宝乐康健送教上门工具箱(教师端)是严格按照《送教上门工作指南》要求,汇集百名特教学者及送教教师的先进工作经验,经教育学会特殊教育专业委员会认证的专业送教装备。工具箱以满足融合教育送教教师工作需求及残疾儿童康复需要为目标,以促进融合教育发展、保障残疾儿童平等接受教育的权利为己任,实现了教学资源、康复工具、记录设备的一体化集成。工具箱配置丰富且专业,包括教学资源库设备 1 台,内置各版本同步语文、英语、数学教材,具备课本朗读、同步视频教学功能,每个教学单元配套学习、练习、测试模块,提供得分、正确答案、知识点解析等全面支持,同时涵盖拼音、汉字、字母、音标等专项教学功能,支持拍照识别单词、翻译、习题解答,搭配手写笔,在教学过程中同步锻炼学生精细动作与手眼脑协调能力;康复训练平台 1 台,集成录音、录像、拍照、定时录制、全景拍摄、滤镜效果等功能,满足不同教学场景的记录需求。教育康复机器人能根据孩子表现自动调整训练难度,实现个性化学习。资源教室认知与美术拓展训练移动版源头厂家

智能沟通训练仪(单机版)是专为特殊儿童康复训练打造的特色设备,以科学性与实用性为导向,为听力障碍、智力障碍、孤独症、脑瘫等特殊儿童群体提供多方面的沟通能力提升方案。设备内置 8 项能力训练模块,涵盖 217 项分项训练,配套不少于 4000 条训练题目,每道题目均设有对应编号,确保训练的系统性与可追溯性。更值得一提的是,所有训练内容支持升级,能持续适配特殊儿童的康复进展与教学需求变化。在训练形式上,设备创新采用点击发声、跟读对比、连线匹配、分类拖拽等多样化互动方式,将枯燥的康复训练转化为趣味十足的学习体验,既增强了儿童的参与积极性,又完美融合了智能沟通系统的科学完整性与教学生活化的拓展性。同时,设备深度契合特殊儿童的学习特点,遵循由易到难、由形象到抽象的内容架构,通过声音、画面等多感官刺激,综合调动使用者的听觉、视觉、触觉参与,明显提升康复训练效果。为满足个别化训练需求,设备配套 4 种专业康复教具,无论是康复教师在机构内开展集中训练,还是家长进行居家辅导,亦或是开展送教上门工作,都能灵活适配。医院送教上门工具箱(学生端)品质好的特教智能点读笔可与多种教材配套,提高孩子的自主学习能力。

ACC沟通训练板不仅是沟通辅助工具,还具备强大的辅助认知功能,能够在帮助特殊儿童沟通的同时,提升认知能力,实现沟通与认知的协同发展。设备内置的 29 种词汇分类,如时间、食物、情绪描述、身体部位、职业等,本身就是一套系统的认知素材,儿童在使用设备进行沟通的过程中,能够自然地学习词汇分类,建立分类认知能力。每个词汇都配有清晰的图片或文字说明,帮助儿童将词汇与对应的实物、概念建立联系,提升具象认知与抽象思维能力。例如,在使用 “情绪描述” 分类中的词汇时,儿童通过选择 “开心”“难过”“生气” 等词汇表达自己的情绪,同时也在学习不同情绪的名称与对应的表情、场景,提升情绪认知能力;在使用 “时间” 分类中的词汇时,儿童能够学习 “早上”“中午”“晚上”“昨天”“现在”“明天” 等时间概念,提升时间认知能力。此外,设备支持添加自定义词汇,家长或教师可根据儿童的认知进展,添加新的认知素材,如学习新的动物、植物、交通工具等词汇,让沟通训练与认知训练同步推进。ACC 沟通训练板的辅助认知功能,让特殊儿童在沟通实践中提升认知能力,在认知提升中促进沟通表达,形成良性循环,全面提升综合能力。
送教上门工具箱(教师端)内置日程计划与提醒功能,方便教师规划送教时间、记录注意事项,同时配备涵盖基本认知、益智启智、逻辑性、手眼脑协调、专注力等多领域的康复训练软件及粗大动作、精细动作、身体协调的教学视频,实现多领域能力补偿;此外,工具箱还包含涂鸦综合康复训练工具、认知能力训练卡片、社会行为干预卡片、便携式数码记录仪、液晶黑板、移动电源、工作记录表、工具书等全套装备,其中数码记录仪支持 1080P 高清录影、60 帧高速录影、星光级夜视,配备 16G 存储且支持扩展,能精确记录送教过程;移动电源拥有10000mAh 超大容量,多重安全保护设计,保障户外送教电力供应;涂鸦综合训练组采用生态环保材质,提供丰富色彩与配套教材,助力精细动作与认知训练。整套工具箱便携实用,将专业教学与康复资源浓缩于一体,让送教教师无需额外携带大量教具,即可开展高效、系统的送教工作,实现教学补救、送课到家、名师答疑的支持,为送教上门工作的规范化、专业化提供有力保障。基础能力训练仪的游戏化设计让孩子在玩乐中提升认知能力。

