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泽沃心理：自信心评估测试量表

自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心，自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多方面的个体心理和行为。自信心评估测试量表（Self Identity Test Scale）通过被测者对自我的评价，生活状态以及人际交往中的行为态度标综合表现，对个体的自信心程度进行评定。

自信心评估测试量表共14题。主要通过针对被测者的自我感受、生活状态、行为态度三个大的层面，对个体的在现实生活中的部分心理反进行评估，以反应个体对自我的认知状态及相应的情绪、态度及行为情况。该测试每个题目包含三个答案，答案为三种不同的心理反应类型，并根据不同类型的自我认可情况分别计分为1分、2分、3分（分值越高越强）。评估标准：总分计算为累计式计算方式，总分区间为14-42分（实际分），不同分值区间对应不同的自信心程度。其中14-21分为低水平自信；22-32分为一般水平自信；33-42分为高水平自信。各个因子分根据实际分值情况，以因子实际总分判定逻辑为标准，同样分为较差、中等、较好三种反应自信心的状态。 泽沃心理专业版MBTI人格测试。专注心理测评的泽沃心理专业心理测评平台

泽沃心理智能版汉密尔顿抑郁量表

汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Scale，HAMD)是由英国精神学家Max Hamilton于1960年编制。该量表因其信度和效度较高，被公认为是评估抑郁症状严重程度的有效工具之一。量表有多个测试题目版本，本测试采用的是24项版本。汉密尔顿抑郁量表测试方法简单，标准明确，便于掌握。适用于有抑郁症状的成人。总分能够较好的反映疾病严重程度，也能很好的衡量疏导效果，是经典和被公认的抑郁评定量表。

汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Scale，HAMD)覆盖了多个方面的抑郁症状，包括情绪、行为、睡眠、食欲、认知、焦虑等内容。根据测试内容的不同，共分为焦虑躯体化、阻滞、认知障碍、睡眠障碍、绝望感、日夜变化、体重7个因子项，本测试为便于解读将日夜变化、体重因子条目归并入阻滞、焦虑躯体化反应因子条目中。 值得推荐的泽沃心理有什么价值泽沃心理具有先进的心理测评技术。

泽沃心理智能版SDS抑郁自评量表

抑郁自评量表由Zung编制于1965年。为美国教育卫生福利部推荐的用于精神药理学研究的量表之一。自评量表（Self-rating depression scale，SDS）含有20个项目，分为4级评分的自评量表，原型是W.K.Zung编制的抑郁量表（1965）。其特点是使用简便，并能相当直观地反映抑郁患者的主观感受及其在诊疗中的变化。主要适用于具有抑郁症状的成年人，包括门诊及住院患者。只是对严重迟缓症状的抑郁，评定有困难。同时，SDS对于文化程度较低或智力水平稍差的人使用效果不佳。

抑郁评定的领临界值为T=53，分值越高，抑郁倾向越明显。中国常模：分界值为53分，53-62为轻度抑郁，63-72为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。智能专业测试版本中，为进一步便于用户清晰了解抑郁症状状态，对抑郁症状的表现依据问卷按照抑郁症状的主要表现，分为情绪反应、神经功能、行为态度、自我评价，共计四大因子进行深入分析判断。四大因子分值为便于测试者观察，分值展示转化为T（标准分），分值区间为1-10分，并按照分值的高低分别对应描述为：正常、轻度、中度、重度症状。

泽沃心理：自我价值评估量表

自我价值是指在个人生活和社会活动中，自我对社会做出贡献，而后社会和他人对作为人的存在的一种肯定关系。包括人的尊严和保证人的尊严的物质精神条件。自我价值的实现必然要以对社会的贡献为基础，以社会肯定结果。如何看待自己自我，是一个人构建自我信心，构建生活价值观体系的基础评定。自我价值认知测试量表（SVC），通过对自我的评价、能力、事业等认知结果的测试，评定被测者的自我价值存在感的程度。

量表共10道测试题目。测试题目从十个角度进行自我价值的评定，测试过程中，测试者根据自我的认知，在：非常符合、大致符合、不符合三个答案中选择接近个人状态的判断作为答案。每道答题的对应0分、1分分值。评估标准：本测试采用累计计分原则，测试完成后各题实际得分累计分即为总分。总分区间为0分-10分。不同分值区间对应不同的自我价值认同的判断。其中：0-6分为低价值感；7-8分为一般价值感；9-10分为自我价值感高。 泽沃心理的智能测试提供个性化的评估报告。

泽沃心理：学习疲劳度测试

疲劳是人的一种自觉不适感，可有焦虑、肢体乏力、精神萎靡、注意力不集中等表现。多由身体不适症状、心理压力过大或者不规律的生活习惯等原因造成，学习疲劳度自测量表（Learning Fatigue Self Test Scale）主要通过检测学生学习过程中的生理、心理不适症状表现，检测近期内的身心理疲劳程度。通过该检测快速发现学习过程中的身心健康状态，以便于进行及时的调整，从而确保学习的效率。

学习疲劳度自测量表（LearningFatigueSelfTestScale）共50道测试题目。整个评分总分（原始）为50-150分之间，分别设定为：无症状、轻微疲劳、中度疲劳、重度疲劳、极重度疲劳五种疲劳程度。整个测试为更好呈现疲劳症的状态和结构，分析报告中按照疲劳症状不同的反应类型分为：疲劳感、功能失调、阻滞、躯体反应、兴趣衰退、情绪反应、消化极分泌系统七项因子进行分析，以便于更好的受试者更好的了解疲劳症状的程度和对身心影响的具体方式。七项因子全部转化为0-10分的标准分（T分值）进行展示，分别对应：无症状、轻微症状、中度症状、重度症状。 泽沃心理提供焦虑、抑郁等常见心理症状智能心理测评服务。值得推荐的泽沃心理有什么价值

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泽沃心理智能版团队合作精神测试问卷

团队合作精神测试问卷（Team collaboration awareness test），旨在通过量表中的具体指标和层级，对团队成员在合作过程中的表现和意识状态进行量化评估，从而更准确地了解团队成员的合作状态和合作意识。为更好的反应团队成员的合作状态，该量表筛选团队合作行为中的常见十个问题，从沟通互动、工作协助、关系维持三个因子（维度），对团队成员在团队合作中的深层认知进行评估，以便于更准确的了解成员对于团队合作的意识倾向及态度。

评分常模：问卷评分按照累计总分评估团队合作精神的意识倾向程度，实际总分为10-40分之间，其中10-14分为合作意识很差；14-24分为合作意识较差；25-34分为合作意识一般；35-40分为合作意识良好。而各个因子分值为各项因子所含问题的累计分值，为便于理解及产看，因子分在报告中全部转化为分值区间为：1-10分的T分值显示。因子分值状态划分为：3-4分意识差；4-6分意识较差；6-8分意识一般；8-10分意识良好四个标准。 专注心理测评的泽沃心理专业心理测评平台