标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流服务

孙辈压岁钱支配的矛盾：张奶奶觉得压岁钱应该由大人保管，等孩子长大再给，以防乱花。孙子小宇却想自己支配压岁钱，买心仪已久的玩具和书籍。小宇多次向张奶奶提出要求，均被拒绝，为此闷闷不乐。张奶奶认为自己是为小宇好，不明白他为何不理解。在社区活动中了解到泽沃心理平台后，张奶奶做了SAS焦虑自评量表，显示因与小宇的矛盾而焦虑。人际交往能力评估量表表明，她在沟通时没给小宇表达想法的机会。情感平衡测试量表显示家庭氛围因这一矛盾偏向负面。在心理师的调解下，张奶奶和小宇商定了压岁钱的分配方式：一部分存起来，一部分由小宇自由支配。小宇合理规划零花钱，张奶奶也不再过度担忧，家庭恢复和谐。心理测评：探究你与孙辈交流的真诚度。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流服务

被期待压垮的孩子：林奶奶满心期望孙子小宇能考上前列学府，自他上学起，便给他报满补习班，每日严格监督。一次模拟考小宇成绩不理想，林奶奶大发雷霆，小宇默默流泪，此后变得沉默寡言，成绩愈发糟糕。林奶奶察觉异常，在邻居推荐下找到泽沃心理平台。平台建议林奶奶先做SDS抑郁自评量表，结果显示她有轻度抑郁倾向；再做SAS焦虑自评量表，焦虑水平偏高；然后做人际交往能力评估量表，发现她与小宇沟通存在严重问题，总是强势输出。在泽沃心理师的帮助下，林奶奶开始改变。她不再只看重成绩，而是耐心倾听小宇的想法，给予鼓励。渐渐地，小宇脸上笑容多了，成绩也稳步提升，林奶奶也走出了负面情绪的阴霾，对泽沃心理平台感激不已。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流服务心理测评：评估你在与孙辈交流中的倾听姿态。

过度保护的枷锁：吴奶奶对孙女过度保护，担心受伤，不让她参加任何有风险活动，如骑自行车、和同学外出游玩。孙女长大后人际交往能力差，在学校交不到朋友，变得自卑。吴奶奶发现问题后，经熟人介绍找到泽沃心理平台。做SCL-90症状测试，自己因过度担忧存在焦虑症状；完成人际交往能力评估量表，发现过度保护阻碍孙女社交发展；再做情感平衡测试量表，家庭因孙女的状态负面情绪增多。在泽沃心理师建议下，吴奶奶适当放手，鼓励孙女社交。慢慢地，孙女变得开朗自信。

性格碰撞起冲tu：王奶奶性格直爽，孙子阳阳性格内向腼腆。王奶奶觉得阳阳太过沉闷，总强行拉他参加社交活动，阳阳每次都十分抗拒，变得更加沉默寡言。王奶奶经社区宣传得知泽沃心理平台。做卡特尔16PF人格测试，了解到自己与阳阳性格差异明显；完成情感平衡测试量表，发现相处中负面情绪占主导；再通过人际交往能力评估量表，意识到自己不尊重阳阳的意愿。在心理师建议下，王奶奶不再强迫阳阳，而是陪他发展兴趣爱好。渐渐地，阳阳变得开朗，祖孙关系日益融洽。测一测，你的幽默感能否活跃与孙辈的交流。

家庭聚会形式的分歧：赵爷爷喜欢热闹，每逢节假日都希望全家人聚在一起，热热闹闹地吃顿大餐，联络感情。但孙女小悠觉得这种聚会形式很无聊，每次都要花大量时间在准备饭菜和寒暄上。她更倾向于组织一些户外活动，比如全家一起去公园野餐或者爬山。赵爷爷认为小悠的想法不切实际，小悠觉得爷爷不理解自己对新的聚会方式的追求，两人因此产生争执，家庭聚会的氛围也变得尴尬。赵爷爷在朋友的介绍下求助泽沃心理平台。进行SDS抑郁自评量表后，显示他因家庭矛盾出现轻度抑郁倾向。人际交往能力评估量表表明，赵爷爷在与小悠沟通聚会形式时，缺乏对小悠想法的尊重和理解。情感平衡测试量表则显示，家庭因为这次分歧，负面情绪明显增多。在心理师的调解下，赵爷爷和小悠坐下来认真交流。赵爷爷了解到小悠渴望通过户外活动增进家人之间的互动，小悠也明白了爷爷对传统家庭聚餐的重视。z终，他们决定以后的家庭聚会可以多样化，既保留传统的聚餐，也适当安排户外活动，满足了祖孙俩的不同需求。测测你的回应方式，是否能让孙辈乐于交流。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流服务

测测你的提问技巧，能否开启孙辈的话匣子。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流服务

家庭旅游目的地的争执：赵爷爷喜欢历史文化景点，想着趁假期全家一起去西安，感受古都的魅力。孙女小萱却更想去海边城市，享受阳光沙滩和水上活动。赵爷爷觉得小萱的选择太贪玩，小萱认为爷爷不考虑自己的喜好。家庭会议上，两人各执一词，互不相让，原本期待的家庭旅行蒙上阴影，赵爷爷为此焦虑不安。赵爷爷通过社区宣传了解到泽沃心理平台。做SAS焦虑自评量表，测出焦虑水平偏高。人际关系综合诊断量表显示他在讨论旅游目的地时过于坚持己见，忽略小萱想法。卡特尔16PF人格测试让他明白自己传统、守成的人格与小萱追求新奇、冒险的人格存在差异。在心理师引导下，赵爷爷和小萱互相让步，先去西安感受历史，再去海边城市度假，满足了双方的需求，家庭又充满欢乐。标准化心理测评指导晚年与孙子辈之间的交流服务