多媒体互动教学教辅系统的多感官教学方式适配特殊儿童的认知特点,生活数学中的图形加减、生活语文中的拼音学习、奥尔夫音乐中的节奏训练等内容,均通过视觉图像、听觉音频、触觉互动等多种形式呈现,帮助学生更好地理解与吸收知识。在送教上门场景中,便携的触控平板与丰富的教具材料包让教师无需携带大量教学资源,即可开展系统的教学活动,日程计划与提醒功能还能帮助教师合理规划教学时间,记录学生的学习进展。此外,系统的教学资源库支持持续更新,能够及时融入新的教学理念与课程内容,确保教学的先进性与实用性,成为特殊教育学校与康复机构开展规范化教学、提升教学质量的关键支撑。智能沟通训练仪(单机版)操作简单,孩子可自主完成训练任务。医院送教上门工具箱(学生端)品质好的
音乐魔方小组活动,促进孩子之间的合作与轮流等待能力。资源教室认知与美术拓展训练移动版源头厂家
教育康复机器人是集智能互动、教学辅助、康复训练于一体的高科技产品,专为特殊儿童的教育与康复需求量身打造,成为特殊教育场景中的智能伙伴。机器人支持语音唤醒功能,只要说出 “童梦,童梦” 或 “你好,童梦” 即可激发互动模式,特殊儿童可与机器人进行 AI 智能对话,还能欣赏机器人唱歌、跳舞,在轻松愉快的互动中缓解紧张情绪,提升沟通意愿。在教育康复功能上,机器人整合了特教智能点读笔的关键优势,配套人教版培智 1-6 年级生活语文、生活数学、生活适应三科教材,实现教材同步点读、有声学习,帮助儿童巩固学科知识,提升言语表达能力。同时,机器人涵盖言语训练、安全教育、学前教育、科普读物、传统经典、思维训练、成长故事和幼小衔接八大知识模块,为特殊儿童提供多元化的学习内容,满足不同阶段的能力发展需求。机器人的设计充分考虑特殊儿童的认知特点与互动习惯,采用友好的外观设计、清晰的语音反馈、直观的操作指引,让儿童能够主动参与到互动与学习中。资源教室认知与美术拓展训练移动版源头厂家
便携式主题康复训练设备的模块化设计,使其在特殊儿童康复训练中具备极强的灵活性与针对性,能够根据不同儿童的能力特点与康复需求,实现精确化训练。设备内置的数字超市、抢彩砂、巧手归类、PECS 图卡、语音转写五大主要模块,各自聚焦不同的康复目标,形成了覆盖语言、认知、精细动作、社交等多维度的训练体系。对于语言发育迟缓的儿童,PECS 图卡与语音转写模块可重点训练沟通表达能力,帮助他们建立沟通意愿、提升语言理解与表达水平;对于精细动作发展不足的儿童,巧手归类、穿线积木等模块能针对性锻炼手部小肌肉灵活性与手眼协调能力;对于社交能力薄弱的儿童,数字超市的模拟购物场景则提供了真实的社交互动情境,助力社交技能...