院前急救培训模拟人
院前急救也就是在有事件发生后，在专业的医护人员到达急救现场前而进行的紧急救援，院前急救一般是较普通和简单的急救，急救的措施则是利用现场人员和现场的急救设备进行施救，而在事件现场，急救设备一般根本没有，因此，院前急救大多为徒手急救，也就是靠施救人员的双手进行急救。
徒手急救常见的措施急救徒手心肺复苏和包扎，当有伤员倒下后，施救者判断伤员需要心肺复苏时，进行心脏按压和人工呼吸，是伤员的心跳脉搏等得到维持，另一方面在拨打120急救电话后，等待医护人员到达现场，当有病人摔伤和骨折时，则应进行包扎处理。
急救徒手心肺复苏急救是一项专业的急救措施，施救人员需要接受急救徒手心肺复苏急救培训后才能掌握相关的急救措施，上海康津专业生产心肺复苏模拟人，公司的康津KJR/4480院前急救培训模拟人针对大众人员培训，可以针对矿工工人、电力抢险工作人员、企业安全生产培训人员和社区市民等进行心肺复苏知识普及培训，培训后具有考核模式，可以检测受培训人员是否达到急救水平。 婴儿综合急救训练模拟人优选康津医学.湖南急救模型哪家好
急救模型功能
一般急救模型模拟人为：
1、液晶屏幕显示人工呼吸与胸外按压、脉搏心电动态的模拟显示。
2、模拟标准气道开放显示和语言提示。
3、人工手位胸外按压指示灯显示、液晶计数显示、语言提示：
①按压位置正确、错误的指示灯显示；液晶计数显示；错误的语言提示。
②按压强度正确、错误的显示由条形（黄、绿、红）数码指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度；正确、错误的液晶计数显示及错误的语言提示。
4、人工口对口呼吸（吹气）的指示灯显示、液晶计数显示、语言提示：
5、操作频率：2015国际标准：100次/分。
急救训练模拟人
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6、操作方式：训练操作；单人操作；双人操作。
7、操作时间：选择设定操作时间，操作过采用递减计时提示。
8、语言设定：可进行语言提示设定及提示音量调节设定，或关闭语言提示设定。
9、成绩打印：操作结果可热敏打印长条成绩单与短条成绩单。
10、检查瞳孔反应：考核操作前和考核操作成功后模拟瞳孔由散大、缩小的自动动态变化过程的真实体现。
11、检查颈动脉反应：用手触摸检查，模拟按压操作过程中的颈动脉自动搏动反应，以及考核操作成功后颈动脉自动搏动反应真实体现；
12、电源状态：采用220V电源，经过稳压器稳压输出电源24V
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遇到心脏骤停事件应该如何正确实施心肺复苏急救
1、确保救援人员的自身安全；
2、检查心脏骤停患者是否确定为心脏骤停；
3、如果确实是心脏骤停、马上呼救及拨打急救电话；
4、把心脏骤停患者摆放为仰卧位；
5、对心脏骤停患者进行胸外心脏按压；
6、开放心脏骤停患者气道
7、对心脏骤停患者口对口吹气；
此外，还应学会使用除颤仪（AED）急救设备。
在AED使用前，先要确定被抢救者具有“三无症状”，即无意识、无脉搏、无呼吸。
具体操作步骤为：
1、确认患者呼吸已停止，要立即进行两分钟心肺复苏；
2、打开AED设备，解开患者衣服；
3、按照使用说明，将两个电极片贴在患者左侧胸部及右上胸部；
4、停止心肺复苏，不要接触患者，等待AED分析心律，若AED显示“建议电击”，大声喊出“旁人离开”，然后按照机器面板上闪烁的电击按键；
5、除颤仪使用后应再次进行2分钟心肺复苏，完成后等待AED分析心律。
6、在心脏骤停患者尚未苏醒和120来之前，应心肺复苏（CPR）急救和AED交替使用。
新生儿气管插管急救模型哪家好？
由于新生儿由于过于弱小，经常会发生呼吸道梗塞的问题，这就要求产科以及急救医生、护士需要熟练的掌握新生儿气管插管的操作方法。但面对着市场上众多品牌的新生儿气管插管模型，到底哪家好呢?下面康津小编就带大家了解一下。
康津这款造型逼真的新生儿气管插管模型，是由上海康津医学模型根据自身多年专业研发制造经验，结合目前先进的气管插管操作技术而研发推出的新一代新生儿气管插管模型产品。
这款新生儿气管插管模型根据新生儿气管解剖结构，采用仿真材料制造造型逼真。在开始练习之前，练习操作者可以通过吹气方式，观察模拟肺是否膨胀，以确定插管是否正确地插入新生儿气道。以及通过新生儿模拟人的口、鼻进行新生儿气管插管的其他操作练习。
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有急救培训师表示，如果对还有呼吸的病人进行心肺复苏，有可能会造成其他伤害。
“不是所有突然倒地的病人都需要进行心肺复苏”，心脏骤停、没有呼吸的病人需要进行心肺复苏，但如果病人还有呼吸，心肺复苏则毫无意义，甚至可能造成其他伤害。
“胸外按压前必须先评估生命体征，再进行急救。
也有人认为，对路边倒地病人实施心肺复苏，即便有专业技术上的不足，但精神可嘉。在急救专业上，存在问题可以讨论，可若是专业人士将关注点放在指责急救技术上，一味地泼冷水，难免模糊了重点。医务人员尚且被如此质疑，其他人在面对需要急救的患者面前或许会更加退缩，不敢上前施救。
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心肺复苏模拟人，非专业人员急救操作步骤
一、针对无意识反应的成年人患者，非专业性施救者操作步骤：
非专业性施救者应先打开呼吸道并检视是否有正常呼吸，若无正常呼吸，则给患者实施心肺复苏术急救。
通过30：2比例，急救员应立即开始交替性地三十下压胸及两次换气，并在情况许可时，尽速使用自动体外去颤器。
二、针对无意识反应的婴儿或幼儿，非专业性施救者操作步骤：
急救员先打开呼吸道并检查有无呼吸，若没有呼吸，则给予两口急救换气，换气的量则是刚好足以目睹胸部鼓起。
急救员接着应施行五个循环（一个循环至少三十下胸外按压及两次换气）的心肺复苏术（至少约两分钟），之后才离开现场以致电紧急医疗系统，并取得自动体外去颤器（应由专业施救者操作）。先施行心肺复苏术的理由，在于窒息性心跳停止（包括原发性呼吸停止）较常发生在儿童，而儿童也比较能从先行的心肺复苏术受益。
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