康复中心送教上门工具箱（教师端）电话

特教智能点读笔通过智能化的设计，为特殊儿童赋能，培养他们的自主学习能力，让学习从 “被动接受” 转变为 “主动探索”。设备操作简单直观，特殊儿童无需依赖他人帮助，即可通过触摸屏幕、点读教材等方式自主选择学习内容，开展个性化学习。八大知识模块涵盖了特殊儿童成长过程中所需的基本知识与技能，从言语训练到生活适应，从学前教育到幼小衔接，儿童可根据自己的兴趣与需求自由切换，在自主探索中积累知识、提升能力。点读笔配套的人教版培智教材同步功能，让儿童能够跟随教材进度自主复习、巩固课堂所学，对于理解不透彻的知识点，可反复点读聆听，直到掌握为止，有效提升学习效率。“童梦生活” 模块中的实用功能，如闹钟、日历等，也能帮助儿童培养时间管理能力与生活自理能力，逐步养成自主规划的习惯。通过特教智能点读笔，特殊儿童能够在自主学习中获得成就感，增强学习自信心，逐步提升自主学习能力与思考能力，为终身学习与生活适应奠定基础。送教上门工具箱（学生端）让孩子在家也能获得专业、趣味的康复训练内容。康复中心送教上门工具箱（教师端）电话

送教上门工具箱（教师端）的主要优势在于其强大的资源整合能力，将特殊教育与康复训练所需的各类资源浓缩于一体，为送教教师提供了 “一站式” 的专业装备支持。工具箱整合了教学资源库、康复训练平台、专业教具、记录设备、电力保障等多个维度的资源，彻底改变了传统送教上门需要携带大量零散教具、资源的现状，极大提升了送教效率与专业性。教学资源库涵盖各版本同步教材、专项教学功能与拍照识别工具，让教师无需携带厚重的课本与教辅资料，即可开展系统的学科教学；康复训练平台集成了多领域的康复训练软件与教学视频，配合涂鸦综合训练组、认知卡片等教具，能够满足特殊儿童认知、精细动作、社交等多维度的康复需求；便携式数码记录仪与工作记录表则实现了送教过程的全程记录与跟踪，方便教师总结教学经验、调整训练方案；10000mAh 大容量移动电源则为户外送教提供了稳定的电力支持，确保设备持续运行。这种多维的资源整合，让送教教师能够专注于教学与康复本身，无需为资源准备、设备保障等问题分心，同时也让特殊儿童在上门服务中享受到与机构同等专业、系统的教育康复资源，有效缩小了机构训练与居家康复之间的差距，推动送教上门工作向规范化、专业化、高效化方向发展。残联音乐互动训练仪便携式主题康复训练设备让康复训练不再受场地限制，随时随地开展。

特教智能点读笔是一款专为特殊儿童学习与康复打造的智能辅助工具，以 “有声互动、高效学习” 为目的，覆盖言语训练、安全教育、学前教育、科普读物、传统经典、思维训练、成长故事和幼小衔接八大知识模块，为特殊儿童提供多层面的学习支持。点读笔深度适配人教版培智 1-6 年级生活语文、生活数学、生活适应三科教材，将传统纸质教材转化为有声教材，实现 “想听哪里点哪里” 的便捷学习体验，标准的音频发音帮助儿童纠正发音、巩固知识，既减轻了教师的教学负担，又提升了学生的学习效率。除了教材同步学习功能，点读笔在 “童梦生活” 模块中还整合了相机、闹钟、日历、专业 K 歌等实用功能，让学习与生活场景深度融合，帮助儿童在使用中提升生活适应能力。

音乐训练仪具备极强的个性化康复适配能力，能够根据不同特殊儿童的身心特点与康复需求，制定专属的音乐康复方案。设备内置多种类型、不同节奏的音乐资源，涵盖舒缓类、欢快类、激励类等多种风格，教师或家长可根据儿童的情绪状态与康复目标选择合适的音乐。对于情绪焦虑、紧张的儿童，可选择海浪声、轻柔钢琴曲等舒缓类音乐，帮助平复情绪；对于注意力不集中、参与积极性低的儿童，可选择节奏明快、旋律活泼的音乐，激发参与兴趣；对于肢体协调能力不足的儿童，则可选择节奏清晰、易于跟随的音乐，配合肢体互动训练，提升协调能力。此外，音乐训练仪支持自定义音乐训练模式，教师可根据儿童的能力进展调整训练难度、互动方式等，例如对于能力较弱的儿童，可从简单的节奏聆听开始，逐步过渡到节奏模仿、创作；对于能力较强的儿童，则可开展复杂的音乐互动与团体合作训练。这种个性化的康复适配，让每个特殊儿童都能获得符合自身需求的音乐康复体验，充分发挥音乐疗愈的独特优势，提升康复训练的针对性与有效性。送教上门工具箱（学生端）让家长也能参与孩子的康复训练过程。

智能音乐鼓在特殊儿童康复训练中，其情绪调节价值尤为突出，成为帮助特殊儿童疏导情绪、建立心理平衡的重要工具。特殊儿童由于生理或心理障碍，往往容易出现情绪波动、焦虑、易怒等问题，而智能音乐鼓通过音乐与互动的双重作用，为情绪疏导提供了温和有效的途径。设备内置的海浪、虫鸣等白噪音，具有天然的舒缓效果，当儿童感到紧张或烦躁时，聆听这些自然音效能够快速平复情绪，缓解心理压力；而多样化的节奏创造功能，则让儿童能够通过触摸、摇晃等操作表达内心感受，将负面情绪通过节奏释放出来，获得心理上的宣泄与满足。在训练过程中，儿童主动参与节奏创作，当听到自己创造的音乐时，会产生成就感与自信心，这种积极的情绪体验能够有效改善不良情绪状态，逐步培养乐观、开朗的心理品质。智能音乐鼓通过节奏互动，提升儿童的听觉专注与情绪调节能力。康复中心送教上门工具箱（教师端）电话

便携式主题康复训练设备与送教上门工具箱搭配，为特殊儿童提供多维的教育康复支持。康复中心送教上门工具箱（教师端）电话

教育康复机器人是集智能互动、教学辅助、康复训练于一体的高科技产品，专为特殊儿童的教育与康复需求量身打造，成为特殊教育场景中的智能伙伴。机器人支持语音唤醒功能，只要说出 “童梦，童梦” 或 “你好，童梦” 即可激发互动模式，特殊儿童可与机器人进行 AI 智能对话，还能欣赏机器人唱歌、跳舞，在轻松愉快的互动中缓解紧张情绪，提升沟通意愿。在教育康复功能上，机器人整合了特教智能点读笔的关键优势，配套人教版培智 1-6 年级生活语文、生活数学、生活适应三科教材，实现教材同步点读、有声学习，帮助儿童巩固学科知识，提升言语表达能力。同时，机器人涵盖言语训练、安全教育、学前教育、科普读物、传统经典、思维训练、成长故事和幼小衔接八大知识模块，为特殊儿童提供多元化的学习内容，满足不同阶段的能力发展需求。机器人的设计充分考虑特殊儿童的认知特点与互动习惯，采用友好的外观设计、清晰的语音反馈、直观的操作指引，让儿童能够主动参与到互动与学习中。康复中心送教上门工具箱（教师端）电话