海南公立 数学教学教具

电子教具：电子白板：电子白板是一种结合了传统黑板和现代电子技术的教具。教师可以在电子白板上书写、绘图，还可以通过电子白板进行互动教学。数学软件：数学软件是一种通过计算机进行数学学习和教学的工具。它们提供了丰富的数学题目和解题方法，可以帮助学生进行自主学习和巩固知识。虚拟现实教具：虚拟实验室：虚拟实验室是一种通过计算机模拟实验的教具。它们可以帮助学生进行实验操作和观察，提高实验技能和科学思维能力。虚拟数学游戏：虚拟数学游戏是一种通过计算机进行数学学习的游戏。它们以游戏的形式呈现数学知识，激发学生的学习兴趣和动力。小学低年级数学教学磁性教学演示教具。海南公立 数学教学教具

图形计算公式1、正方形（C：周长S：面积a：边长）周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体（V:体积a:棱长）表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形（C：周长S：面积a：边长）周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体（V:体积s:面积a:长b:宽c:高）(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+bc+ca)(2)体积=长×宽×高V=abc5、三角形（s：面积a：底h：高）面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形（s：面积a：底h：高）面积=底×高s=ah果洛数学教学教具价格中学数学演示教具模型。

在大学数学教学中，数学教学教具可以帮助学生进行数学实验和数学建模。例如，使用数学软件可以帮助学生进行数学计算和数据分析，使用数学实验仪器可以帮助学生进行实验研究。数学教学教具在数学教学中具有重要的作用，它可以提高学生的学习兴趣，增强记忆力，培养实践能力，提高合作意识。在小学、中学、高中和大学的数学教学中，数学教学教具都有着广泛的应用场景。因此，教师应该充分利用数学教学教具，创造良好的教学环境，提高数学教学的效果。

体积，几何学专业术语。当物体占据的空间是三维空间时，所占空间的大小叫做该物体的体积。体积的国际单位制是立方米。一维空间物件（如线）及二维空间物件（如正方形）都是零体积的。当物体占据的空间是三维空间时，所占空间的大小叫做该物体的体积。示例1：木箱的体积为3立方米；2：电解水时放出二体积的氢与一体积的氧。常用单位立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米棱长是1毫米的正方体，体积是1立方毫米棱长是1厘米的正方体，体积是1立方厘米棱长是1分米的正方体，体积是1立方分米棱长是1米的正方体，体积是1立方米。欢迎咨询！初中数学教学仪器器材设备。

等腰三角形性质等腰三角形的性质定理：等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)推论1：等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合等腰三角形的判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)对称定律定理：线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等逆定理：和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的定理1：关于某条直线对称的两个图形是全等形定理2：如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线定理3：两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上逆定理：如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。欢迎咨询！几何图形认知教具--钉板。梅州基础教育数学教学教具

小学数学各年级常用教学仪器。海南公立 数学教学教具

5、三角形（s：面积a：底h：高）面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形（s：面积a：底h：高）面积=底×高s=ah7、梯形（s：面积a：上底b：下底h：高）面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28、圆形（S：面积C：周长лd=直径r=半径）(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr(2)面积=半径×半径×л9、圆柱体（v:体积h:高s：底面积r:底面半径c:底面周长）(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd)(2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高（4）体积=侧面积÷2×半径10、圆锥体（v:体积h:高s：底面积r:底面半径）体积=底面积×高÷3海南公立 数学教学教具