高智能数字化成人综合急救技能训练系统
型号:KJR/ACLS9000教师机(无线版)
1、智能3D控制软件:
全无线连接遥控设计,内置电气装置,控制界面可3D动画呈现模拟人生理参数,模拟人3D动画展现正常状态下双眼睁开,和休克或死亡状态下的闭眼。
教师可以在智能云平台系统上设置,病例,试题的编辑,CPR的设置。用户,成绩,理论知识的管理,模拟人可同步教师设置的,编辑的参数进行响应的变化。教师在云平台的,实时对学员信息进行管理,考核数据进行成绩统计,评分,并可发送到学员手机。
生命体征模拟:瞳孔观察,瞳孔液晶显示为CSTN伪彩、65k色、RGB,可在1-9mm之间调节正常、散大、缩小等状态,颈动脉,生动再现病人呻吟、咳嗽、呕吐声音。
·气道管理技术:标准口、鼻插管,气管切开术,支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道。牙齿受压报警。
★正确气道打开后,3D动画演示气道开放状态:气管插管3D动画同步显示插管位置,采用听诊,可检测插管位置,模拟牙关紧咬、舌小肿、咽部水肿、喉痉挛、单双侧肺阻塞。主气道堵塞等体征。
■胸腹部:
·CPR操作训练:有训练、考核、实战三大模式,抢救成功后,模拟人的瞳孔由散大变为正常,颈动脉搏动,出现自主呼吸。可进行保存打印。
新生儿综合急救训练模拟人使用时,需要注意哪些问题呢?护理急救模型培训
触电急救心肺复苏模型
触电急救心肺复苏模型用来培训对触电伤员的急救技能。触电其实就是中电或者被电击伤,通常是人体直接接触大于36伏特的电源或者高压电经过潮湿空气或其他导电介质时传递电流通过人体,从而对人体或人体组织造成伤害,严重者可使心脏骤停或呼吸停止,若旁观者遇到这种事情的发生,则需对伤员马上进行急救,急救的目的是使伤员重新获得心跳,,然后再有专业的医护人员进行,至于受伤者局部组织的灼伤或坏死则更需要由医院的专业医师进行创伤清理和。
触电急救心肺复苏模型完成的使命即是模拟心脏骤停和无自主呼吸的模拟病人,模拟人可供学员进行心脏按压和人工呼吸,并根据不同的操作进行语音提示,提示内容包括按压位置错位、按压力量不足和按压力量过大等按压提示,并具有吹气过大、吹气不足的吹气语音提示,若操作规范则可将模拟人急救成功,此时模拟人会有正常的生命体征,包括瞳孔正常和颈动脉自主搏动。
上海康津KJR/4480触电急救心肺复苏模型的应用已经为电力急救部门培训了一批又一批学员,该模型执行2015国际心肺复苏急救标准指南,具有训练和考核模式,考核成绩可直接打印。 重庆医用急救模型急救模型的日常怎么维护?
