声学实验器材让学生感受声音的奥秘。示波器可以将声音的波形显示出来,学生通过观察不同声音的波形特点,如频率、振幅等,理解声音的特性。共鸣箱用于演示共鸣现象,当声源的频率与共鸣箱的固有频率相同时,会产生明显的共振效果,增强声音的音量和音质。声速测量仪则能够帮助学生测量声音在不同介质中的传播速度,探究影响...
物理实验仪器,常用的有:
(1)基本量具和仪表,如米尺、游标卡尺、千分尺、天平、弹簧秤、节拍器、打点计时器、温度计、量筒、气压计、示教电表、电流表、电压表、万用电表、示波器、讯号发生器等;
(2)通用仪器,如投影仪、电影机、磁性示教板、真空泵、物理支架、电源调压器等。
(3)**仪器,如阿基米德实验仪、托里拆利实验仪、连通器、滑轮与滑轮组、量热器、验电器、静电感应起电机、滑线变阻器、变阻箱、低压电源、磁铁和磁针、原副线圈、感应圈、继电器、棱镜、光具座、透镜、光谱管、X 射线管、威尔逊云雾室等。
物理教学器材--电学实验箱。厦门通用物理教学器材哪个牌子好
21004惯性演示器
1、初中物理演示仪器,力学仪器, 供中学演示物体的惯性用。
2、有钢球、弹簧钢片、立柱、底座、木片或塑料片等部分。
3、钢球直径φ20mm,表面镀铬。
4、弹片由0.5mm-0.75mm弹簧钢制成,表面防锈处理。
5、立柱高100mm,柱端有盛球的碗,碗口直径φ22mm。
6、木片(塑料片)尺寸应不小于50mm×30mm,中心有盲孔。
21009液体压强与深度关系实验器
1、初中物理分组仪器,力学仪器,供中学物理实验用
2、由微小压强计,液体内部压强演示器,量筒等组成
3、微小压强计应符合JY133的要求
4、液体内部压强演示器应符合JY107的要求
5、量筒
5.1、规格:500ml,**小分度:5ml
5.2、量筒全高:360mm±2mm
深圳原装物理教学器材多少钱麦克斯韦滚摆演示仪实验原理教学教具。
31011电机模型:
1、初中物理演示仪器,本产品为立式结构,即转子的转轴为竖直方向,本产品供初中物理演示实验用。
2、电机模型由定子、转子、换向器、支架、动力传动装置、底座等组成。
3、电机模型的外观尺寸不小于210mm×700mm×2 80mm。
4、产生磁场的磁体为永磁式,其剩磁不小于100mT。
5、转子线圈为150mm×120mm,线圈上装有显示电流方向的装置,外框涂有红、兰两种颜色。
6、转子与定子极靴间隙为3mm~7mm。
7、换向器与转轴的不同轴度为0.5mm。
8、电刷由有足够弹性的铜片组成。
电磁场
是研究随时间变化下的电磁现象和规律的学科。
当穿过闭导体线圈的磁通量发生变化时,线圈上产生感应电流。感应电流的方向可由楞次定律确定。闭合线圈中的感应电流是感应电动势推动的结果,感应电动势遵从法拉第定律:闭合线圈上的感应电动势的大小总是与穿过线圈的磁通量的时间变化率成正比。
麦克斯韦方程组描述了电磁场普遍遵从的规律。它同物质的介质方程、洛仑兹力公式以及电荷守恒定律结合起来,原则上可以解决各种宏观电动力学问题。
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磁场对电流作用实验器教学要求:
1.知道磁场对电流存在力的作用,知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向,以及磁感线方向有关系。改变电流方向,或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。能说明通电线圈在磁场中转动的道理。
2.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动,是消耗了电能,得到了机械能。
3.培养、训练学生观察能力和从实验事实中,归纳、概括物理概念与规律的能力。
4、出示线圈在磁场中的演示实验装置,并提出问题让学生思考。
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风杯式风速表使用说明
本仪器为便携式设计的风速测量仪,使用时可直接读出测量数据,仪器采用三杯式旋转架构传感器,测量部份采用了单片机控制测量技术,可同时测量风速、风级。仪 器采用低功耗设计并采用LCD显示,具有体积小、重量轻、精度高、耗电省的优照,可***用于各院校、农林、科学考察等领域测大气的风参数。
主要技术参数:
1、风速测量范围:0-30m/s
2、风速传感器启动风速:0.8m/s
3、风速测量精度:±(0.5+0.05*V)m/s(V实际风速)
4、可显示的风速参数:风速、风级
5、显示分辨率:0.1m/s (风速) 1级(风级)
6、工作环境温度:-10~45℃
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深圳市星河教学用品有限公司致力于办公、文教,以科技创新实现***管理的追求。星河深耕行业多年,始终以客户的需求为向导,为客户提供***的[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]。公司终坚持自主研发创新发展理念,不断优化的技术、产品为客户带来效益,目前年营业额达到200-300万元。星河始终关注办公、文教行业。海纳百川,有容乃大,国内外同行的智慧都是促使我们前行的力量。
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