训练心肺复苏模型是用于提高人们在紧急情况下急救技能的训练模拟人,一般用于交通急救演练、消防急救演练、矿山生产急救演练和化工生产急救演练等。
黄金急救时间只有4分钟,如果能在4分钟之内进行心肺复苏急救,则就能赢取较好的时间,也就为医院医护人员到达现场之前赢取了生命时间。在当今生活节奏很快的情况下,交通、生产等都时刻存在危险,平时我们应该防患于未然,每人都掌握了心肺复苏急救技能,那么在紧急情况下,就能救人一命。
上海康津生产的应急急救演练训练心肺复苏模型采用2015国际心肺复苏标准,具有训练和考核功能,初学者可以按压训练按钮进行心脏按压和吹气的练习,相关部门也可以用此模型进行心肺复苏积极会考核,在考核过程中,设置时间采用递减计时方式,在规定时间内,若操作正确率高能将模拟人急救成功,若超出急救时间,则模拟人控制器会自动停止。
液晶大屏心肺复苏急救模型参数
型号:KJR/4690
执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准
功能特点:
◎ 采用8英寸彩屏显示:模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计、CPR操作动画显示,使用说明中文文字显示。
◎ 模拟人模身高比列协调,模拟成人身高设计,解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。
◎ 模拟生命体征:
初始状态时,模拟人瞳孔散大,颈动脉无搏动。
按压过程中,模拟人颈动脉被动搏动,搏动频率与按压频率一致。
抢救成功后,模拟人瞳孔恢复正常,颈动脉自主搏动。
.瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。
◎ 可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放训练,且有气道开放指示灯。
◎ 操作方式:①可进行CPR训练;②CPR模式考核;③CPR实战考核。
.方式1:CPR训练,可进行按压和吹气训练。
.方式2:模式考核,在设定的时间内,根据2015国际心肺复苏标准,正确按压和吹气数30:2的比例,完成5个循环操作。
.方式3:实战考核,老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。 急救模型生产厂家推荐上海康津模型。
提供上海上海急救模型厂家厂家康津供
编号:KJR/4750
品牌:康津
产品介绍:
执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准。
教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸。
组成:应用软件、模拟人、转换器和模拟四肢创伤。
应用软件主要功能特点
软件操作分为练习模式和考核模式。
心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。
气道开放指示灯显示。
急救过程电脑同步计时,潮气量和胸外按压深度柱状显示,伴有语音提示。
软件收集有丰富的急救案例。
系统软件包含学员信息编辑,可录入考核学生姓名、学号等身份识别信息。
急救成功后,窦性心律显示,伴有心率等模拟生命体征。
考核成绩通过Office软件导出,连接打印机可直接打印。
模拟人主要功能和特点
高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便清洗,且不变形;模型做工精细,解剖标志准确逼真。
模拟人身高比列协调,模拟成人身高设计。
训练气道开放。
模拟人瞳孔对比,急救前瞳孔散大,急救成功后自动恢复正常。
颈动脉搏动检查,急救过程中伴有同按压频率相同节奏的颈动脉跳动,急救成功后颈动脉自主搏动。
模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。
模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。 急救模型的日常怎么维护?湖南急救模型一个多少钱
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医学教学模型,心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用,教学模型种类很多,比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等,在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速,现场急救技术已经标准化、规范化、普及化,并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中,有两个一上会掌握急救技术,但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及,因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时,因事件现场缺少急救专业人员,没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜!由此想到,学习操作医学模型更尤为重要了!
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组,且两组同学的反馈调查表的调查结果显示:学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面,实验组、对照组存在明显差异,差异有统计学意义。
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