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泽沃心理智能版SAS焦虑自评量表

焦虑自评量表(self-ratinganxietyscale,sas)是于1971年编制,用于评出有焦虑症状的个体的主观感受,作为衡量焦虑状态的轻重程度及其在诊疗中的变化的依据。而焦虑是心理咨询门诊常见的一种情绪障碍,近年来,SAS已作为咨询门诊中了解焦虑症状的一种自评工具。SAS测量的是近一周内的症状水平,评分不受年龄、性别、经济状况等因素的影响,但如果应试者文化程度较低或智力水平较差不能进行自评。SAS测评结果用于焦虑症状的程度评估,对于焦虑症状的病理属性、诱因等无法做出判断。

计分原则:把20题的得分相加为粗分,粗分乘以1.25取整数,即得到标准分。国内焦虑评定的分界值为50分,分数越高,焦虑倾向越明显。49以下为正常;50-59为轻度;60-69为中度;69分以上是重度。本智能测试按焦虑症状的病理特征表现划分为情绪、睡眠障碍、运动性不安、植物神经功能失调四大因子类别进行逐一分析,以更好便利于测试者或第三方咨询服务人员了解、辨别焦虑症状情况。且为便利于理解,因子分值均转化为1-10分标准分值(T分值),并按照无症状、轻度症状、中度症状、重度症状予以判定,判定分值标准逻辑,与总分值判定逻辑相同。 泽沃心理是智能型的心理测试服务平台!为什么泽沃心理有什么优势

泽沃心理:自我价值评估量表

自我价值是指在个人生活和社会活动中,自我对社会做出贡献,而后社会和他人对作为人的存在的一种肯定关系。包括人的尊严和保证人的尊严的物质精神条件。自我价值的实现必然要以对社会的贡献为基础,以社会肯定结果。如何看待自己自我,是一个人构建自我信心,构建生活价值观体系的基础评定。自我价值认知测试量表(SVC),通过对自我的评价、能力、事业等认知结果的测试,评定被测者的自我价值存在感的程度。

量表共10道测试题目。测试题目从十个角度进行自我价值的评定,测试过程中,测试者根据自我的认知,在:非常符合、大致符合、不符合三个答案中选择接近个人状态的判断作为答案。每道答题的对应0分、1分分值。评估标准:本测试采用累计计分原则,测试完成后各题实际得分累计分即为总分。总分区间为0分-10分。不同分值区间对应不同的自我价值认同的判断。其中:0-6分为低价值感;7-8分为一般价值感;9-10分为自我价值感高。 值得推荐的泽沃心理专业心理测试服务泽沃心理涉及心理健康、生活健康、职业发展、亲子教育、性格、人格等心理测试。

泽沃心理:恋爱心理成熟度测试量表

恋爱心理成熟度测试量表,是将爱情心理与心理成熟度相结合形成的心理学概念,主要通过对爱情的价值观、态度以及交往过程中解决问题的能力与方式三大维度,评估应对爱情时的心理状态和价值取向等问题,以便于更好的理解、判定交往过程中存在或可能存在问题,从而更好的获得情感体验。

量表共11道测试题目。测试包含价值观、态度、行为三个情感维度。测试所得结果根据各题答案分值累计为总分。总分区间为:3-33分。根据总分对应分值的情感心理成熟度表现,量表将恋爱心理成熟度划分为:高度成熟、中度成熟、轻度成熟、未成熟几个分值区间。各个分值区间体现心理成熟度的倾向程度及该倾向的行为表现特点,无好坏之分。量表中所涉及的三个因子(价值观、行为、态度),均按照实际累计计分划分为三种不同状态,分别对应不同的状态。

泽沃心理:威廉斯创造力倾向测验

威廉斯创造力倾向测验是国际公认的成熟的、认可性较强的量表,在我国大中学生中具有较好的信度与效度。该是用来测量人的创造潜能的。也就是说它不是直接在测您现有的创造能力,而是在测量您在创造力方面可能达到的水平,在教育、职业规划等领域,对于评估个体的创造力倾向和发展水平具有重要意义。对于成年的被测试者来说,如果在本测验中取得了较高的分数,一般来说也可以推论他(她)具有较高的实际创造能力。对于未成年的被测试者来说,如果在本测验中取得了较高的分数,则证明他的创造力潜能较高,他(她)终形成的创造能力还要受到自身其它人格因素、家庭和社会环境、教育和训练等因素的影响。 泽沃心理的测试是个性化的测试报告。

泽沃心理:学习效率自测量表

学习效率自测量表(Learning Efficiency Self Test Table)是一种用于评估个人学习效率和识别潜在学习问题的工具。它通常包含一系列的问题或陈述,旨在衡量个人在学习过程中的各种方面,如学习态度、学习习惯、学习方法和学习情绪等。从而充分、完整的挖掘学习中影响效率提升或不足的因素所在,是连续性观察、分析学习问题的有效工具。

学习效率自测量表共分为14道测试题目。分别针对:学习兴趣、学习意志、学习计划、课前预习等日常学习过程中的问题予以检测。每题根据实际的状态,分别设定4种学习的状态,测试中根据自身情况,选择接近的答案。评估原则:所有答题依据总分值评定学习效率状态,分值区间为-56分—98分之间,依据不同的分值,分别对应到:学习效率高、学习效率较高、学习效率一般、学习效率低四种基本状态。同时,为更好的辨析影响学习效率的情况,本测试报告中针对构成学习效率状态14种学习情况作出详细解析,并按照实际分值的情况,界定为:良好、较好、较差、极差四种不同的状态进行阐述。 泽沃心理的智能测试系统是AI对心理健康产业的再次赋能。值得推荐的泽沃心理为什么值得选择

泽沃心理专注于打造智能化的心理测评服务。为什么泽沃心理有什么优势

泽沃心理,匠心打造智能化心理健康服务平台,其重要——智能心理测试系统,深度融合医疗级分析逻辑,重塑心理测评新纪元。该系统精细构建分析模型与算法,实现数据提取与处理的高度定向化、个性化,超越传统测试的标准化局限,赋予心理报告前所未有的参考价值与深度。它填补了国内智能化心理测试的空白,领导行业新风尚。系统架构大范围的,涵盖前端交互、用户数据管理、后台深度分析三大板块,无缝对接婚姻、情感、性格、智力、心理健康、职业发展、学生健康等多元化场景,大范围的覆盖用户的心理需求。同时,系统灵活适配APP、微信小程序、WEB端,满足用户多样化的使用习惯,打造便捷、立体的服务体验,为国民心理健康护航,开启智慧心理服务的新篇章。为什么泽沃心理有什么优势

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