急救训练模型,急诊抢救时的注意事项
①严格按抢救程序、操作规程实施抢救措施,应做到分秒必争。医生未到抢救现场之前,护士应根据病情做出初步判断,并给予紧急处理,如测血压、吸痰、给氧、止血、配血、建立静脉通道、实施人工呼吸、胸外心脏按压等;医生到达后,立即报告处理情况及病情,正确执行医嘱,积极配合抢救,严密观察病情③抢救中在执行口头医嘱时必须向医生复诵一遍,双方确认无误后方可执行。变化,为医生提供抢救资料。
②做好抢救记录,严格查对制度。要求抢救记录字迹清晰、及时、准确;必须注明时间,包括病人和医生到达时间、抢救措施实施及停止时间;记录执行医嘱的内容及病情的动态化。
抢救完毕后,请医生及时补写医嘱和。抢救中使用的药品空瓶、空液体瓶、输血空袋等应集中放置,需经两人核对是否与医嘱相符后方可弃去。急救训练模型
多功能急救训练模拟人
型号:KJR/4800A
系统功能:
◎ 双侧瞳孔正常与散大对比
◎ 颈动脉搏动
◎ CPR心肺复苏
1) 可进行人工呼吸和胸外按压。操作方法:单人或多人训练与考核,全程中文语言提示。标准的气道开放,实时数据图形显示,对正确和错误的操作语音提示,统计数据打印成绩,自动评分系统。
2) 模拟真实人体正常呼吸音。
1) 标准口、鼻气道插管,支持仰头、抬下颌、牙齿受力报警,操作正确错误有电子数码直观显示。
2) 可手动控制气道状态,
◎ 除颤和起搏训练:模拟人可从ECG模拟器上获取心律,并可接驳真实的临床监护仪,使用临床的除颤或起搏设备进行除颤和起搏训练,模拟人心律可发生相应的生理变化。
◎ 心电监护:可进行心电监护功能。
◎ ECG模拟器:有数十种心律可进行选择,
◎ 股外侧肌肉注射操作训练:
1) 可真实注入约物。
2) 模块可拿出把注入约物挤出。
3) 同一部位可经受几百次穿刺。
4) 模块可更换。
◎ 手臂静脉注射操作训练:
1) 静脉分布与真实人体相同。
2) 进针有明显落空感,可加入模拟血液产生回血。
3) 静脉血管和皮肤同一穿刺部位可经受几百次穿刺渗漏。
4) 皮肤和血管可更换。
★ 模拟人踝关节可左右旋转:
★ 模拟人可互换男女外生殖器,可进行导尿操作训练:
◎ 真实除颤起搏: 急救模型生产厂家优选上海康津模型。
婴儿急救模型
系统主要功能:
· 正常与散大瞳孔对照。
· 气道管理技术:逼真的口,鼻,舌,牙龈,食道,会厌,气管,气管环,可经口、鼻气管插管、吸氧、吸痰。可监测气道插管,
· 插胃管:支持听诊检测插管位置,用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
· 呼吸模式:正常呼吸、间停呼吸、不规则喘息、呼吸暂停、呼吸停止。
◎ 胸腹部:
· 气胸穿刺抽气、胸腔积液抽液训练。
· CPR训练:
· 心电监护:
★ 真实除颤、起搏:
★ 模拟心电监护:
★ 听诊音:包括心音、呼吸音、肠鸣音
★ 模拟除颤、起搏
★ 模拟AED:
◎ 四肢:
· 静脉输液/穿刺,手臂静脉包括:头臂静脉、手背浅静脉。头皮静脉包括:额上静脉、颞浅静脉。下肢主要静脉干:股静脉
· 骨髓穿刺:可经胫骨穿刺,有模拟骨髓流出,可注入药品或输液。
· 血压测量训练。
· 真实婴儿模型:
◎ 软件:
· 婴儿ACLS急救脚本编辑器,用于编写婴儿急救案例,根据脚本编辑中的场景设定功能模拟真实的急救场景,操作者对此做出相应的急救措施。教师能够整体评估出医学生的理论与临床技能综合素质的高低。
· 可监控生命体征包括
· 计算机与模拟系统之间完全无线连接,实现自我控制。
· 可进行PETCO2监测: 专业研发生产护理急救模型多年。上海气管插管急救模型哪个品牌好
康津系列急救模型,造型逼真,形态自然,质量上乘,经久耐用。是医学教学培训的较好选择。护理急救模型培训
有急救培训师表示,如果对还有呼吸的病人进行心肺复苏,有可能会造成其他伤害。
“不是所有突然倒地的病人都需要进行心肺复苏”,心脏骤停、没有呼吸的病人需要进行心肺复苏,但如果病人还有呼吸,心肺复苏则毫无意义,甚至可能造成其他伤害。
“胸外按压前必须先评估生命体征,再进行急救。
也有人认为,对路边倒地病人实施心肺复苏,即便有专业技术上的不足,但精神可嘉。在急救专业上,存在问题可以讨论,可若是专业人士将关注点放在指责急救技术上,一味地泼冷水,难免模糊了重点。医务人员尚且被如此质疑,其他人在面对需要急救的患者面前或许会更加退缩,不敢上前施救。
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