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生物实验器材--光照培养架

光照培养架是接种后的组培苗生长的场所，为组培苗的生长提供了适宜的光照，是植物**培养实验中放置无菌苗的仪器。

仪器结构

主要由四层支架、***三基色自然光灯管、灯管控制开关组成。四层支架是放置接种好的组培苗的场所；***三基色自然光灯管为组培苗的生长发育提供适宜的光照；**开关主要控制每层支架单个灯管的开与关。

产品用途：

适用于植物**培养实验中，主要为接种后的组培苗提供正常生长发育所需要的场所，同时也可以用作炼苗的装置。使用光照培养架还可进行探究实验，将光照培养架外部用不透光的黑布罩住，探究光照对植物开花的影响或者培养无光照对植物生长的影响。

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生物教学仪器--生物显微镜

生物显微镜是一种用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及*****培养、流质沉淀等也可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体的精密光学仪器。生物显微镜用来供医疗卫生单位、高等院校、研究院所用于微生物、细胞、细菌、**培养、悬浮体、沉淀物等的观察，可连续观察细胞、细菌等在培养液中繁殖分裂的过程等。在细胞学、寄生虫学、**学、免疫学、遗传工程学、工业微生物学、植物学等领域中应用***。其光学技术参数包括：数值孔径、分辨率、放大率、焦深、视场宽度、覆盖差、工作距离等。这些参数并不都是越高越好，它们之间既相互联系又相互制约的，实际应用中应当在保证分辨率的基础上根据镜检的目的和实际情况来协调参数间的关系。

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载玻片分类

*载玻片的组合数量分类：单个载玻片和复合载玻片

其中复合载玻片：本发明公开了一种复合载玻片的加工工艺，包括如下步骤：①取一块平玻片，在其上加工一个或一个以上的空心洞，且将表面进行镀膜；②将另一块平玻片加工成厚薄一致的平面玻片；③采用热压或光学胶合的方式将上述两块平玻片复合在一起，即得复合载玻片。本发明的加工工艺具有加工简单、准确、成品率高等优点。

*载玻片按用途分类：显微载玻片和细胞培养载玻片

*载玻片按厚度分类：有1mm,2mm,3mm等，**厚可以到8㎜

生物显微镜的分类

1. 按照定位级别分类。可以分为学生级、实验级、研究级生物显微镜。

2. 按照目镜的个数分类。可以分为单目型、双目型、三目型生物显微镜。

3. 按目镜和移动台的相对位置分类。可以分为正置生物显微镜和倒置生物显微镜。正置(常规)生物显微镜的物镜在移动台的上方，倒置生物显微镜的物镜在移动台的下方。

4. 按成像原理分类。可以分为光学生物显微镜和电子生物显微镜。

光学显微镜主要由目镜、物镜、载物台和反光镜(集光镜)组成。目镜和物镜都是凸透镜，焦距不同。物镜的凸透镜焦距小于目镜的凸透镜的焦距。物镜相当于投影仪的镜头，物体通过物镜成倒立、放大的实像。目镜相当于普通的放大镜，该实像又通过目镜成正立、放大的虚像。经显微镜到人眼的物体都成倒立放大的虚像。

电子显微镜是根据电子光学原理，用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜，使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像。由于电子束的波长远远小于可见光的波长，所以即使电子束的锥角*为光学显微镜的1%，电子显微镜的分辨本领仍远远优于光学显微镜。光学显微镜的比较大放大倍率约为2000倍，而现代电子显微镜比较大放大倍率已经超过了300万倍

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光照培养架产品特点

1.节能：光照培养架配备的是***三基色自然光灯，可有效的节约电能。

2.安装方便：安装极其便捷，每层放置组培苗的平板、横梁及灯架可拆卸，单人即可完成光照培养架的组装。

3.三级梯度光照：三基色自然光，全光谱，模拟外界自然光，提供植物生长所需要的全光谱，同时可根据培养植物的不同而选择不同的光照强度。

4.培养面积大：四层支架，每层可放置150瓶左右的塑料组培瓶，每个架子可以放置600瓶左右的组培苗，10个架子基本可以满足一个学校学生所做组培苗的培养。

5.操作简便：三基色自然灯管由单独开关控制，可根据需要打开一个或多个灯管。

6.光照时间自动控制：由于不同植物的生长周期的不同，可根据需要选配定时器，进行光照时间的自动控制，**节省人力。

7.植物长势好：由于光照培养架能根据植物的需求提供适宜的光照，因此采用光照培养架培养的植物诱导速度短、生长速度快且长势好。

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