美术教学生活化符合中小学生的心理特征中小学生的知心理是以直觉行动思维和具体形象思维为主的,他们需要在活动中不断摸索、学习和发展,所以,不能以静听的方式作为主要的学习途径。中小学阶段的学习必须以直接经验为基础,正因为中小学生处于无意识注意的心理发展阶段,无意识注意产生的心理机制是探究反射,往往是在周围...
版画(print)是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品,具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画艺术在技术上是一直伴随着印刷术的发明与发展的。古代版画主要是指木刻,也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有**的艺术价值与地位。20世纪30年代以前的版画仍然是复制版画,自1931年起,由鲁迅倡导的新兴木刻,开始有了我国创作的版画。新兴版画和古代复制版画不仅在制作技术上有很大差异,而且在作为艺术的功能与现实意义上也有质的区别。新兴版画从它诞生那天起,便和中华民族的解放事业紧密相关,与广大人民**的命运血肉相连,它是中国**文艺的一个重要组成部分,是30年代左翼美术的主力军。版画家是以艺术家和**战士的双重身份出现在历史舞台上,毫不含糊地以艺术作为战斗的武器,在思想教育战线上发挥了巨大的作用。广州美术器材哪家比较好?湖南中学美术器材制造商
素描所使用的工具(画材):素描的工具种类很多,如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等;也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关系着素描的性质和构图,工具也能影响画家的情绪和技巧。工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。一般认为,干笔适宜作清晰的线条,水笔宜于表现平面;精美的笔触可用毛笔挥洒,而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。以作品尺寸而言,大幅素描作品适宜用木炭来画,对于轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。至于铅笔适合较小尺寸,很少大张的铅笔画,而钢笔画则更小了,往往在插画上用得较多。素描的单色表达使工具变得十分随意,而且常常可以综合使用几种工具造成多种画面效果,所以是一个极广阔的天地。南充国画美术器材厂家美术画材器材供应厂商。
水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法,简称水彩,由于色彩透明,一层颜色覆盖另一层可以产生特殊的效果,但调和颜色过多或覆盖过多会使色彩肮脏,水干燥的快,所以水彩画不适宜制作大幅作品,适合制作风景等清新明快的小幅画作。水彩颜料携带方便,也可作为速写搜集素材用。与其他绘画比较起来,水彩画相当注重表现技法。其画法通常分“干画法”和“湿画法”两种。水彩画就其本身而言,具有两个基本特征:一是画面大多具有通透的视觉感觉;二是绘画过程中水的流动性。由此造成了水彩画不同于其他画种的外表风貌和创作技法的区别。颜料的透明性使水彩画产生一种明澈的表面效果,而水的流动性会生成淋漓酣畅、自然洒脱的意趣。
画架是指一种木质的结构,艺术家在绘画时用来撑住画布(CANVAS)或画板(PANEL)而设计的。画室内使用的画架通常由四根坚硬木条固定在正方形或长方形的底座上,底座装有足轮,有两个坚固的支杆在顶端交叉,后面中间部位则有对角的支柱。有一个可调节的滑动槽,它的弹簧挂钩可分段固定并支撑着绘画作品;顶端则有一活动夹加以固定。写生画架为木制或铝制,体积小、重量轻且易于携带,可把所有配件折叠成密实的体积;它的设计介于稳固与可携带二者之间。**常见的写生画架有三条腿,其中两条腿架在前面,支撑着绘画的支柱,第三条腿则向后倾斜伸出,来调整画板或画布的角度。学院或美术班的画架比写生画架牢固,但是比画室内使用的画架更轻便。大多数的画架均可折叠以便于储存。木质画架也分为很多种类,画架质量是否好主要是看木头的材质是否好和工匠的做工是否精细。新课标美术器材画材供应商。
美术室设计造型上①环境应该是充满创意,能激发幼儿的创造力、想象力及愉悦的情感,让幼儿觉得温馨、有安全感。美术室设计内容上①生动有趣、赏心悦目的幼儿园空间环境能给幼儿以耳濡目染,使幼儿形成对美的事物,美的境界的追求精神,赞赏态度以及欣赏能力。环境也给幼儿表现美、交流美提供充足的条件。美术室把握整体风格,给儿童美术作品以充分的陈列展示,为美术教学提供充分的操作平台,更好的营造美术室氛围. 一个良好的美术空间艺术环境布置,要有利于幼儿积极、主动地参与活动,使幼儿成为环境的设计者和制作者。中小学数字化美术教室配置识方案。深圳油画美术器材配置方案
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美术工具--画架画架是指一种**的结构,艺术家在绘画时用来撑住画布(CANVAS)或画板(PANEL)而设计的。画室内使用的画架通常由四根坚硬木条固定在正方形或长方形的底座上,底座装有足轮,有两个坚固的支杆在顶端交叉,后面中间部位则有对角的支柱。有一个可调节的滑动槽,它的弹簧挂钩可分段固定并支撑着绘画作品;顶端则有一活动夹加以固定。写生画架为木制或铝制,体积小、重量轻且易于携带,可把所有配件折叠成密实的体积;它的设计介于稳固与可携带二者之间。比较常见的写生画架有三条腿,其中两条腿架在前面,支撑着绘画的支柱,第三条腿则向后倾斜伸出,来调整画板或画布的角度。学院或美术班的画架比写生画架牢固,但是比画室内使用的画架更轻便。大多数的画架均可折叠以便于储存。木质画架也分为很多种类,画架质量是否好主要是看木头的材质是否好和工匠的做工是否精细。按型式可分为三脚架、四角架、抽拉(伸缩)架和折叠架等按材料可分为木架、金属架、塑料架等按用途可分为普通画架油画架等湖南中学美术器材制造商
美术教学生活化符合中小学生的心理特征中小学生的知心理是以直觉行动思维和具体形象思维为主的,他们需要在活动中不断摸索、学习和发展,所以,不能以静听的方式作为主要的学习途径。中小学阶段的学习必须以直接经验为基础,正因为中小学生处于无意识注意的心理发展阶段,无意识注意产生的心理机制是探究反射,往往是在周围...
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