国际标准泽沃心理客户管理服务

泽沃心理开发的市场需求因素：

快速成长中的中国心理健康产业心理健康问题随着我国居民生活水平的快速提升以及生活观念的转变，日益受到人们的重视。心理咨询行业在巨大市场需求的刺激下，得到了快速的发展。根据数据显示，中国心理咨询行业市场规模呈现稳定上涨态势，2022年中国心理咨询行业市场规模约为638.1亿元，其人均花费与人们对于心理健康的重视有关，人们越来越愿意为个人成长、解决心理困扰支付更多费用。另外，随着我国心理咨询行业的发展，不同类型的心理咨询师数量逐渐增加，来访者心理咨询服务价位的选择分布呈现多元化。2022年中国心理咨询行业人均花费约为5944.6亿元。在快速增长的市场背景下，以及随着信息技术、互联网的发展，心理咨询行业也呈现出多元化发展趋势，并形成了门诊、电话咨询、互联网咨询三大方式为一体的服务模式，其中互联网咨询平台发展尤为迅速。 泽沃心理提供智能型的心理测试服务。国际标准泽沃心理客户管理服务

泽沃心理，匠心打造智能化心理健康服务平台，其重要——智能心理测试系统，深度融合医疗级分析逻辑，重塑心理测评新纪元。该系统精细构建分析模型与算法，实现数据提取与处理的高度定向化、个性化，超越传统测试的标准化局限，赋予心理报告前所未有的参考价值与深度。它填补了国内智能化心理测试的空白，领导行业新风尚。系统架构大范围的，涵盖前端交互、用户数据管理、后台深度分析三大板块，无缝对接婚姻、情感、性格、智力、心理健康、职业发展、学生健康等多元化场景，大范围的覆盖用户的心理需求。同时，系统灵活适配APP、微信小程序、WEB端，满足用户多样化的使用习惯，打造便捷、立体的服务体验，为国民心理健康护航，开启智慧心理服务的新篇章。智能型泽沃心理泽沃心理由的测试能很准确的分析个体的特征。

泽沃心理：EQ测试

EQ是情绪的商数，或称情绪智慧；指人的乐观与悲观，急躁与冷静，大胆与恐惧，沉思与直觉等情绪反应的程度。国际标准EQ测试是一种用于评估个人情商（Emotional Quotient）水平的测试工具，通过该测试可以帮助个人了解自己的情商水平，包括自我认知、情绪管理、自我激励、社交意识和人际关系管理等方面的能力。该测试也是国际流行的类型测试，是可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚公司等世界500强企业员工EQ测试模版。

泽沃心理智能版儿童学习能力综合测试量表

儿童学习能力综合测试量表（Children's Learning Ability Comprehensive Test Scale）适用于5-12岁儿童的综合学习能力评估。学习能力是指个体从事学习活动所需具备的心理特征。是顺利完成学习活动的各种能力的组合，包括感知观察能力、记忆能力、阅读能力、解决问题能力等。一般而言，学习能力高低与种系演化密切相关，种系演化越高，其学习能力越强。儿童学习能力综合测试量表（Children's Learning Ability Comprehensive Test Scale）根据学习能力的组成要素，从视知觉能力、言语能力、社交能力、理解能力、行为问题、大运动、精细动作、注意分散、多动/冲动行为9个儿童能力层面，综合评估儿童的综合学习能力，并检测学习与生活中可能存在的问题与障碍表现。

原始总分按3.1即转化为标准总分（简称总分），总分区间为：20-100分。按照总分区间，分别对应为：较差、中等、较好、良好四种能力状态。该量表所包含9项儿童能力评估因子的分值区间，为便于解读报告，全部转为1-10分标准分值区间，区间分值按照标准分值的高低，分值从低到高分别评估为较差、中等、较好、良好四种状态（各个因子的分值区间参数略有差异，此处不做详细描述）。 泽沃心理的智能测试系统是AI对心理健康产业的再次赋能。

泽沃心理根据应用情况，总结了心理学量表的应有不足的地方。具体为：1.文化背景限制：心理量表通常基于特定的文化背景进行编制，可能存在文化适应性不足的问题。2.受被试者影响较大：被试者的态度、动机和情绪等因素可能影响心理量表的测量结果。3.标准化程度不够：部分心理量表缺乏足够的标准化和信度效度检验，可能存在误差较大、可靠性不高的问题。4.缺乏长期追踪验证：部分心理量表缺乏长期追踪验证，对于其稳定性和可靠性存在质疑。5.解释难度大：心理量表的结果解释需要一定的专业知识和经验，否则容易出现误判和误解。 泽沃心理为咨询师提供智能测评服务。学生心理健康就选泽沃心理自动拓客服务

泽沃心理提供智能心理测评服务。国际标准泽沃心理客户管理服务

泽沃心理：学习自我管理能力测试量表

管理能力是指一个系统组织管理技能、领导能力等的总称，从根本上说是提高效率的能力。管理能力主要包括：准确地制定效率的标准的能力、对工作水平与标准之间的差距的洞察力等方面。学习自我管理能力测试是一项通过对日常学习中的计划、行动及习惯等方面表现的自我评测，从而对学习过程中自我管理能力进行评定的有效工具，以确定学习的自我管理水平。

学习自我管理能力测试表共计15项测试题目，主要针对学习生活中的计划安排、效率、沟通、解决问题方式等方面进行评估，从而对学习的自我管理能力进行完整的自我评定。测试中，被测者根据提问，选择“是”、“否”，如无法准确判定是否关系，则选择接近实际情况的答案进行选择。计分原则：每一道测试题目计分为1分、0分，15道测试答题完毕后根据实际答案累计计算总分。总分区间为0-15分。根据总分，管理能力评定分为“很差”、“差”、“一般”、“较强”、“很强”，共5个等级。 国际标准泽沃心理客户管理服务