医学教学模型,心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用,教学模型种类很多,比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等,在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速,现场急救技术已经标准化、规范化、普及化,并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中,有两个一上会掌握急救技术,但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及,因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时,因事件现场缺少急救专业人员,没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜!由此想到,学习操作医学模型更尤为重要了!
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组,且两组同学的反馈调查表的调查结果显示:学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面,实验组、对照组存在明显差异,差异有统计学意义。
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急救模型培训模假人 抢险急救心肺复苏模型
功能特点: ◎ 采用8英寸彩屏显示:模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计、CPR操作动画显示,使用说明中文文字显示。 ◎ 模拟人模身高比列协调,模拟成人身高设计,解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。 ◎ 模拟生命体征: 初始状态时,模拟人瞳孔散大,颈动脉无搏动。 按压过程中,模拟人颈动脉被动搏动,搏动频率与按压频率一致。 抢救成功后,模拟人瞳孔恢复正常,颈动脉自主搏动。 .瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。 ◎ 可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放训练,且有气道开放指示灯。 ◎ 操作方式:①可进行CPR训练;②CPR模式考核;③CPR实战考核。 .方式1:CPR训练,可进行按压和吹气训练。 .方式2:模式考核,在设定的时间内,根据2015国际心肺复苏标准,正确按压和吹气数30:2的比例,完成5个循环操作。 .方式3:实战考核,老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。 CPR控制器显示屏功能: 打印机功能: 心肺复苏操作结束后可选择打印操作成绩。 四川心肺复苏急救模型医学急救模型-心肺复苏急救模拟人-创伤急救模型-气管插管急救模型-上海康津科技有限公司。
上海康津仪器科技有限公司生产各种急救医学模型,现在给大家介绍一款电子版人体气管插管模型的功能特点。
KJR/4053型电子人体气管插管模型的功能特点:
◎模型模拟成人头部,包括婴儿的舌、口咽、会厌、喉、声带和气管等解剖结构。
◎可实现经口、鼻气管插管正确操作插入气道,有电子和语音提示,可通过导管供气使双肺膨胀,并可通过气囊固定导管,错误操作插入食道,电子显示及报警功能,供气后则使胃膨胀。
◎在进行插管操作时,错误操作使喉镜造成牙齿受压,则有电子显示及牙齿受压报警功能。
◎模型瞳孔设计对比功能。
◎模型指示环甲膜穿刺部位。
心肺复苏急救模型按压操作方法
调查发现,社会上有较大比例的人群,对心肺复苏模拟人的按压深度不是很了解,因此,引起由于心肺复苏急救操作不规范而急救失败的情况。所以,上海康津医学模型专门整理了一份心肺复苏模拟人按压操作指南供大家借鉴参考使用。
1、首先要明确按压深度的上限:
在进行心肺复苏急救胸外按压时,按压深度至少要达到5厘米,但要避免超过6厘米。
但对于儿童(包括婴儿[小于1岁]至青春期开始的儿童),按压深度应约为胸部前后径的三分之一,深度大约相当于婴儿4厘米,儿童5厘米。对于青少年即应采用成人的按压深度,即5~6厘米。
2、按压频率规定为100~120次/分:
新版的心肺复苏急救操作指南规定,胸部按压在整个心肺复苏中的目标比例为至少60%,
3、为保证每次按压后使胸廓充分回弹,施救者在按压间隙,双手应离开患者胸壁。
同时,新版的心肺复苏急救操作指南对心肺复苏急救的操作次序依然是:C—人工循环(胸外按压)、A—气道开放、B—人工呼吸。 新生儿综合急救训练模拟人使用时,需要注意哪些问题呢?
院前急救培训模拟人
院前急救也就是在有事件发生后,在专业的医护人员到达急救现场前而进行的紧急救援,院前急救一般是较普通和简单的急救,急救的措施则是利用现场人员和现场的急救设备进行施救,而在事件现场,急救设备一般根本没有,因此,院前急救大多为徒手急救,也就是靠施救人员的双手进行急救。
徒手急救常见的措施急救徒手心肺复苏和包扎,当有伤员倒下后,施救者判断伤员需要心肺复苏时,进行心脏按压和人工呼吸,是伤员的心跳脉搏等得到维持,另一方面在拨打120急救电话后,等待医护人员到达现场,当有病人摔伤和骨折时,则应进行包扎处理。
急救徒手心肺复苏急救是一项专业的急救措施,施救人员需要接受急救徒手心肺复苏急救培训后才能掌握相关的急救措施,上海康津专业生产心肺复苏模拟人,公司的康津KJR/4480院前急救培训模拟人针对大众人员培训,可以针对矿工工人、电力抢险工作人员、企业安全生产培训人员和社区市民等进行心肺复苏知识普及培训,培训后具有考核模式,可以检测受培训人员是否达到急救水平。 儿童综合急救训练模型,有一岁及五岁的儿童训练模型,可进行急救时的多种生命体征操作练习。四川心肺复苏急救模型
谁了解急救模型,康津医学生产制造的急救模型怎么样啊?上海急救模型批发
全功能创伤护理人模型模拟各种创伤,具有基础护理的全部功能和创伤护理功能。创伤模块具有模拟出血等功能特点,模型各种伤口增加了现场处理及护理培训的真实感,也适用于模拟急救处理,模型可用于战伤急救护理模拟,工厂矿山急救护理模拟,模拟内容包括急救、包扎、清理伤口、伤口护理等。模型模块化设计,多种部位的伤口和皮肤组织可以更换,可模拟不同种类的伤口,可以使本医学创伤模拟人模拟不同种类的病情,可以说是一人多用。本全功能创伤护理人模型具有手臂静脉穿刺、注射、输液(血);三角肌皮下注射;股外侧肌注射;胸腔、肝脏、骨髓、腰椎穿刺;灌肠法;女性导尿术;男性导尿术;女性膀胱冲洗;男性膀胱冲洗;造瘘引流术;臀部肌肉注射;腹腔解剖重要气管结构,模型可进行男性导尿术或女性导尿术训练,可以进行三角肌注射手臂输液等,具有普通医学护理人的常用护理功能。模型具有胸壁切开缝合伤口和腹壁切开缝合伤口的缝合模块,可以训练缝合技术,用于临床医学手术训练,本护理人模型还具有右大腿股骨开放性骨折和右大腿复合型股骨骨折,可以进行包扎固定训练,是个大医院临床骨科医生训练技术常用的模拟人教具。 上海急救模型批发